【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)反思 百分率知識(shí)在實(shí)際生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,是小學(xué)數(shù)學(xué)中比較重要的基礎(chǔ)知識(shí),也是用百 分?jǐn)?shù)解決問題中最簡單的題型。下面小編就和大家分享用百分?jǐn)?shù)解決問題反思,來欣賞一下吧。...
2025-08-29 01:05
【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問題》教學(xué)反思 用百分?jǐn)?shù)解決問題(二) ————新授課反思石志華百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題是在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和轉(zhuǎn)化后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通過解答比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題,可以加深學(xué)生對(duì)...
2024-10-20 20:56
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)新做 用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二),P90-P96頁?!咀詫W(xué)目標(biāo)】 1.掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的問題的解...
2024-10-21 02:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答有關(guān)求百分率的應(yīng)用題,使大家初步掌握問題的分析方法,能夠正確解答此類應(yīng)用題。,提高同學(xué)們分析、解決問題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分
2025-05-01 18:03
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確地找出百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的單位“1”;2、會(huì)解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。一、復(fù)習(xí):1、5是8的百分之幾?8是5的百分之幾?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用什么方法?解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?2、甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多
2025-05-10 15:42
【摘要】 百分率,是用百分?jǐn)?shù)解決問題中最簡單的題型。那用百分?jǐn)?shù)解決問題反思應(yīng)該怎么寫比較好呢?下面小編就和大家分享用百分?jǐn)?shù)解決問題反思,來欣賞一下吧。 用百分?jǐn)?shù)解決問題反思(一) 在喚起與生成上...
2024-09-24 12:05
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1、4是5的()%,5是4的()%。 2、樂樂老師正在讀一本名著,已經(jīng)讀了150頁,還有300頁沒有讀,已經(jīng)讀的是沒有讀的頁數(shù)的()%,已經(jīng)讀完的約占全書頁數(shù)...
2024-10-21 02:29
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)口答,只列式子不計(jì)算。(1)5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?(2)甲數(shù)是5,乙數(shù)是4,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(3)甲數(shù)是12,乙數(shù)是16,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計(jì)劃植樹造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)
2025-08-20 10:33
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾?單位“1”達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
2025-08-20 09:22
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題2 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第90頁例2及練習(xí)二十一第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): (或少)百分之幾的問題的解答方法。 、解決問題的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn): 稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)比...
2024-10-18 23:11
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題教學(xué)反思 用百分?jǐn)?shù)解決問題—百分率教學(xué)反思 精河縣一小何江華 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過用分?jǐn)?shù)解決問題和百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要內(nèi)容就是...
2024-10-21 02:14
【摘要】1/4第2課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課教學(xué)的應(yīng)用題,實(shí)際上還是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的問題,只是有一個(gè)數(shù)題目沒有直接給出,需要根據(jù)題中的已知條件先算出來。本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):。教學(xué)中,充分利用“求一
2025-08-10 14:44
【摘要】第一篇:(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問題(3) 稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用...
2024-10-20 20:16
【摘要】《用百分?jǐn)?shù)解決問題》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)P85-96教學(xué)理念:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂教學(xué)應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生以飽滿的精神參與課堂學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的求知欲,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。學(xué)情分析:???本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求常見的百分率、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾、求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少
2025-04-17 06:46
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題1 用百分?jǐn)?shù)解決問題1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含義,掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法,能用百分?jǐn)?shù)解決生活中一些簡單的...
2024-10-18 21:58