小學(xué)二年級(jí)安全教育教案(二)-資料下載頁(yè)
2025-05-12 01:15本頁(yè)面
【正文】 讀文字提示，了解跟寵物洗澡的程序。 （2）利用自己寵物玩具，在老師的帶領(lǐng)下模擬跟寵物洗澡。 ?。?）有機(jī)會(huì)可以在家長(zhǎng)陪同下給自己的寵物洗澡、修剪毛發(fā)?！ 俺怀? ?。?）說(shuō)說(shuō)喜歡什么動(dòng)物。 （2）在歌曲欣賞中激發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜 第九課 有些植物不能“惹”活動(dòng)目標(biāo)：觀察植物的外形特征，知道很多植物不能隨便摸。簡(jiǎn)單了解可引起人過(guò)敏反應(yīng)的植物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師自備各種植物圖片。黑板上貼有標(biāo)記“”。教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示各種植物圖片，請(qǐng)幼兒選擇自己覺(jué)得安全的植物。（1）小朋友們，你們看！老師今天給你們帶來(lái)的什么？好多美麗的植物哦，你們喜歡這些植物嗎？（2）請(qǐng)小朋友們想一想，什么植物可以和我們小朋友做朋友，是安全的？什么植物不能隨便觸摸，是危險(xiǎn)嗎？（3）請(qǐng)選出你覺(jué)得危險(xiǎn)的植物貼到這個(gè)畫(huà)“”的黑板上。（4）你選的是什么植物？為什么選這個(gè)植物呢？（5）剩下的植物看起來(lái)沒(méi)有刺，好像很安全，是真的安全嗎？二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，了解有些植物看起來(lái)安全，但可能引起過(guò)敏或中毒。教師：我們的書(shū)上也有這些植物，我們看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。三、結(jié)合教學(xué)掛圖，組織幼兒討論，提煉幼兒的閱讀經(jīng)驗(yàn)。（1）教師：這些植物下面有什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志是什么意思？有一個(gè)小女孩碰了這個(gè)植物，他的胳膊怎么了？小結(jié)：原來(lái)有些花看起來(lái)雖然沒(méi)有刺，但觸摸后我們的皮膚會(huì)過(guò)敏，長(zhǎng)出小疙瘩，很癢。（2）誰(shuí)認(rèn)識(shí)老爺爺手指著的這盤(pán)植物？老爺爺會(huì)對(duì)小女孩說(shuō)些什么呢？小結(jié)：有些花卉莖葉的汁液含有毒素，不能隨便用手去觸摸，更不能用舌頭舔嘗。老爺爺指著的這盤(pán)植物叫做萬(wàn)年青，它的汁液會(huì)引起過(guò)敏，吞食后會(huì)引起聲帶麻痹，說(shuō)不出話來(lái)。（3）你們說(shuō)小女孩會(huì)說(shuō)些什么，小女孩又會(huì)怎么做呢？小結(jié)：現(xiàn)在我們知道了，植物雖然看上去沒(méi)有危險(xiǎn)，如果我們不好好和他們相處，他們也有可能會(huì)傷害我們。所以，我們?cè)谂磺宄@些植物的特點(diǎn)的時(shí)候，最好不能隨便亂摸哦！第四單元 公共場(chǎng)所安全第十課 危險(xiǎn)的馬路井蓋設(shè)計(jì)意圖 井蓋，一個(gè)人們既熟悉又很容易被人們忽視的黑乎乎的井蓋，每天有很多的人，車(chē)輛在他們身上來(lái)來(lái)去去，他在人們生活之中起著疏通與檢修下水道，平時(shí)要關(guān)嚴(yán)，保證行人的安全等重要作用。可近些年，我國(guó)每年至少發(fā)生2萬(wàn)起井蓋“馬路殺手（因井蓋被盜、丟失、破損等問(wèn)題）導(dǎo)致人們落入井造成傷亡事故，而大多數(shù)的受害者是兒童，這些現(xiàn)象令人不寒而栗，千萬(wàn)不可輕視小小的井蓋問(wèn)題，所以特別設(shè)計(jì)了這節(jié)以安全為主的綜合教育活動(dòng)；加強(qiáng)孩子們對(duì)井蓋的了解，并掌握一些相關(guān)的安全防患知識(shí)真的是迫在眉睫??！ 教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀） 了解井蓋的特點(diǎn)，明白它對(duì)人們生活的重要作用。 掌握一些與井蓋相關(guān)的安全知識(shí)與避免方法。教學(xué)過(guò)程1，學(xué)生對(duì)井蓋這方面的知識(shí)了解不是太多，學(xué)生對(duì)這方面的安全意不強(qiáng)。 學(xué)生在學(xué)習(xí)中隨意性非常明顯，渴望得到教師的肯定與贊許。 學(xué)生對(duì)安全教育方面的內(nèi)容很感興趣。 4，學(xué)生大都能看懂圖片，了解一定的情境。 教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃運(yùn)用先觀察與認(rèn)識(shí)井蓋的特點(diǎn)——再了解與感受它的作用——發(fā)現(xiàn)與重視井損丟失等會(huì)發(fā)生哪些安全隱患——最后掌握一些自救與避免危險(xiǎn)的方法這樣的思維結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。 教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 多媒體課件： PPT課件，視屏資料（3歲孩童因無(wú)影井蓋而落井身亡的視屏。 背景圖（畫(huà)有城市馬路井蓋的相關(guān)立體圖片）一張，相關(guān)井蓋的圖片與相關(guān)的字卡。 關(guān)于井蓋的迷宮圖4張，畫(huà)紙四張，玩具小猴一個(gè)。 第十一課 遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)： 知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入?！ ?了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途?！ ?擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。 1）建筑工地有什么？ 2）認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車(chē)等?！ 〗o學(xué)生介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)?！ ?1）為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？ 2）為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。） 3）蓋房子前要干什么事情？ 4）房子外面的架子是怎么搭上去的？ 5）工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什么？ 教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種建筑物的圖片，讓學(xué)生講一講自己最喜歡的建筑物?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。 1）這是什么地方？ 2）小朋友在工地上做什么？ 3）這樣做對(duì)嗎？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么） 教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的，小朋友不能隨便到工地上玩。
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