【正文】 放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。（1）錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑、用腳踩、用石頭壓）。（2）　錄像二：房子著火了，怎么辦？4．逃生演習(xí)。（1）聽警報拉響起進行第一次消防逃生演習(xí)。（2）第二次消防演習(xí)。安全教案：這些東西能吃嗎？ 活動目標(biāo) ，提高幼兒的口語表達能力； ，使幼兒對食物有更多的了解。 活動準(zhǔn)備：彩圖若干（腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等）。 活動過程 “食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、 腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。 ，可提供實物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細(xì)觀察食物的形狀以及不同之處。 、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。 、討論，講述自己所知道的不能吃的食物.小班健康教案：感冒了 活動目標(biāo)　　，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人?！　　！　?，做個勇敢的孩子?！　』顒訙?zhǔn)備：娃娃　　活動過程　　——引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動?！　〕鍪就尥蓿骸敖裉煳医o小朋友請來了一位小客人，小朋友看看他是誰？”娃娃：“大家好！今天我給大家唱一首歌曲（唱兩句后不停的打噴嚏），我怎么了？我不能給大家表演節(jié)目了，小朋友再見！”　　——了解感冒的癥狀及原因。　　問題一：娃娃怎么了？為什么會感冒？　　師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒?！　栴}二：你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？　　師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人　　問題三：感冒了該怎么辦呢？　　師小結(jié)：小朋友是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了?！　?。　　了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……　　活動延伸：與幼兒一起外出鍛煉身體。小班安全教案：會咬人的電 活動目標(biāo)　　“有電危險”的標(biāo)志?！　?，不能用手觸摸?！　??；顒訙?zhǔn)備1. “有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊 ：灰太狼、小老鼠幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張?！　』顒舆^程　　，并根據(jù)故事進行簡單提問　?。?）故事里有誰？（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?　?。?）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？　　“有電危險”的標(biāo)志　　師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處?！　。航逃變翰慌鲭姴寰€板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電?！⌒“嗪侔踩贪福盒⊥迷趺戳? 活動目標(biāo) 1．仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。 2．討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。 活動準(zhǔn)備 1．教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。 2．事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。 3．自制圖片。 活動過程 1．進入情景 （1）兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7 （2）兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢? 2．觀察畫面，交流討論 （1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面——“坐公交車”。公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的? （2）幼兒觀察畫面三。這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣? （3）結(jié)合畫面小結(jié)。 3．引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。 幼兒觀察畫面，教師提問。 這是什么地方?你是怎么看出來的? 小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。 4．模仿游戲：去兔奶奶家 現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。 幼兒模仿游戲，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。小班安全教案：防火 活動目標(biāo) 1．訓(xùn)練爬、跑等動作技能。 2．練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。 活動準(zhǔn)備 1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。 2．物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。　　活動玩法　　把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲?！　』顒右?guī)則　　1．每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)?！　?．必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動22