六年級品德下冊第二單元我們熱愛和平教案-資料下載頁
2025-05-11 23:43本頁面
【正文】 多人為世界和平發(fā)展繼續(xù)努力著。 2 聯(lián)系實際生活談談人們可以用哪些形式表達對和平的期望。 第二課時：介紹國際紅十字會、國際奧委會、聯(lián)合國，我們呼喚和平一、師：同學們一定看到過紅十字標志吧？在各種自然災害發(fā)生使我們電教能聽到紅十字會這個組織的的名字，你們想知道這個組織的來歷嗎？ 自讀P43教材，指名說說。 出示北京奧運會火炬?zhèn)鬟f有關(guān)圖片、奧運會會旗、徽章圖案 請學生介紹有關(guān)奧運會的知識。 聯(lián)系實際談談如何為北京奧運會的勝利召開作貢獻。 二、師：聯(lián)合國是一個什么組織？現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長是誰？ 出示聯(lián)合國旗幟和徽章圖片 師：說明聯(lián)合國徽章的含義（聯(lián)合國徽章的圖案是：一幅面對北極的世界地圖，涂上有陸地和海洋，象征聯(lián)合國是世界性的國際組織；地圖的周圍環(huán)繞著橄欖枝，象征著聯(lián)合國的根本宗旨是維護世紀和平。） 三、學生自讀p47—49教材，了解和平共處五項原則及我國軍隊現(xiàn)化建設情況。 四、 我們呼喚和平 以“做和平使者”為題，以小組為單位進行演講。 教學板書： 3攜手共創(chuàng)和平 中國人的和平努力 辛亥革命 遵義會議 國際組織 國際紅十字會 國際奧委會 聯(lián)合國 我們呼喚和平 電教16課時 4愿世界更加和平美好教學目標 態(tài)度：培養(yǎng)關(guān)注世界、關(guān)愛他人的意識。培養(yǎng)為有困難人提供幫助和顯出愛心的習慣。 能力：培養(yǎng)并逐步提高利用報紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多媒體收集資料的能力。 知識：了解貧困地區(qū)或國家人們的生活；知道某一地區(qū)或世界局勢變化的基本情況；學會幫助和支援他人的方式和方法。 教學準備：關(guān)注世界某地區(qū)局勢變化，收集各國、各地區(qū)、身邊人們之間互相幫助、合作交流的實例。 教學過程： 一、 電教結(jié)回顧本單元內(nèi)容 教師帶領(lǐng)學生回顧我國近代那段從屈辱到抗爭的歷史，感受由于戰(zhàn)爭而導致的國家貧困，民不聊生的后果。 學生按教材提供的圖片信息，世界上還有許多人生活在貧困和戰(zhàn)爭的陰影下。 二、 愛心關(guān)注，幫助有困難的人 討論：我們采取什么行動，用愛心去關(guān)注他們，用雙手去幫助他們？ 學生自由發(fā)表看法。 教師小結(jié)：關(guān)心和幫助，可以是物質(zhì)上的，如，捐書、捐款、捐物等；也可以是精神上的，如，些安慰信、與貧困少年舉行聯(lián)誼活動等。 三、 關(guān)注世界，奉獻愛心 出示教材中的一組圖片 教師指導學生了解一些國際組織在國際支援和原酒房米面發(fā)揮的作用。 學生談談如何以自己的實際行動來關(guān)注世界，呼喚明天。 板書設計： 原世界更加和平與美好 戰(zhàn)爭 自然災害 愛心關(guān)注 手拉手
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