矛盾分析法復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 12:44本頁面
【正文】 要 矛盾 次 要矛盾 次要矛盾 復(fù)雜事物：中學(xué)生 一個(gè)矛盾：互聯(lián)網(wǎng) 矛盾的主 要方面 矛盾的次要方面 如何區(qū)分主要矛盾與矛盾的主要方面 主要矛盾 (復(fù)雜事物中 ) 決定事物發(fā)展 方向 ，強(qiáng)調(diào) 解決 問題 矛盾主要方面 (簡(jiǎn)單事物中 ) 決定事物 性質(zhì) ,強(qiáng)調(diào) 認(rèn)識(shí) 問題 利用關(guān)鍵詞判斷 ： 主要矛盾的關(guān)鍵詞 有重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、重中之重 、重心、突破口、根本上、第一要?jiǎng)?wù) 矛盾主要方面常用語 ，主體、主流、性質(zhì)、本質(zhì)、方向、優(yōu)勢(shì)、總體上、大多數(shù) 下面這則寓言說明了什么？ 趙國(guó)一個(gè)人家 鬧鼠害 ， 老人從中山國(guó)要了只貓 。 那貓 很會(huì)捕鼠 ， 但是也愛吃雞 。 兒子擔(dān)心貓會(huì)吃掉自家的雞 。 但是老人認(rèn)為 ， “ 家中最怕的是老鼠 ， 因?yàn)槭蟪员M糧食 、 咬碎衣服 、 弄得我們挨餓受凍 。 雖然沒有雞肉吃 ， 但比起挨餓受凍 ， 算得什么呢 ?” 要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 方 法 論 要 全 面 復(fù)雜事物 既看 主要矛盾 一種矛盾 既看 主要方面 又看 次要方面 兩點(diǎn)論 抓 重 點(diǎn) 復(fù)雜事物： 把握 主要矛盾 每一矛盾： 把握 主要方面 重點(diǎn)論 統(tǒng) 一 兩點(diǎn)是 有 重點(diǎn) 的兩點(diǎn) 重點(diǎn)是 兩點(diǎn) 中 的重點(diǎn) 又看 次要矛盾 經(jīng)過 20年的改革和發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，中國(guó)人民終于擺脫了農(nóng)產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺的困擾，圓了溫飽夢(mèng)。這是一個(gè)了不起的成就。但是事物總是在矛盾中發(fā)展的，新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展又面臨著庫(kù)存增加、農(nóng)民增收緩慢的新問題。這一新問題與過去農(nóng)產(chǎn)品短缺的問題有著本質(zhì)的區(qū)別。從根本上解決這一問題，必須對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到以質(zhì)量和效益為中心的軌道上來，努力增加農(nóng)民收入。這是新階段農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本出路，也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)。 上述論斷是如何運(yùn)用矛盾分析法的？ （ 1） 矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，是普遍存在的 ， 這要求我們要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，堅(jiān)持兩點(diǎn)論兩分法 。我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)既取得了解決溫飽這一了不起的成就，又面臨庫(kù)存增加，農(nóng)民增收緩慢的問題。這些分析堅(jiān)持了 兩點(diǎn)論、兩分法，是一分為二觀點(diǎn) 的運(yùn)用。 （ 2） 矛盾具有特殊性，要求我們要堅(jiān)持具體問題具體分析 。 新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展又面臨著庫(kù)存增加、農(nóng)民增收緩慢的新問題。這一新問題與過去農(nóng)產(chǎn)品短缺的問題有著本質(zhì)的區(qū)別。 解決新階段農(nóng)業(yè)發(fā)展中的矛盾，必須對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到以質(zhì)量和效益為中心的軌道上來，努力增加農(nóng)民收入。這些分析 堅(jiān)持了具體問題具體分析的方法。 （ 3） 主次矛盾及矛盾主次方面關(guān)系原理要求我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 。上述論述運(yùn)用 一分為二 的觀點(diǎn)分析我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還指出了要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到以質(zhì)量和效益為中心的軌道上來，努力增加農(nóng)民收入，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)，這樣就抓住了我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 主要矛盾，達(dá)到了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 。 練習(xí)： 1： 仲由問孔子：“聽了就去干嗎？”孔子答：“不能！”冉求問孔子：“聽了就去干嗎？”孔子答：“干吧！”華西問孔子：“為什么同一個(gè)問題，回答不一樣呢？”孔子說：“冉求很畏縮，我要鼓勵(lì)他；仲由好勇過人，我要約束他?！边@個(gè)故事表明： A、既要根據(jù)實(shí)際，又要解放思想 B、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 C、具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵 D、要分清主流和支流，抓住事物的性質(zhì) 據(jù)傳，孔子曾帶學(xué)生找老子請(qǐng)教。老子老了，正在閉目養(yǎng)神，大概聽到了響動(dòng)，抬起眼皮看了看，孔子趕忙請(qǐng)安道：“弟子孔丘特來候教?！卑腠懀献訌堥_嘴，用手指著問：“你看見我的牙怎么樣？” 孔子曰：“已經(jīng)全掉了！”老子問：“我的舌頭怎么樣？”孔子說：“還好！”老子合上眼皮靜養(yǎng)去了?？鬃勇实茏痈孓o出來，并吩咐他們套車回家。學(xué)生很奇怪，問道：“您不是來請(qǐng)教的嗎？怎么還沒問什么就要回家呢？”孔子說：“老子指出，牙齒是剛強(qiáng)的，卻是柔弱的；舌頭是柔弱的，卻是剛強(qiáng)的?？雌饋韯倧?qiáng)的牙齒，敵不過柔弱的舌頭，這不是教給我的嗎！” 孔子求學(xué) 故事欣賞：
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