【總結】創(chuàng)業(yè)管理第三章創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家精神經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)經(jīng)濟發(fā)展的動因太陽黑子信貸投資創(chuàng)新企業(yè)家精神-經(jīng)濟發(fā)展的引擎何謂企業(yè)家精神企業(yè)家精神的基本特征超前決策風險決策超越自我countr
2025-05-12 08:26
【總結】授人以魚不如授人以漁朱明工作室第二篇創(chuàng)業(yè)者素質主講:朱明高級技師、經(jīng)濟師,工程師高級技能專業(yè)教師高級汽車維修考評員授人以魚不如授人以漁朱明工作室創(chuàng)業(yè)者與職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別?以創(chuàng)新手段來創(chuàng)造利潤;?以新思想、新產(chǎn)品,在新
2025-01-11 07:23
2025-01-11 06:58
【總結】《創(chuàng)業(yè)者模擬演練沙盤》產(chǎn)品介紹成功來自于體驗——最實戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)訓練工具A我們的創(chuàng)業(yè)目標是什么?相反會更容易發(fā)生什么?為了追求成功,避免失敗,我們要怎么做?了解失敗產(chǎn)生的根源、控制風險、減少失???創(chuàng)業(yè)成功不失敗B是什么讓創(chuàng)業(yè)風險存在戒發(fā)生?創(chuàng)業(yè)風險1、涉足丌熟悉的領域,外
2025-05-15 22:41
【總結】創(chuàng)業(yè)者模擬演練沙盤最實戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)教學工具是以二十一世紀中國創(chuàng)業(yè)浪潮背景下,發(fā)明者耿建星先生通過大量真實刜創(chuàng)者的調(diào)研、分析、總結、研發(fā)而成的一套模擬創(chuàng)業(yè)者從工作到創(chuàng)業(yè)盈利的過程,本產(chǎn)品非常具有中國特色的創(chuàng)業(yè)特點,以提升內(nèi)在、本質創(chuàng)業(yè)問題為核心,鍛煉創(chuàng)業(yè)者的大局觀、把握能力、決策能力為主線,將戓略、戓術、方法、思維融為一體,是刜創(chuàng)群體
2025-05-13 11:44
【總結】第一篇:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會簡介 揭陽職業(yè)技術學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進會簡介 揭陽職業(yè)技術學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進會成立于2011年9月,是一個在學院團委和社團聯(lián)合會領導下以開展就業(yè)宣傳、自主創(chuàng)業(yè)活動為特色的正...
2024-11-09 01:23
【總結】第一篇:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃書 一、產(chǎn)生背景 當今世界,國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業(yè)...
2024-11-19 00:12
【總結】中國創(chuàng)業(yè)培訓與SIYB項目介紹SYB創(chuàng)業(yè)培訓SYB,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓項目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我
2025-05-13 01:29
【總結】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應具備的能力創(chuàng)業(yè)者應具備的素質創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-08 00:09
【總結】第一章創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)者每年的7月,大學生們就開始面臨著人生又一重大選擇。一方面,就業(yè)一年比一年更難,競爭一年比一年激烈。另一方面,財富神話在媒體的渲染下極大地誘惑著年輕人的心。是選擇就業(yè),做個或大或小的白領,還是踏上征途,做自己的老板?有人主張大學生創(chuàng)業(yè),有人反對。在網(wǎng)上我們摘錄了幾個觀點。A:我雖然不是一個大學生,但是剛畢業(yè)那時,也曾經(jīng)興致勃勃想干一番大事業(yè),憑著熱情與一時的沖動,
2025-06-21 21:55
【總結】華中師范大學漢口分校攜手創(chuàng)業(yè)者協(xié)會由攜手創(chuàng)業(yè)者協(xié)會宣傳處提供Page2尊敬的__各位業(yè)界朋友與來賓__:衷心的感謝大家一直以來對我會的關心和支持,……,……!攜手創(chuàng)業(yè)者協(xié)會寫給您最愛的人:感謝你對我的愛、包容、鼓勵,請在此寫上想說的話…愿所有的相愛的人們幸福,快樂。攜手創(chuàng)
2025-03-22 09:16
【總結】第一章創(chuàng)業(yè)導論創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法,是在經(jīng)歷機會的困擾、整體地看問題和進行平衡領導的能力?!猅immons本章目標v理解創(chuàng)業(yè)的價值與現(xiàn)狀;v了解創(chuàng)業(yè)教育的要求;v把握創(chuàng)業(yè)管理的特點;v熟悉創(chuàng)業(yè)管理的方法。創(chuàng)業(yè)管理作為一門新興的學科,是建立在實踐發(fā)展基礎上的。在導論一章中,宜從實踐角度著重分析這門新興學科涉及的時代背景、學科特點及其學
2025-06-22 23:03
【總結】5創(chuàng)業(yè)(chuàngyè)、創(chuàng)業(yè)(chuàngyè)精神和創(chuàng)業(yè)(chuàngyè)者,第一頁,共三十二頁。,【本章(běnzhānɡ)知識點】,●何為創(chuàng)業(yè)?●創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、人生發(fā)展的關系?●創(chuàng)業(yè)者應...
2024-11-05 01:00
【總結】成敗論英雄:創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊朱仁宏中山大學創(chuàng)業(yè)學院2022年中山大學管理論壇實踐表明……?就成功創(chuàng)業(yè)幾率而言,團隊創(chuàng)業(yè)比個體創(chuàng)業(yè)更容易獲得成功。?就規(guī)模與行業(yè)而言,企業(yè)規(guī)模越大,團隊創(chuàng)業(yè)比個體創(chuàng)業(yè)越多;高科技領域,團隊創(chuàng)業(yè)比個體創(chuàng)業(yè)更多。?為什么?中山大學管理論壇實踐也表
2025-05-12 18:37
2025-01-22 00:39