小露珠第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2025-05-12 12:04本頁(yè)面
【正文】 生說(shuō)說(shuō)課外搜集的資料） 同學(xué)們，你最喜歡這一段中的哪句話(huà)？（交流文中的比喻句）引導(dǎo)有感情地讀句子?！∧惴路鹂吹搅耸裁?？（向日葵、白楊樹(shù)，喇叭花都更加生機(jī)勃勃。） 讓我們把這美麗的一幕幕牢牢記下來(lái)吧。生齊讀 精讀第七自然段 看到這么多的花草樹(shù)木在自己的滋潤(rùn)下變得那么俊俏、那么精神，小露珠可高興啦！所以它更歡快的——爬著，滾著，笑著?！∷衙利悗Ыo了大家，可是它自己呢？讀句子，是啊，小露珠漸漸地變成了水蒸氣，消失了，可是它為什么還笑著呢？猜猜看，此時(shí)小露珠心里在想什么？ 多么無(wú)私的小露珠??！正因?yàn)檫@樣，大家多么希望把快樂(lè)天使──小露珠留住啊！能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面嗎？（依依不舍） 可愛(ài)的小露珠就要走了，你們不想送送它，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？五、課堂總結(jié)說(shuō)的多美呀！大自然的語(yǔ)言只要用心聽(tīng)，大家都能讀懂，你看，小動(dòng)物、小植物、小露珠在一起多快樂(lè)、多融洽、多和諧啊！想親眼看看真實(shí)的小露珠嗎？找個(gè)機(jī)會(huì)，我們也站在花朵旁、草坪旁仔細(xì)觀察，并大聲贊美一下小露珠，好嗎？然后把你觀察到的、想象到的情景寫(xiě)下來(lái)。大自然還有許許多多的奧秘等著你們?nèi)ヌ剿髂兀×?、板?shū)設(shè)計(jì) 1小露珠 向日葵 白楊樹(shù) 喇叭花 生 機(jī) 勃 勃1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參考
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1