小學(xué)二年級詳細(xì)的安全教育教案-資料下載頁
2024-12-07 04:11本頁面
【正文】 品原材料調(diào)理都要注意。 除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。 （三）發(fā)生身體不適怎么辦？ 立即停止食用可疑食品。 飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。 出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。 （四）小結(jié)： 第九課 預(yù)防常見傳染病 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。 培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 了解甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 二、常見的傳染病： 流感：由流感病毒引起的一種傳染病，特點是傳染性很強(qiáng)，傳播速度很快，流行廣。 沙眼：是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。 水痘：主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病，冬、春季發(fā)病較多。 細(xì)菌性痢疾：多發(fā)生在夏、秋季節(jié)?；忌狭〖埠螅瑫邪l(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。 甲型H1N1流感： 三：傳染病的預(yù)防： 預(yù)防流感： （1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 （2）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后． （3）避免接觸生豬或前往有豬的場所． （4）避免前往人群擁擠場所。 （5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。 （6）食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品．烹制豬肉時將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到，可殺死細(xì)菌和病毒。 其他預(yù)防： （1）早發(fā)現(xiàn)、早診斷、站隔離、早報告、早治療。 （2）將病人的衣物、用具進(jìn)行徹底消毒。 （3）對患有傳染病的動物要及時處理，徹底消毒和深埋。 （4）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等等。 （5）強(qiáng)化教室衛(wèi)生。及時清掃，使教室、走廊整潔優(yōu)雅，經(jīng)常開窗，保持教學(xué)和生活場所空氣流通清新。 第十課 防火自護(hù)、自救安全教育 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識 教學(xué)目標(biāo)： ①通過學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 用電安全 隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。 (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 （3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特別是電視機(jī)。 （6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 （7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映、并要求他們換掉。 煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。 小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。 二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 三、教師介紹火災(zāi)報警須知： 牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。 火災(zāi)地址要報詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號、如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX） 要派人來主要路口迎接消防車。 四、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀） 遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。 ㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為、老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。 五、總結(jié)： 只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。
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