科學(xué)的社會(huì)運(yùn)行ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 12:46本頁(yè)面
【正文】 人才群體具有一定比例的多種結(jié)構(gòu)，如專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、職類(lèi)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等。 ? （ 3）人才發(fā)展中數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)一性。 ? 人才培養(yǎng)的基本途徑 ? 基礎(chǔ)教育 ? 高等教育 ? 繼續(xù)教育 ? 一些專(zhuān)項(xiàng)人才培育計(jì)劃 ? 科技社會(huì)運(yùn)行與信息資源利用和科技傳播密不可分。 ? 信息資源：科技活動(dòng)中所運(yùn)用的信息文獻(xiàn)或情報(bào)資料。 ? 科技傳播：科技信息有序運(yùn)動(dòng)的一種形式，目的是實(shí)現(xiàn)科技信息的交流與共享。 ? 科技信息資源的功能是通過(guò)科技傳播過(guò)程體現(xiàn)出來(lái)的。 ? 貝爾納：科技傳播的兩種類(lèi)型 ? ——涉及科學(xué)出版物本身的職能和科學(xué)家之間個(gè)人聯(lián)系的其他手段（科學(xué)交流） ? ——涉及科學(xué)教育和科普工作 。 ? 社會(huì)政治因素對(duì)科技發(fā)展的作用 ? （ 1）科技活動(dòng)的方向、速度和規(guī)模所受的影響； ? （ 2）科技知識(shí)的內(nèi)容所受的影響。 ? 社會(huì)政治環(huán)境對(duì)科技運(yùn)行的作用，集中體現(xiàn)在科技政策中。 ? 恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)和法律等制度，也是科技發(fā)展得以順利進(jìn)行的重要社會(huì)環(huán)境。 ? 適宜的社會(huì)文化價(jià)值氛圍也是科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要條件。 4 科技競(jìng)爭(zhēng)力與綜合國(guó)力 ? 現(xiàn)代科技具備成為直接生產(chǎn)力的基本條件： ? (1) 實(shí)用性。 現(xiàn)代科技成果不再只是停留在科學(xué)家或發(fā)明家手中，而是被工程師、技術(shù)員和技術(shù)工人所掌握和駕馭，并能提供實(shí)用物質(zhì)產(chǎn)品。 ? (2) 匹配性。 一項(xiàng)科技成果既要使自身各方面具備成熟性，又要與其他相關(guān)科技成果相匹配，還要與生產(chǎn)條件相匹配。例如 19世紀(jì)發(fā)明的發(fā)電機(jī)，到 20世紀(jì)形成了電氣化產(chǎn)業(yè) (照明、輸電、變電等的配套 )。 ? (3) 效益性。 技術(shù)的先進(jìn)性與其效益性不是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系。技術(shù)能否轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最終還要看其能否創(chuàng)造效益?，F(xiàn)代科技整體上表明其自身能創(chuàng)造效益。 ? 、最活躍、最有力的因素，體現(xiàn)了作為第一生產(chǎn)力的特征。 ? (1) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中科技產(chǎn)業(yè)膨脹，產(chǎn)品中科技價(jià)值劇增，發(fā)達(dá)國(guó)家科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率大于 60％； ? (2) 活躍性：當(dāng)代科技對(duì)生產(chǎn)力增長(zhǎng)具有引導(dǎo)、變革、加速作用； ? (3) 有利性：生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的根本因素，當(dāng)代科技成為生產(chǎn)力發(fā)展的最有利的因素。 ? 科技怎樣成為第一生產(chǎn)力 ? （ 1）現(xiàn)代科技成為經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的內(nèi)生變量而并入生產(chǎn)過(guò)程，成為生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的第一要素。 ? （ 2）現(xiàn)代科技變革生產(chǎn)過(guò)程中的勞動(dòng)、資源和資本品，成為決定其價(jià)值的第一因素。 ? （ 3）現(xiàn)代科技在一定意義上能主導(dǎo)客觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的供給與需求。 ? 什么是知識(shí)經(jīng)濟(jì)？ ? 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 (OECD)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì)。 ? OECD的知識(shí)分類(lèi)： 事實(shí)知識(shí) (know—what) 原理知識(shí) (know—why) 方法知識(shí) (know—how) 人事知識(shí) (know—who) ? 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心是科技競(jìng)爭(zhēng)力。 ? 在 21世紀(jì)，以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將成為日益重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。 ? 高新科技及其人才成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。 ? 在綜合國(guó)力的較量中，一些重要國(guó)家不僅盯上了高新科技及其產(chǎn)業(yè)，而且還具有了更廣更深的戰(zhàn)略思想，把競(jìng)爭(zhēng)著眼點(diǎn)投向了基礎(chǔ)研究和教育領(lǐng)域。 ? 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的活力將取決于國(guó)家范圍內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)新與求知活動(dòng)的活躍程度。 ? 科教興國(guó)戰(zhàn)略有一個(gè)重要特點(diǎn)，這就是把科技人才的培養(yǎng)和全體國(guó)民素質(zhì)的提高作為科技發(fā)展的手段和目標(biāo)，把科技發(fā)展和教育、科普統(tǒng)一起來(lái)。 ? 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略把科技與教育更緊密地結(jié)合在一起，要全方位造就各種層次特別是高層次人才，不拘一切形式，促使各類(lèi)人才大量涌現(xiàn)。 小結(jié) ? （ 1） 科學(xué)是一種重要的社會(huì)活動(dòng)。 ? （ 2）現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng)的規(guī)模和水平發(fā)生了質(zhì)的變化，科學(xué)社會(huì)建制也逐步形成和發(fā)展。 ? （ 3）科技活動(dòng)的正常運(yùn)行需要充分的財(cái)物投入、信息資源開(kāi)發(fā)及人才培育等社會(huì)條件，還需要社會(huì)政治環(huán)境的保障。 ? （ 4）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅吸納大量的社會(huì)資源，也展現(xiàn)巨大的社會(huì)價(jià)值?？茖W(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)及綜合國(guó)力的決定因素。 主要參考文獻(xiàn) ［ 1］許為民等： 《 自然、科技、社會(huì)與辯證法 》 ，浙江大學(xué)出版社， 2022年。 ［ 2］劉大椿主編： 《 自然辯證法概論 》 ，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2022年。 ［ 3］林德宏： 《 科技哲學(xué)十五講 》 ，北京大學(xué)出版社， 2022年。 ［ 4］欒玉廣主編： 《 自然辯證法原理 》 （第 2版），中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社， 2022年。 謝謝大家！
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