紫藤蘿瀑布ppt課件(2)-資料下載頁(yè)
2025-05-12 12:06本頁(yè)面
【正文】 的真實(shí)體驗(yàn) 。 啟示：平時(shí)要關(guān)注人生，關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)生活，要善于觀察，勤于思考，經(jīng)常練筆，不斷積累，大膽想象，探索創(chuàng)新等等。 思考： 聯(lián)想體驗(yàn) 以上景物供選擇。 松樹 菊花 荷花 梅花 竹子 ，給你什么樣的印象呢？ 我很喜歡 竹子 ，喜歡它對(duì)困難的態(tài)度，它堅(jiān)韌、挺拔、自強(qiáng)不息、不折不妖的性格與作風(fēng)。那，更是一種做人的境界，值得人們?nèi)W(xué)習(xí) …… 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 梅花 集高潔、秀雅、堅(jiān)毅于一身，特別是在冰中孕蕾，雪中開(kāi)花的品格。更為無(wú)數(shù)仁人志士所 喜愛(ài)。 毛澤東主席的著名的 《 卜算子 ?詠梅 》 ，既贊頌了 “梅花歡喜漫天雪” 那傲然挺拔的鐵骨，又推崇梅花那 “待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑” 的高尚風(fēng)格。 “不經(jīng)風(fēng)雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。 今天，我們應(yīng)以梅花精神自勵(lì)，不畏艱難，刻苦學(xué)習(xí)！ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 楊萬(wàn)里 《 小池 》 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里 《 曉出靜祠寺送林子方 》 墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 王安石 《 梅花 》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘇軾 《 恵崇春江晚景 》 積累與運(yùn)用 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 生活就像一面鏡子 , 你對(duì)她笑 , 她就對(duì)你笑。 生命中會(huì)有磨難，但磨難終會(huì)過(guò)去，愿我們每個(gè)人的生命都像一朵朵小小的紫藤蘿花，努力張滿自己的風(fēng)帆，綻放自己生命的異彩，為人類生命的長(zhǎng)河增添光彩和芳香。 作業(yè)： 發(fā)揮想象，仿寫。 ? 例：每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的漲滿了的帆。 ? 每一朵盛開(kāi)的花就像是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開(kāi)的花就像是＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開(kāi)的花還像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 觀察你喜愛(ài)的一種花草，進(jìn)行聯(lián)想，寫一段話，最好也能寫出對(duì)生命、對(duì)人生的感悟。 (寫景抒情的片段 ) ? 例 ： 秋來(lái)了，玉簪花開(kāi)了。 這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會(huì)活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說(shuō)花瓣可以入藥。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說(shuō)它生活向下比，工作向上比，算得一種玉簪花精神吧。 (選自宗璞 《 領(lǐng)取生活 》 )
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