夜宿山寺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-05-12 00:55本頁(yè)面
【正文】 辰：伸出手去就可以摘到天上的星星。 不敢高聲語(yǔ)：在這里不敢大聲說(shuō)話。 恐驚天上人：害怕驚動(dòng)了天上的仙人。 讓學(xué)生自己練習(xí)說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。（先自己說(shuō)一說(shuō)，遇到問題主動(dòng)與同學(xué)交換意見，或者向教師請(qǐng)教。）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（鼓勵(lì)學(xué)生開展相互間的評(píng)價(jià)，及時(shí)補(bǔ)充，形成生生互動(dòng)的氛圍）。指導(dǎo)朗讀（1）結(jié)合電腦欣賞當(dāng)時(shí)的意境，聽配樂朗讀。（聽后讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)。）危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語(yǔ)，恐驚/天上人。（2）與小組成員一起進(jìn)行練習(xí)，相互評(píng)議，推選一名同學(xué)參加班級(jí)展示。（3）小組選派代表在全班參加競(jìng)賽，而后評(píng)議出最佳選手。（4）全體同學(xué)伴著音樂進(jìn)行朗讀。1體會(huì)詩(shī)中出現(xiàn)的兩個(gè)“高”字，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容談出自己的感受。 “危樓高百尺”中的“高”是形象的描繪了寺廟的高聳入天，伸手即可摘到星星的景象，以此說(shuō)明這座寺的高度；“不敢高聲語(yǔ)”描寫詩(shī)人說(shuō)話時(shí)聲音的大小，不敢大聲說(shuō)話，恐怕驚動(dòng)了天上的神仙，這兩個(gè)字用得巧妙。五、課堂總結(jié)：（看課件圖1）背誦這首古詩(shī)?；丶椅覀兛梢园堰@首詩(shī)背給爸爸媽媽聽。誰(shuí)想背給爸爸聽，老師來(lái)當(dāng)爸爸。想想怎么說(shuō)？（師生表演）重點(diǎn)抓住“危樓”和“一百尺”鞏固詩(shī)意。如果我是媽媽，讓你說(shuō)說(shuō)這幅圖，你會(huì)說(shuō)嗎？（夜深了，李白登上寺廟里的一座高樓，看到湛藍(lán)的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。他不敢大聲說(shuō)話，恐怕驚動(dòng)了天上的仙人。）六、布置作業(yè)：自選樂曲配樂背誦全詩(shī)。給詩(shī)配畫。李白還寫過(guò)哪些詩(shī)，找一找，讀一讀?！?教學(xué)反思略。
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