以對(duì)手為話題的作ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 05:35本頁(yè)面
【正文】 你善于樹立對(duì)手，且從中汲取動(dòng)力，這很好，也是你成為班長(zhǎng)和使家境富裕的原因，可我一向提倡全班同學(xué)和平共處，團(tuán)結(jié)一致，共同奔向新世紀(jì)。這一點(diǎn)我在班會(huì)上提出過(guò)，大多數(shù)班委都贊成?？赡銊?dòng)輒使用暴力手段置對(duì)手于死地的行為，我一百個(gè)不贊成。 就拿你上一個(gè)對(duì)手來(lái)說(shuō)吧，我知道，因?yàn)槌橄鹌そ顑鹤鰪椆蛩槟慵掖皯舻氖聦?duì)你的打擊很大，事后也證明這事是本 拉登同學(xué)伙同奧馬爾同學(xué)干的。你拉上勞動(dòng)委員布萊爾同學(xué)樹這二位同學(xué)為對(duì)手，要用暴力解決，雖然我不贊同，但經(jīng)過(guò)全班討論，大多數(shù)班委和同學(xué)都同意你用暴力解決對(duì)手，班主任我也不好多說(shuō)什么，我一向主張班級(jí)事務(wù)不能由你班長(zhǎng)一個(gè)人獨(dú)斷專行，應(yīng)該落實(shí)你一向口頭提倡的民主和人權(quán)，開個(gè)班委會(huì)大家討論討論，既可以妥善解決與對(duì)手的爭(zhēng)端，又可以化敵為友，化戾氣為祥和，增加班級(jí)凝聚力，何樂(lè)而不為？ 我聽說(shuō)你樹薩達(dá)姆同學(xué)為對(duì)手且意欲將他逐出班級(jí)，表面原因是薩達(dá)姆同學(xué)制作了幾把遠(yuǎn)程彈弓，而實(shí)質(zhì)是為搶奪薩達(dá)姆同學(xué)家的醬油，這是很惡劣的行為。你倆家境較富裕，也不缺醬油，為什么要搶薩達(dá)姆同學(xué)呢？。薩達(dá)姆同學(xué)家庭貧困，父母都下崗了，就靠賣點(diǎn)醬油度日，想保衛(wèi)那點(diǎn)薄產(chǎn)，做幾把彈弓防身也無(wú)可非議，可你卻邀布萊爾同學(xué)一塊兒動(dòng)手打人，老實(shí)說(shuō)，薩達(dá)姆同學(xué)和你倆不是同一級(jí)別的，你卻擔(dān)心他用彈弓打碎你家窗戶。可在班會(huì)上已經(jīng)通過(guò)了決議，督促薩達(dá)姆同學(xué)銷毀遠(yuǎn)射程彈弓，薩達(dá)姆同學(xué)也正在積極落實(shí)。 你看副班長(zhǎng)胡錦濤同學(xué)，人家對(duì)手不多嗎？可你看人家進(jìn)行的都是正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，而且自己雖不富裕，卻努力帶領(lǐng)全班同學(xué)一塊奔小康，這才是大家的好榜樣，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)他。 哎，我想起你父親當(dāng)學(xué)生時(shí)，就公然搞小集團(tuán)，向弱小同學(xué)索要保護(hù)費(fèi)，與對(duì)手進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)就搶過(guò)薩達(dá)姆同學(xué)家，子承父業(yè)?。? 你應(yīng)該記住前任班長(zhǎng)克林頓同學(xué)是因何差一點(diǎn)被撤職的，你知道，班主任我處理對(duì)亂樹對(duì)手亂用暴力行為的方式，將比處理克林頓同學(xué)的早戀會(huì)更嚴(yán)厲，所以我勸你正確對(duì)待對(duì)手。 你的班主任 安南 以“中國(guó)元素”或 “中國(guó)精神 ” 為話題
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