創(chuàng)始人社會主義觀ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 06:48本頁面
【正文】 社會狀態(tài)的具體情況只有將來身臨其境的人們作出回答 。 如何看待共產(chǎn)主義？ 首先它是建立科學(xué)根據(jù)基礎(chǔ)之上的： 以唯物史觀為方法論的考察人類基本矛盾運(yùn)動的必然結(jié)果。資本主義存在的三大危機(jī)：經(jīng)濟(jì)兩極分化、政治民主的形式化和人性異化。 其次，對馬恩的共產(chǎn)主義觀要有辯證科學(xué)的理解 “ 生產(chǎn)力的這種發(fā)展之所以是絕對必需的實際前提，還因為如果沒有這種發(fā)展，那就只會有貧窮、極端貧困的普遍化；而在極端貧困的情況下，必須重新開始爭取必需品的斗爭，全部陳腐污濁的東西又要死灰復(fù)燃。 ” “ 共產(chǎn)主義對我們來說不是應(yīng)當(dāng)確立的狀況，不是現(xiàn)實應(yīng)當(dāng)與之相適應(yīng)的理想。我們所稱為共產(chǎn)主義的是那種消滅現(xiàn)存狀況的現(xiàn)實的運(yùn)動。這個運(yùn)動的條件是由現(xiàn)有的前提產(chǎn)生的。 ” （ 《 德意志意識形態(tài) 》 ） 三、馬克思主義及其科學(xué)社會主義再認(rèn)識 ? 科學(xué)社會主義在馬克思主義理論體系中的地位和作用 ? 前者是后者的目的和目標(biāo)；在一定意義上，二者是同質(zhì)的。 ? 如何看待馬克思主義創(chuàng)始人社會主義觀的得與失 ? 馬克思主義的基本立場、方法和基本觀點是科學(xué)的，共產(chǎn)主義具體特征的描繪是參考性的帶有猜測性的，是理想性的和價值性的。 ? 《 宣言 》 的兩個重要判斷與共產(chǎn)主義信仰危機(jī)分析 ? 課堂小討論之一： ? 世界上有兩件事情最難：一是把自己的思想裝進(jìn)別人的的腦袋里；二是把別人的錢卷進(jìn)自己的口袋里。前者成功了叫老師，后者成功了叫老板，兩者都成功了叫老婆！ ? 溫馨提示：跟老師斗是不想學(xué)了，跟老板斗不是想混了，跟老婆斗是不想過了。和諧萬歲！ ? 課堂小作業(yè)之一（ 2022年 9月 23日） ? 專業(yè)： 姓名： ? 你認(rèn)為開設(shè) 《 中國特色社會主義理論與實踐 》 課程對你有用嗎？ ? A、有用； B、沒用 ? 你認(rèn)為如何才能提高該門課程的聽課“抬頭率”？（注：請用 100字左右的語言概括幾條） ? 課堂小作業(yè)之二： ? 學(xué)號： 專業(yè)： 姓名： ? 你信仰馬克思主義嗎？ ? A、信仰； B、不信仰； C、說不清 ? 你認(rèn)為中國社會當(dāng)今走的是社會主義道路嗎？ ? A、是； B、不是； C、說不清 ? 你認(rèn)為削弱人們對中國特色社會主義道路認(rèn)同的根本原因是（單項選擇）： ? A、經(jīng)濟(jì)制度上的私有制的存在和發(fā)展； B、兩極分化；C、生產(chǎn)力水平落后； D、腐敗現(xiàn)象 ? 課堂小討論之二： ? 曾經(jīng)有網(wǎng)友調(diào)侃說 ， 不要說我們仇富 ，我們仇的不是富 ， 而是不仁；恨的不是官 ， 而是貪腐；憤的不是窮 ， 而是不公；怕的不是警 ， 而是枉法；愁的不是錢 ，而是通漲 。 百姓反對的不是政府 ， 而是政腐；反對的不是改革 ， 而是反對那種頑固堅持特權(quán)制度的違規(guī)改制 。 ? 課堂小討論之三： ? 中國公民的共同夢想：上學(xué)不收費(fèi)；就業(yè)不求人；醫(yī)生不賣藥；食品不帶毒；新聞不撒謊；教授不白癡；當(dāng)官不受賄；城管不打人；吹牛不出名；房子不強(qiáng)拆；百姓不畏權(quán)；環(huán)境不污染；領(lǐng)導(dǎo)不特權(quán)。 ? 我們痛恨貪官，又拚命考公務(wù)員；我們咒罵壟斷，又削尖腦袋往高薪單位鉆；我們譏諷不正之風(fēng)，自己辦事卻忙找關(guān)系?？傊?，我們憤怒，不是因為覺得不公平，而是覺得自己處在不公平中的不利位置，我們不是想消滅這種不公平，而是想讓自己處于不公平中的有利位置。這種骨子里的自私才是需要深刻反思的。
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