六年級(上冊)數(shù)學第五單元百分數(shù)導學案-資料下載頁
2025-05-11 23:45本頁面
【正文】 提高： 李奶奶5年前用5萬元買了國債，存期為5年，%（不納稅），今年李奶奶一共可以拿到多少錢？五、總結(jié)梳理回顧本節(jié)課的學習，說一說你有哪些收獲？學習心得__________（ ，成功了； ，但仍需努力。） 自我展示臺：（把你個性化的解答或創(chuàng)新思路寫出來吧?。?10 整 理 和 復 習 （一）設(shè)計者：陳允勇 使用者___________班級_______家長簽字____________日期________【學習目標】通過復習進一步理解百分數(shù)的意義，掌握百分數(shù)的寫法。掌握百分數(shù)和小數(shù)、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法，熟練解答求一個數(shù)是（比）另一個數(shù)（多或少）百分之幾的應用題以及百分比應用題。體會數(shù)學知識來源于生活。【學習重難點】重點是進一步鞏固有關(guān)百分數(shù)的知識。難點是熟練解答百分數(shù)應用題?！緦W習過程】一、基本練習完成下面表格。小數(shù)分數(shù)百分數(shù)%%只列式，不計算。（1）40占50的幾分之幾？ （2）50是40的百分之幾？（3）5比8少百分之幾？ （4）8比5多百分之幾？二、知識梳理百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么不同？百分數(shù)寫法有什么特點？說一說百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，百分數(shù)和分數(shù)互化的方法？求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題用什么方法解答？如：甲數(shù)是200，乙數(shù)是150。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。（2）乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。（3）甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。（4）乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。三、深化練習：李師傅加工一批零件，其中合格率是95%，這里的95%表示什么？一條水渠已修的比未修的長25%，這里的25%表示什么？未修的比已修的短百分之幾？四、知識應用：獨立完成P104第3題。五、層級訓練：鞏固訓練：完成P105第1題拓展提高：一袋大米，用去后，又加進5千克，這時袋里的大米正好是原來大米的80%，這袋大米原有多少千克？六、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學習，說一說你有哪些收獲？學習心得__________（ ，成功了； ，但仍需努力。） 自我展示臺：（寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解）511 整理和復習（二）設(shè)計者：陳允勇 使用者___________班級_______家長簽字____________日期________【學習目標】進一步理解“求一個數(shù)的百分之幾是多少”和已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的應用題的數(shù)量關(guān)系，能正確熟練地進行解答。感受學習數(shù)學的樂趣所在?！緦W習重難點】重點是能正確熟練地進行解答有關(guān)百分數(shù)的應用題?！緦W習過程】一、基本練習（只列式不計算）（1）10萬元的5%是多少？ ______________________________________________ （2）一個數(shù)的80%是100，求這個數(shù)。_____________________________________（3）500減少20%后是多少？_____________________________________________ （4）1000元增加2%后是多少？___________________________________________（5）100比某數(shù)多10%，求某數(shù)？_________________________________________二、知識梳理某校男生人數(shù)比女生少10%。①誰是單位“1”。________________________________________________________②男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾？________________________________________③已知女生有500人，求男生有多少人？____________________________________④已知男生有450人，求女生有多少人？_____________________________________把③、④兩題進行比較，然后小結(jié)。稅款的計算方法，利息的計算公式。（1）復習稅款的計算方法:________________________________________________(2)復習利息的計算公式：________________________________________________(3)什么利息不納稅？(4)利息與稅后利息有什么不一樣？三、深化練習課本104頁的第4題。四、層級訓練：鞏固訓練：完成課本105頁的第26題。拓展提高：(1)校辦工廠本月的收入為30000元，繳稅后還剩28500元。你知道校辦工廠納稅的稅率是多少嗎？（2）李叔叔將5萬元整存整取2年，%的年利率計算，到期后李叔叔得到利息多少錢？五、總結(jié)梳理：回顧本節(jié)課的學習，說一說你有哪些收獲？學習心得__________（ ，成功了； ，但仍需努力。） 自我展示臺：（寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解）12
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