【總結】在山的那邊導入新課?有一天，老師對我說：“只要百折不撓地堅持奮斗，你的理想一定會實現(xiàn)！”?我的好朋友小明也想這樣說，但覺得這樣說不合身份，于是他把這話換了一種說法，他怎樣說才能更婉轉呢？在山的那邊?給下面的字注音。?癡想（）隱秘（）?鐵青（）凝成（）?
2024-11-27 22:59
【總結】《在山的那邊》教案 《在山的那邊》教案1 1、訓練朗讀能力，品味詩歌語言，提高文學欣賞能力。 ，感悟作品的思想感情。。 ，感悟生活哲理。培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。 ...
2024-12-06 00:57
【總結】在山的那邊教案 在山的那邊教案1 教材分析 詩歌在表達的主題和感情上往往顯得豐富而含蓄，因此造成在欣賞和理解上的因人而異，但我們不能就此忽視對詩歌主旨的把握?！对谏降?..
2024-12-07 03:51
【總結】王家新《在山的那邊》大山擋住了我們的視線，大山里的的世界是一個封閉的世界，而大海則是一個更為廣闊的天地。海的世界天高任鳥飛海闊憑魚躍大海是如此的雄偉壯闊！詩歌介紹詩歌是通過凝煉、優(yōu)美又有節(jié)奏的語言抒發(fā)詩人的思想感情，我們要通過朗讀來品味語言，用情去讀，用心去悟。同時要聯(lián)
2024-11-26 20:24
【總結】朗讀?小時候→（輕聲，適當延長），我/常伏在窗口/癡想?——山那邊/是什么呢？↑（聲調略上揚，輕聲）（語氣：要讀出孩子天真的口吻）?媽媽給我說過：/海（語氣平緩）（要讀出母親的慈祥和藹）?哦（短而輕聲），山那邊/是海嗎？（略帶疑問和憧憬的語氣）??
2025-06-25 08:34
【總結】《在山的那邊》 教學設計教學目標知識目標1．積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。2．初步認識詩歌常識。反復朗讀，感受詩歌蘊含的哲理。能力目標1．領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。2．品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。3．在品味詩歌的基礎上展開豐富的想像。情感目標感悟詩歌表達的信念和哲理，學習詩人對人生的思考所得到的啟迪。
2025-04-17 00:20
【總結】1《在山的那邊》精選習題【基礎訓練】1．在文中找出相應的關鍵字詞概括全詩內容。2．寫出下列詞語在文中的近義詞。（1）夢想：（2）仍然：（3）引誘：（4）信心：
2024-11-21 03:47
【總結】01.《在山的那邊》教學設計教學班級：初一1、4班執(zhí)教：陳光榮日期：2006/09教學內容01．在山的那邊教學目標1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想，并培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。教學重點教學難點1
2025-01-16 07:38
【總結】在山的那邊教學設計 在山的那邊教學設計1： ?。ㄒ唬┲R目標： 1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內容；通過反復誦讀，達到熟讀成誦； 2、體會作者“為理想而奮斗”的思...
2024-12-07 03:46
【總結】精品資源1、《在山的那邊》教案設計學習目標：1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知詩歌內容；通過反復誦讀，達到熟讀成誦；2、體會作者“為理想而奮斗”的思想情懷；理解作者所創(chuàng)設的詩歌意境，把握本詩主旨；3、深入詩歌意境，涵詠體會“山”和“?！钡牟煌x，體會詩歌蘊含的人生哲理。能力目標：引導學生結合自己的生活經驗談出自己對于詩歌內容的理解與認識，提升自己的思想認識，
2025-04-17 01:57
【總結】你要學習和掌握，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。道理，體會詩歌富有表現(xiàn)力的語言。，感悟生活中的一些道理。詩歌文體常識簡介?詩歌，文學的一類，與小說、散文、戲劇并列的一種文學樣式。它高度集中地反映社會生活，飽含著作者強烈的思想感情，富于想像，語言凝練而形象，具有節(jié)奏韻律，一
2024-12-08 11:35
【總結】精品資源1在山的那邊課文探究1．指出畫線詞語在句中的讀音和意義。①小時候，我常伏在窗口癡想讀音：意義：②于是，懷著一種隱秘的想望讀音：意義：③你終會攀上這樣一座山頂讀音：意義：④在一瞬間照亮你的眼睛
2025-03-25 00:06
【總結】 在山的那邊讀后感 《在山的那邊》讀后感 今天，我們學了一篇詩歌?！对谏降哪沁叀?。這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們通往理...
2024-09-26 16:18
【總結】《在山的那邊》教案設計[大全]第一篇：《在山的那邊》教案設計[大全]《在山的那邊》教案設計作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的《在山的那邊》教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！对谏降哪沁叀方贪冈O計1創(chuàng)意說明：這篇教學設計的著力點在
2025-03-16 23:51
【總結】精品資源《在山的那邊》同步練習2一、語言積累與運用（共31分）1、給下列加點字注音。(3分)①癡想（）②凝成（）③枯干（）④隱秘（）⑤誘惑（）⑥一瞬間（）⑦幻想（）⑧朦朧（）⑨喧騰（）2、給下面多音字注音并組詞。（4分）①分（
2025-03-25 12:39
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