紫藤蘿瀑布名師精品教學(xué)課件-資料下載頁(yè)
2025-08-01 17:31本頁(yè)面
【正文】 幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后，不能老是讓悲痛壓在心頭，應(yīng)該面對(duì)新生活，振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿花一樣，在閃光的花的河流上航行。 景物怎樣寫得細(xì)膩生動(dòng)？請(qǐng)你結(jié)合課文想一想 . ? 課后練習(xí)題 ? ，顯得氣勢(shì)非凡，燦爛輝煌。 ? ，顯得亮麗可愛，玲瓏剔透，既富有動(dòng)感，又富有情趣。 ? ，細(xì)致地描繪了紫藤蘿盛開的狀態(tài)，顯得生機(jī)勃勃。比作笑容，更顯得美好可愛，也抒發(fā)了喜悅之情。 ? ，既寫出一樹繁花的壯麗，又抒發(fā)了愉悅歡暢的心情。 觀察下面兩幅圖片，思考： 從這兩幅圖片中你能探究出作者運(yùn)用了哪種手法，有何作用？ 探究結(jié)果： 這是一種對(duì)比手法，用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時(shí)，從中曲折地反映出時(shí)代的發(fā)展變化、人類文明進(jìn)步的歷史軌跡，這樣寫為引出作者的深入思考作了鋪墊。 向日葵 爬山虎 串串紅 喇叭花 請(qǐng)你欣賞某一種植物， 發(fā)揮聯(lián)想，想想產(chǎn)生 哪些感悟，托物言志。 拓展遷移 賞圖言志 暢所欲言
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