生產(chǎn)和成本論ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 03:55本頁(yè)面
【正文】 際成本曲線與長(zhǎng)期平均成本曲線相交于長(zhǎng)期平均成本曲線的最低點(diǎn) ?如果 LMCLAC， LAC被 LMC拉下； ?如果 LMCLAC， LAC被 LMC拉上； ?在 LAC的最低點(diǎn)處： LMC=LAC。 56 57 ? 小結(jié)： ? 在每一個(gè)產(chǎn)量水平 ， 都存在著一個(gè)LTC曲線與相應(yīng)的代表最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的 STC曲線的 相切點(diǎn) ， 一個(gè) LAC曲線與相應(yīng)的代表最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的 SAC曲線的 相切點(diǎn) ， 以及一個(gè) LMC曲線與相應(yīng)的代表最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的 SMC曲線的相交點(diǎn) 。 58 ? 在不少行業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中 ， 企業(yè)在得到規(guī)模經(jīng)濟(jì)的全部好處之后 ， 規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的情況往往要在很高的產(chǎn)量水平上才出現(xiàn) ， 使得LAC曲線呈現(xiàn)出 L的形狀 。 59 五 影響長(zhǎng)期平均成本的因素 （一）規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì) 規(guī)模經(jīng)濟(jì) 是指由于生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大而導(dǎo)致長(zhǎng)期平均成本下降的情況。 規(guī)模不經(jīng)濟(jì) 是指由于企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模而導(dǎo)致長(zhǎng)期平均成本上升的情況。 60 外在經(jīng)濟(jì)與外在不經(jīng)濟(jì) ? 外在經(jīng)濟(jì)：由于廠商的生產(chǎn)活動(dòng)所依賴的外界環(huán)境得到改善而產(chǎn)生的利益 ， 從而降低長(zhǎng)期平均成本 。 行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大使得行業(yè)內(nèi)的廠商從中受益 。 企業(yè)長(zhǎng)期平均成本曲線位置將下移 。 ? 外在不經(jīng)濟(jì)：由于廠商的生產(chǎn)活動(dòng)所依賴的外界環(huán)境惡化而付出的代價(jià) ， 從而提高長(zhǎng)期平均成本 。 行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張可能導(dǎo)致單個(gè)廠商生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本上升 。 企業(yè)長(zhǎng)期平均成本曲線的位置將上移 。 61 （二）范圍經(jīng)濟(jì) 范圍經(jīng)濟(jì) 是指 ， 企業(yè)采取聯(lián)合生產(chǎn)方式 （ 同時(shí)進(jìn)行多種產(chǎn)品生產(chǎn) ） 可以通過(guò)使多種產(chǎn)品共同分享生產(chǎn)設(shè)備或其他投入物而獲得產(chǎn)出或成本方面的好處 ， 也可以通過(guò)統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃或統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)管理獲得成本方面的好處 。 用公式表示： C(X)+C(Y)C(X+Y)。 若 C(X)+C(Y)C(X+Y),則是范圍不經(jīng)濟(jì) 。 如果正大同時(shí)生產(chǎn)雞蛋和雞肉的成本比兩個(gè)企業(yè)分別生產(chǎn)雞蛋和雞肉的成本之和要低的話 ， 就存在范圍經(jīng)濟(jì)；大學(xué)同時(shí)提供教學(xué)服務(wù)和研究產(chǎn)品 ， 汽車(chē)廠生產(chǎn)客車(chē)和拖拉機(jī) ， 都可能存在范圍經(jīng)濟(jì) 。 62 范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生原因 ? 生產(chǎn)兩種或更多產(chǎn)品的成本優(yōu)勢(shì)來(lái)源： ? 第一 、 由于共同利用投入品和生產(chǎn)設(shè)施帶來(lái)的成本下降 。 ? 第二 、 共享營(yíng)銷(xiāo)售渠道和人力資源帶來(lái)平均成本下降：如汽車(chē)廠銷(xiāo)售卡車(chē)和拖拉機(jī) 。 ? 第三 、 共享管理決策系統(tǒng)帶來(lái)的成本節(jié)?。喝缯蠼y(tǒng)一決策系統(tǒng)管理雞肉和雞蛋生產(chǎn)程序 。 63 （三）學(xué)習(xí)效應(yīng) ? 除了規(guī)模經(jīng)濟(jì) （ 分?jǐn)偣潭ǔ杀?， 大規(guī)模生產(chǎn)可以采用更有效率的設(shè)備和技術(shù)等 ） 能夠降低平均成本 ， 工人和管理人員在工作過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力 ， 也會(huì)導(dǎo)致平均成本下降 。 學(xué)習(xí)效應(yīng) （ learning effects） 是指 ， 在長(zhǎng)期的生產(chǎn)過(guò)程中 ， 企業(yè)的工人 、 技術(shù)人員 、經(jīng)理人員等可以積累起產(chǎn)品生產(chǎn) 、 產(chǎn)品的技術(shù)設(shè)計(jì)以及管理方面的經(jīng)驗(yàn) ， 從而導(dǎo)致長(zhǎng)期平均成本的下降 。 64 ? 學(xué)習(xí)效應(yīng)可能通過(guò)生產(chǎn)不同側(cè)面過(guò)程發(fā)生作用 。 例如 ， 工人在重復(fù)性工作中 ， 完成相同工序的速度加快；工作熟練伴隨廢品率下降并帶來(lái)勞動(dòng)力和原料節(jié)??；經(jīng)營(yíng)者在從原材料配送到組織方面逐步學(xué)會(huì)如何將生產(chǎn)安排得更有效率；工程師和技術(shù)人員學(xué)會(huì)了如何將工藝和產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更為節(jié)省成本； —— 這些都會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)效應(yīng) 。
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