【總結(jié)】專(zhuān)題五生物的變異、育種與進(jìn)化《走向高考》二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專(zhuān)題五生物的變異、育種與進(jìn)化《走向高考》二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專(zhuān)題五生物的變異、育種與進(jìn)化
2025-05-12 12:33
【總結(jié)】羅非魚(yú)的品種及育種現(xiàn)狀一、我國(guó)羅非魚(yú)的引種溯源二、養(yǎng)殖品種三、育種現(xiàn)狀1我國(guó)羅非魚(yú)Tilapias的引種溯源?羅非魚(yú)(Tilapias)隸屬于鱸形(Perciformes)、麗魚(yú)科(Cichlidae),羅非魚(yú)系熱帶魚(yú)類(lèi),原產(chǎn)于非洲,有600多種,目前被養(yǎng)殖的有15種。根據(jù)FAO統(tǒng)計(jì),目前世界上有85個(gè)國(guó)家和地
2025-05-12 13:14
【總結(jié)】第三講變異、育種與進(jìn)化主干知識(shí)回扣一、生物的變異1.生物變異的類(lèi)型和來(lái)源(最根本的變異)基因重組變異類(lèi)型不可遺傳的變異原因環(huán)境變化,未變可遺傳的變異來(lái)源遺傳物質(zhì)基因突變?nèi)旧w變異2.基因重
2025-05-12 06:53
【總結(jié)】第八講變異、進(jìn)化與育種返回返回上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)隨堂精練必考點(diǎn)6??键c(diǎn)11閱考人考前“叮囑”【考綱點(diǎn)擊】1.基因重組及其意義(Ⅱ)。因(Ⅱ)。(Ⅰ)。在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。(Ⅰ)。生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)。的形成(Ⅱ)。返回返回上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)隨
2025-01-17 16:49
【總結(jié)】九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說(shuō)到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)。問(wèn)題情境袁隆平向世界宣布:“中國(guó)完全能解決自己的吃飯問(wèn)題,中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題”。古人馴化野生動(dòng)物-家禽、家畜植物馴化自然變異長(zhǎng)期人工選擇原理缺點(diǎn)2可選擇的范圍有
2025-04-29 12:10
【總結(jié)】12他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平培育雜交水稻過(guò)程中,他利用了哪一種變異的原理?3最早的育種方法:選
2025-05-01 06:41
【總結(jié)】第六章第六章從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程第第1節(jié)節(jié)雜交育種與誘變育種雜交育種與誘變育種誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是:提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程。大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn):難以控制突變方向,無(wú)法將多個(gè)優(yōu)良性狀組合。選擇育種選擇育種一、雜交育種一、雜交育種已知小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹病(T)對(duì)易感
2025-05-12 12:19
【總結(jié)】異花授粉作物的花器構(gòu)造與傳粉特點(diǎn)一.花器構(gòu)造異花授粉作物在花器形態(tài)上大致有以下幾種:(一)雄雄異株(二)雌雄同株異花(1、2)(三)雌雄同花但異熟(四)花蕊異型(五)自交不親和各論玉米育種
2025-05-01 12:12
【總結(jié)】第四章分子標(biāo)記輔助選擇育種生命科技學(xué)院李成奇提綱?植物MAS是分子育種的重要部分?MAS的前提與影響因素?植物MAS的基本方法?植物MAS的應(yīng)用?植物MAS的發(fā)展策略基于QTL定位的植物分子育種?分子標(biāo)記在作物育種中的直接應(yīng)用是對(duì)性狀進(jìn)行輔助選擇
2025-05-13 11:49
【總結(jié)】重要考點(diǎn)?B?B?B?C?B人由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng)皮膚變黑太空中培育神奇的“太空椒”雜交水稻的培育貓叫綜合征無(wú)籽西瓜的培育不遺傳的變異你是如何進(jìn)行以上區(qū)別的?試從概念、結(jié)果等方面加以辨別!基因突變?nèi)旧w數(shù)目變異基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異考點(diǎn)一:三種
2025-05-12 05:38
【總結(jié)】第三講變異、育種和進(jìn)化考綱導(dǎo)引?基因重組及其意義Ⅱ?基因突變的特征和原因Ⅱ?染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ?生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ?人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型
2025-01-17 19:52
【總結(jié)】大白菜育種?一大白菜介紹?1染色體2n=20,屬一、二年生蔬菜,低溫長(zhǎng)日照作物。?2品種大體可為三類(lèi):散葉變種、半結(jié)球變種和結(jié)球變種。?3開(kāi)花習(xí)性:?1)春化:在冬春季節(jié)對(duì)種子進(jìn)行人工或自然春化處理,2-10度條件下處理15-20天即可完成春化;?2)長(zhǎng)日照:春化處理后,在20度
2025-01-17 09:09
【總結(jié)】第六章回交育種一、回交育種的意義雜交育種的一種特殊方式甲品種:有許多優(yōu)良性狀,而個(gè)別性狀有欠缺;乙品種:具有甲品種欠缺的優(yōu)良性狀;方法:乙品種與甲雜交,F(xiàn)1及后代用甲品種進(jìn)行多次回交和選擇,甲品種原有的優(yōu)良性狀通過(guò)回交而恢復(fù),同時(shí)導(dǎo)入了原欠缺的性狀,獲得性狀改進(jìn)的新品種(回交育種法)甲品種稱(chēng)為輪回親本
2025-01-14 11:49
【總結(jié)】九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說(shuō)到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó),誰(shuí)來(lái)拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?袁隆平:一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字袁隆平:農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專(zhuān)家。1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。2020年4月被美國(guó)科學(xué)院接納為外籍院士(目前在中國(guó)只有10位
2024-11-23 11:51
【總結(jié)】生物的變異與育種變異可遺傳變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異重復(fù)缺失倒位易位個(gè)別染色體的增加減少染色體組增加減少中國(guó)荷斯坦牛鐮刀型紅細(xì)胞后代毛色各不相同比野生草
2025-05-12 12:32