【正文】 三、 正音。（讀準字音，認清字形。） 聽音頻范讀。認讀生字。（1） 讀音。字音上要多注意“渠、凌、蚤”等多音字。（2）字形。字形上要多注意“翳、鹍、莽、”等字。（2） 正讀。（讀準節(jié)奏、停頓、語氣） .跟著音頻讀。讀到“渠荷的歷，園莽抽條”時提供春天的圖片。讀到“枇杷晚翠，梧桐蚤凋”時提供冬天的圖片，讀到“陳根委翳，落葉飄搖”時提供秋天的圖片，讀到“游鹍獨運，凌摩絳霄”時提供鹍鳥展翅高飛的圖片。用美麗的圖片引導學生閱讀。 自由練讀，教師巡視。 指名讀，一人讀一句。 齊讀。四、正義。（理解字、詞、句，篇章大意）理解：（1）教給學習古文方法：利用課文注釋理解。（2）理解重點詞義。蕖：池塘。（圖片演示）的歷：形容顏色鮮艷。園莽：園林里的樹木，小草。抽條：長出新的枝條。（3）用自己的話說說句意。（4）感情誦讀。理解：枇杷晚翠，梧桐蚤凋。（1）朗讀句子：枇杷晚翠，梧桐早凋。（出示相關的圖片幫助理解）（2）翠：翠綠。蚤：同“早”。（3）理解句子的含義。（4）誦讀句子。小結學法。一看：看注釋。二說：說大意。自學：陳根委翳，落葉飄搖。游鹍獨運，凌摩絳霄反饋交流。鹍：一種像鶴的大鳥（圖片演示）陳根：老樹根。委翳：倒伏、枯萎。絳霄：九重云霄。想象鹍鳥展翅飛翔的壯觀畫面。出示課文大意讀一讀，理解篇章大意。五、誦讀記憶。 譯文、古文對照讀，感受古文對仗工整、音韻流暢。 配樂讀。 師生合作讀、男女生對讀。 嘗試背誦。板書設計蕖荷的歷教學反思這篇課文主要介紹了春夏秋冬一年四季特有的景物，讓學生進一步了解大自然的規(guī)律，一草一木，一花一葉，都吸引著學生，使學生感受到大自然的美與永恒。教學內容14耽讀玩市教學時間 月 日 1課時教學目標、流利地誦讀課文。，要注意“耽”“囊”“輶”等字?！暗⒆x玩市”的故事。能夠知道說話小心、吃飯適當、尊老愛幼、珍惜時間、勤奮讀書的道理。教學過程 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)誦讀興趣。 ？在書店里，你有沒有看到有些人站著看書，看得入迷？他們都是熱愛讀書的人。你有沒有這種經歷，有一本自己非常喜歡，愛不釋手？這篇課文是就有這樣的人，現(xiàn)在我們一起走進課文。 二、學習課文 。 ，要求讀正確流利。 ，多種形式朗讀課文。 耽讀玩市，寓目囊箱。 易輶攸畏，屬耳垣墻。 具膳餐飯，適口充腸。 飽飫烹宰，饑厭糟糠。 親戚故舊，老少異糧。 三、讀懂課文，在誦讀中感悟內容。 1．小組合作學習，了解課文的內容。 2．反饋學習結果。:“耽讀玩市，寓目囊箱”的故事。板書設計14耽讀玩市“耽”“囊”“輶”教學反思經過學習，學生普遍理解了課文的含義，并能熟練背誦課文。同時明白了“耽讀玩市，寓目囊箱”的故事由來。知曉了說話小心、吃飯適當、尊老愛幼、珍惜時間、勤奮讀書的道理。教學內容15妾御績紡教學時間 月 日 1課時教學目標識記《妾御績紡》中生僻的字，特別注意“績、紡、紈”等字。找出韻律，熟讀并嘗試背誦。初步理解課文中表現(xiàn)的一些生活道理，明白早睡早起、寫信簡要、回話詳細、勤洗澡的生活規(guī)范。教學過程二十三、 說話引入 看插圖，圖上有誰，他們在干什么？ 讀課題。二十四、 正音。（讀準字音，認清字形。）聽音頻范讀。認讀生字。字音上要多注意“績、紡、紈”等字音。二十五、 正讀。（讀準節(jié)奏、停頓、語氣） 跟著音頻讀。自由練讀，教師巡視。指名讀，一人讀一句。齊讀。四、讀文釋義績紡：泛指紡紗,績麻諸事。即紡績。帷房：內房。紈（w225。n）：很細的絲織品。絜（ji233。）：“潔”之書面語。觴（shāng）: 酒杯?；╭ǐ）顙（sǎng）：屈膝下拜，以額觸地的一種跪拜禮，表示極度的虔誠和感謝。箋（jiān）：文書、書信。 ?。╤225。i）：身體。騾（lu243。）：騾子。犢（d）：小牛，泛指牛。驤（xiānɡ）：馬抬起頭快跑。誅（zhū）：殺死，鏟除。五、背誦全文。師領誦，生跟著試背。男女生分別背誦。齊背誦。 板書設計15. 妾御績紡“績、紡、紈”教學反思在教學中，通過觀察圖片有了感性的認識，為背誦課文奠定了基礎。經過學習，學生普遍理解了課文的含義，并能熟練背誦課文。教學內容教學時間 月 日 1課時教學目標 學生能正確、流利地誦讀課文。 能夠正確認讀課文中的生字，特別要注意“僚、嘯、顰”。 能夠了解一些歷史典故，懂得珍惜時間、端正儀容、擴大見聞的生活道理。教學過程一、 看圖導入:1. 你知道畫中的女人是誰嗎？課文中講到這兩個人非常美麗，讓我們一起去看看吧。二、正音。（讀準字音，認清字形。）聽音頻范讀。認讀生字。字音上要多注意“僚、嘯、顰”等字音。三、正讀。（讀準節(jié)奏、停頓、語氣） 跟著音頻讀。自由練讀，教師巡視。指名讀，一人讀一句。齊讀。四、讀文感悟。關于呂布轅門射戟。關于宜僚。關于嵇琴。五、背誦全文。師領誦，生跟著試背。男女生分別背誦。齊背誦。板書設計“僚、嘯、顰”教學反思經過學習，學生普遍理解了課文的含義，知道了一些歷史典故，并能熟練背誦課文。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考