【總結(jié)】小數(shù)除法解決問題一、復(fù)習(xí)舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433?請(qǐng)你計(jì)算一下上面兩道題。你算對(duì)了嗎?÷
2025-01-18 17:59
【總結(jié)】用乘法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校麻栗坡縣第一小學(xué)年級(jí)二年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)者 陳明蘭課 題用乘法解決問題課時(shí)安排1課時(shí)教材內(nèi)容分析在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)積累了一些解決簡(jiǎn)單問題的方法和策略,如畫圖等。本單元的解決問題,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),更有難度,也更具挑戰(zhàn)性。從策略的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)若干份當(dāng)中與其他分?jǐn)?shù)量不同時(shí),可以先用乘法求幾個(gè)相同家數(shù)的和,在加上不同的家數(shù)。也可以假設(shè)每份數(shù)量相同
2025-07-25 08:19
【總結(jié)】230元。周報(bào)每份,晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào),()份晚報(bào)。×85=(元)230-=(元)÷=205(份)賣周報(bào)收款多少元。賣晚報(bào)收款多少元。賣出多少份晚報(bào)。230元。周報(bào)每份,晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào),()份晚報(bào)。×
2024-11-23 10:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)拓展練習(xí)趣味操練例121、口算練一練÷=÷10=÷3=÷=÷=÷=÷13=÷6=
2025-05-15 08:48
【總結(jié)】張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?討論:解決問題的步驟?在解決實(shí)際問題時(shí),我們要弄清楚題目中已知條件和要求的問題,分析題目中數(shù)量之間的關(guān)系,確定先算什么,再算什么,然后列式進(jìn)行解答。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)
2024-11-21 00:45
【總結(jié)】基本練習(xí)÷=÷=÷=÷7=÷=÷=根據(jù)下面信息,你能提什么問題??2只燕子共吃害蟲150只。?1只燕子3天吃害蟲180只。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是千克,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?想一想:
2025-05-15 08:47
【總結(jié)】小數(shù)除法解決問題百良鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉剛一、復(fù)習(xí)舊知按要求寫出下面各小數(shù)的近似值。小數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)?716÷=(個(gè))二、探究新知(1)小強(qiáng)的媽媽要將
2024-11-23 11:44
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法解決問題習(xí)題(一)一、細(xì)心填寫:1.“已經(jīng)修了全長(zhǎng)的”,把________________看作單位“1”,。2.“一袋大米,吃去”,把________________看作單位“1”,。3.甲數(shù)的與乙數(shù)相等,把________________看作單位“1”,。4.“比計(jì)劃增產(chǎn)”,把________________看作單位“1”,。5.12的
2025-03-24 12:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復(fù)習(xí)1判斷下列各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1:①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長(zhǎng);6
2025-05-10 08:02
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法——解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)除法——解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 遼河一小 任美娜教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、解決單歸一問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用小數(shù)除法去 ...
2025-09-14 03:29
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》教學(xué)反思 小數(shù)除法解決問題采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,縱觀全課,體現(xiàn)以下兩點(diǎn): 1、凸顯自學(xué)為主、先學(xué)后教的教學(xué)理念。 學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),是真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生...
2025-09-12 19:46
【總結(jié)】第一篇:五環(huán)導(dǎo)學(xué)——《表內(nèi)乘法(一)解決問題》說(shuō)課稿 五環(huán)導(dǎo)學(xué)——《表內(nèi)乘法 (一)解決問題》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: (一)人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)P63解決問題。 (二)教學(xué)目...
2025-10-08 21:14
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法解決問題(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題的數(shù)量關(guān)系。 2、會(huì)用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 3...
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法解決問題復(fù)習(xí)(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】《用乘法計(jì)算解決問題》說(shuō)課稿范文 教材分析: 本單元在編寫上注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系生活,強(qiáng)調(diào)在解決現(xiàn)實(shí)問題的過(guò)程中,讓學(xué)生經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋和應(yīng)用的過(guò)程,從中獲得對(duì)乘法意義的感悟。教...
2024-12-03 02:51