【摘要】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》的教學(xué)反思 在全員賽課中,我講了人教版五年級《小數(shù)除法解決問題》這一課,本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的基 礎(chǔ)上,結(jié)合實際生活用“進(jìn)一法”或“去尾法”求商的近似數(shù)。我的教學(xué)設(shè)...
2024-09-21 19:46
【摘要】第一篇:用小數(shù)除法解決問題教學(xué)反思 用小數(shù)除法解決問題教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是用小數(shù)除法解決實際問題,相當(dāng)于將這個單元的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)應(yīng)用。教材P39例10將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的問題相結(jié)合,從...
2024-09-30 11:39
【摘要】第一篇:用小數(shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計 《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:五年級數(shù)學(xué)上冊《用小數(shù)除法解決問題》例10及相關(guān)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷閱讀理解,分析解答和回顧反思的過程來解決實際...
2024-10-01 07:52
【摘要】第一篇:《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 劉河中心小學(xué)張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡單數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)...
2024-10-01 05:31
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 劉小弘2017年10月13日 聽了王老師的課受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾點上: 一、時間把握到位,每個環(huán)節(jié)的分配時間都恰到好處...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:小數(shù)的初步認(rèn)識--解決問題[精選] 《小數(shù)的初步認(rèn)識----解決問題》教學(xué)設(shè)計 教者:沈恒清 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第97頁的例4及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1知識與技能:通過運...
2024-11-04 04:41
【摘要】1/4第1課時用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)課題用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)課型新授課設(shè)計說明本課教學(xué)百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題是以“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾是多少”為認(rèn)知起點的。本課在教學(xué)設(shè)計上有如下特點:,激發(fā)興趣。教學(xué)伊始,設(shè)計一個小測試,通過計算測試成績的優(yōu)秀率,引出百分
2024-08-29 18:43
【摘要】1/3第3課時用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)課題用百分?jǐn)?shù)解決問題(三)課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題,在教學(xué)設(shè)計上有以下特點:。教學(xué)中,以復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多幾分之幾的應(yīng)用題引入新課,先復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多幾分之幾的應(yīng)用題的解法,再把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)
【摘要】第一篇:教學(xué)反思(二)(分?jǐn)?shù)乘法:解決問題) 教學(xué)反思 (二)(分?jǐn)?shù)乘法:解決問題) 例8和例9都是在理解和掌握了求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路和方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾...
2024-10-31 12:09
【摘要】第一篇:《表內(nèi)乘法(一)解決問題》教案 五環(huán)導(dǎo)學(xué)——《表內(nèi)乘法 (一)解決問題》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉解決問題的一般步驟,能根據(jù)四則運算的意義,選擇合適的運算解決實際問題,...
2024-10-17 20:38
【摘要】用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決問題教學(xué)內(nèi)容:78頁~79頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些實際問題。2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。重點:掌握“已知兩數(shù)和及其一個數(shù)占和的幾分之幾,求另一個數(shù)”的實際問題的解決方法。難點:能正確區(qū)分“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知兩數(shù)和及其一個數(shù)占和
2024-11-24 13:03
【摘要】靈活運用1、找出看作單位“1”的量,看誰找得準(zhǔn)。(1)、甲是乙的。表示單位“1”的量是()(2)、爸爸年齡的是媽媽的年齡。表示單位“1”的量是()(3)、黑兔只數(shù)的相當(dāng)于白兔的只數(shù)。
2024-11-22 01:56
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法—解決問題》說課設(shè)計 尊敬的各位老師:大家好! 今天我說課的課題是《分?jǐn)?shù)乘法—解決問題》,這是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊第1單元的內(nèi)容。根據(jù)新課標(biāo)的理念,下面我將以教什么...
2024-10-26 11:41
【摘要】80分貝18噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。車輛的噪音一般為80分貝,一排樹木可以將噪音降低,現(xiàn)在人聽到的噪音是多少分貝?18降低?分貝現(xiàn)在?分貝80×1880-=80-10=70(分貝)80分貝“1”18降低
2024-11-22 00:20
【摘要】分?jǐn)?shù)的乘法——解決問題課前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?指出下列含有分?jǐn)?shù)的句子中把誰看做單位“1”相當(dāng)于甲數(shù)等于盤子的個數(shù)3個313143?例.大棚共480,其中一半種各種蘿卜,紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的
2024-11-21 23:23