【總結(jié)】注:文本框可根據(jù)需求改變顏色、移勱位置;文字可編輯POWERPOINT模板適用于商務(wù)辦公及相關(guān)類別演示目錄點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊添加標(biāo)題添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本添加文本點(diǎn)擊添加文本
2025-05-05 23:39
【總結(jié)】01、時(shí)間:8月底——10月初2、地點(diǎn):上海、麗江、敦煌3、形式:?選擇全國知名電視媒體/雜志媒體/網(wǎng)絡(luò)媒體2-3家合作進(jìn)行“商業(yè)領(lǐng)袖”評選?舉辦“巔峰高爾夫”精英賽?“設(shè)計(jì)與生活”精英賞車會(huì)4、媒體推薦:?電視:東方衛(wèi)視?報(bào)紙:經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國青年報(bào)?雜志:商業(yè)周刊、新周刊
2025-01-07 18:23
【總結(jié)】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點(diǎn))思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對人物、景物或場面描寫
2025-04-14 00:29
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?1、通過示例分析,使學(xué)生明確寫出“形神兼?zhèn)洹钡耐饷裁鑼懙牟襟E及方法。?2、通過具體習(xí)作練習(xí),使學(xué)生掌握所學(xué)的“寫出’形神兼?zhèn)洹耐饷裁鑼懙牟襟E及方法”。?3、提高學(xué)生人物外貌描寫的習(xí)作水平。一、漫畫導(dǎo)入1、給出幾組人物漫畫,讓學(xué)生說一說畫中人是誰;2、教師和學(xué)生共同討論,為什么大家能夠準(zhǔn)確說出畫中人——
2025-01-19 21:58
【總結(jié)】水墨人物(一)一、人物畫的發(fā)展軌跡①戰(zhàn)國秦漢時(shí)期,人物畫《御龍圖》、《龍鳳人物圖》都屬最早的獨(dú)幅人物畫作品。從這些最早期的人物畫中,我們就感受到了“線條”的寫意的因素。②六朝時(shí)人物畫成熟了,產(chǎn)生了一批著名的畫家,最突出的有顧愷之、陸探微、張僧繇,這些早期的人物畫,即使是工筆繪畫,但其尚意的原則一直是畫家的最高追求目標(biāo)。
2025-04-14 00:25
【總結(jié)】一、文體的基本特征從敘述人稱看,傳記可分為自傳和他傳,前者是作者自己撰寫的,后者是他人撰寫的。根據(jù)篇幅的長短,傳記可分為大傳和小傳。從創(chuàng)作方法看,傳記可分為史學(xué)性傳記和文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式看,一般的傳記以記敘為主,還有一類傳記則記敘與評論各半,叫評傳。評傳是人物傳記夾雜著作者評述的一種帶有文學(xué)評論色彩的體裁。它由
【總結(jié)】水墨人物(三)作品欣賞張望《女學(xué)生》此幅作品恬靜,氣韻生動(dòng),現(xiàn)代感很強(qiáng),虛實(shí)處理恰到好處,在塑造和表現(xiàn)上,有些吸取維也納分離派作品的特點(diǎn),有一定形式感,除中國畫特點(diǎn)外,尚有西畫的某些特征。此為吸取與“拿來”很好的體現(xiàn)。紀(jì)京寧-《老人寫生
2025-02-21 12:02
【總結(jié)】水墨人物(二)四、寫生方法步驟寫生時(shí)應(yīng)注意整體觀察,人物的面部及手、腳造型力求準(zhǔn)確,筆墨與造型的和諧一致,營造整幅畫面氣氛,力爭每寫生一幅尋找不同的感覺趣味。起稿時(shí)可用木碳條、軟鉛筆虛起稿,留有余地,便于筆墨發(fā)揮。初學(xué)者筆墨顏色不易太重,可以逐漸明確,逐步肯定,注意筆墨寫意的感覺,筆墨力求靈活、多變。示范圖例如下:
2025-03-22 08:34
【總結(jié)】廣州市潤錦投資管理有限公司精英人才培養(yǎng)方案[文檔副標(biāo)題]人力資源中心2014-12-3目錄一、后備人才培養(yǎng)概要 2(一)培養(yǎng)類別 2(二)培養(yǎng)目的 2(三)培養(yǎng)原則 3(四)組織形式 3二、精英人才培養(yǎng)程序 3(一)精英人才選拔標(biāo)準(zhǔn)(基礎(chǔ)): 3(二)精英人才甄選程序: 4三、精英人才培養(yǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)流程 4四、精
2025-05-04 18:12
【總結(jié)】同學(xué)們回憶一下,在我們的課本中常見的人物描寫方法有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握動(dòng)作描寫的基本方法。2、能夠運(yùn)用動(dòng)作描寫刻畫人物。3、鼓勵(lì)學(xué)生的寫作信心,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):培養(yǎng)動(dòng)作描寫的基本能力。片段欣賞食
2025-01-14 08:27
【總結(jié)】2022年年CCTV十大經(jīng)濟(jì)十大經(jīng)濟(jì)人物人物第五組:韓穎、顧海燕、嚴(yán)俊霞、吳第五組:韓穎、顧海燕、嚴(yán)俊霞、吳玉杰、朱榮杰、吳新宇玉杰、朱榮杰、吳新宇陳元陳元?陳元,陳元,中國中國開發(fā)性金融業(yè)的開拓者和先行者,被開發(fā)性金融業(yè)的開拓者和先行者,被西方譽(yù)西方譽(yù)“最有現(xiàn)代金融理念的銀行家最有現(xiàn)代金融理念的銀行家”。歷任中共。歷任中共北京北京市西城區(qū)區(qū)委書記,北京
2025-01-17 17:14
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)規(guī)律-苗騰輝第二章人物常規(guī)運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié)人的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)人的結(jié)構(gòu)人類屬于脊椎動(dòng)物。在漫長的歷史歲月中,猿人通過勞動(dòng),逐漸使上肢與下肢得到分工,這樣使得大腦也慢慢地發(fā)達(dá)了。人類通過勞動(dòng),創(chuàng)造了豐富的
2025-01-15 13:46
【總結(jié)】房地產(chǎn)營銷齊文娥課程總體設(shè)計(jì)思路?國家宏觀政策與房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展?房地產(chǎn)營銷調(diào)研?房地產(chǎn)營銷策劃?房地產(chǎn)營銷的產(chǎn)品策略?房地產(chǎn)營銷的定價(jià)策略和渠道策略?房地產(chǎn)營銷的促銷策略?房地產(chǎn)營銷策略?商業(yè)地產(chǎn)營銷?房地產(chǎn)營銷的售后服務(wù)和物業(yè)管理?授課方式:課堂講解、嘉賓座談、實(shí)地
2025-01-17 17:36
【總結(jié)】人物速寫慢寫階段1、立意動(dòng)筆前要仔細(xì)觀察寫生對象的形體、氣質(zhì)、職業(yè)等特點(diǎn)。即觀其形、會(huì)其神、見其美,力求“意在筆先”、“以形寫神”。2、定位合適的構(gòu)圖應(yīng)當(dāng)形體與四邊的空隙相對勻稱,一般腳下少留一點(diǎn)、而頭頂多空一點(diǎn),使畫面重心稍偏下一點(diǎn)為宜。3、坐姿人物一般約為五至六個(gè)頭高,確定完大致比例后,用較長
2025-04-28 22:15
【總結(jié)】《金瓶梅》人物形象分析?西門是混帳惡人,吳月娘是奸險(xiǎn)好人,玉樓是乖人,金蓮不是人,瓶兒是癡人,春梅是狂人,敬濟(jì)是浮浪小人,嬌兒是死人,雪娥是蠢人,宋蕙蓮是不識高低的人,如意兒是頂缺之人。若王六兒與林太太等,直與李桂姐一流??偸遣坏媒凶鋈恕6?、希大輩,皆是沒良心的人。兼之蔡太師、蔡狀元、宋御史,皆是枉為人也。?(張竹坡《批
2025-05-12 04:13