【導(dǎo)讀】A、日積月累中的句子。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。1．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。4．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。5．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。7．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?；明月出天山，蒼茫云海間。3．野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。4．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。6．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。臨行密密縫，意恐遲遲歸。本是同根生，相煎何太急。在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。從"一朵落花""一片落葉""一塊石頭"中引發(fā)的_________和______。________、________四個(gè)方面進(jìn)行具體描寫。學(xué)完課文你體會(huì)到了

　　

【正文】 。 摘錄文中描寫魯迅的句子。 。 摘錄文中評(píng)價(jià)魯迅的話。 。 我會(huì)背誦關(guān)于魯迅的名言。 。 。 。 學(xué)完本單元后，我會(huì)用 愛憎分明，剛正不阿，為別人想得多，為自己想得少來贊美魯迅，我還會(huì)用 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 這句名言來評(píng)價(jià)他。我會(huì)對(duì)魯迅說： 你那種忠于革命事業(yè)，為人民鞠躬盡瘁、天氣的精神真讓我敬佩??！ 第七單元 走進(jìn)動(dòng)物世界 一、把漢字歸類 后鼻音：餅（ bǐnɡ）營（ y237。nɡ）筒（ tǒnɡ） 平舌音：塑（ s249。）挫（ c249。o）躁（ z224。o）遭（ z252。o） 整體認(rèn)讀：抑（ y236。）營（ y237。ng） 二 、積累四字詞語 （ 1） 有關(guān)動(dòng)物詞：亡羊補(bǔ)牢、千軍萬馬、如魚得水、鳥語花香、畫蛇添足、 （ 2） “看”的 2 字詞：俯視、端詳、掃視、注視、仰望、瞻仰 “看”的 1 字詞：瞧、盯、瞪、瞟、望、瞄、瞥、看 “看”的 4 字詞：東張西望、目不轉(zhuǎn)睛、左顧右盼、全神貫注 （ 3） ABAC：相依相隨、大搖大擺、無影無蹤、直來直往、人山人海、 半信半疑 三、《日積月累》描寫動(dòng)物的詩歌 有關(guān)動(dòng)物的詩：《江雪》唐 .柳宗元 《漁歌子》唐 .張志和 《江畔獨(dú)步尋花》唐 .杜甫（參照《小學(xué)階段古詩背誦》） 馬詩 唐 李賀 譯文： 大漠沙如雪， 在燕山大漠， 燕山月似鉤。 明月如銀鉤， 何當(dāng)金絡(luò)腦， 在月光照耀下，沙塵像雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。 快走踏清秋。 何時(shí)能夠騎上 的鐵甲快馬， 在清秋時(shí)節(jié)任意馳騁。 《馬詩》通過詠馬、贊馬、嘆馬的命運(yùn)，表達(dá)了詩人渴望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和懷才不遇的憤慨。 四、形近字組詞 塑（ ） 餅（ ） 譜（ ） 抑（ ） 挫（ ） 望（ ） 拼（ ） 普（ ） 仰（ ） 銼（ ） 歇（ ） 營（ ） 劈（ ） 寇（ ） 碑（ ） 竭（ ） 瑩（ ） 壁（ ） 冠（ ） 脾（ ） 浴（ ） 搏（ ） 欲（ ） 博（ ） 五、同音字組詞 s249。 bǐng y237。ng pǔ y249。 （ ）料 （ ）干 （ ）救 樂（ ） （ ）室 （ ）營 （ ）息 （ ）屏 （ ）通 （ ）習(xí) （ ）材 （ ）燭 （ ）眶 花（ ） （ ）望 b239。 tǒng z224。o （ ）斗 筆（ ） （ ）音 （ ）士 （ ）一 煩（ ） 胳（ ） 水（ ） 干（ ） 六、畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正在（ ）里。 素料（ ） 博斗（ ） 壓仰（ ） 錯(cuò)折（ ） 石脾（ ） 沐欲（ ） 辟柴（ ） 樂普（ ） 躁音（ ） 筆桶（ ） 七、和動(dòng)物相關(guān)的歇后語：前有狼后有虎 —— 進(jìn)退兩難 對(duì)牛彈琴 —— 白費(fèi)勁 麻雀抬轎 —— 當(dāng)擔(dān)不起 螃蟹過街 —— 橫行霸道 老鼠過街 —— 人人喊打 黃鼠狼給雞拜年 —— 不安好心 老虎掛念珠 —— 假慈悲 鐵公雞 —— 一毛不拔 畫蛇添足 —— 多此一舉 狗咬呂洞賓 —— 不識(shí)好人心 八、和動(dòng)物相關(guān)的 標(biāo)語： ，和諧家園 2. 同在地球上，共享大自然 九、積累文中的語句： 比喻： 1. 海鷗們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 ，像是前來瞻仰遺容的親屬。 擬人：我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨。 外貌描寫：他背已經(jīng)駝背了，穿一身褪色的過時(shí)的布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。 動(dòng)作描寫：有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。 十、詞語分類 （ 1）光禿禿 直勾勾 冷清清 空蕩蕩 孤零零 【特點(diǎn) ABB】 （ 2）大搖大擺 哆哆嗦嗦 踱來踱去 手忙腳亂 跳來跳去 【特點(diǎn) 表示動(dòng)作的四字詞】 （ 3）狡猾 兇殘 狼狽 可惡 【特點(diǎn) 貶義詞】 （ 4）狐貍 松鼠 海鷗 大象 【特點(diǎn) 動(dòng)物名稱】、 十一、課文內(nèi)容 《老人與海鷗》前半部分通過老人 (喂海鷗 )、（喚海鷗）、（給海鷗取名）等事例表現(xiàn)了 老人對(duì)海鷗（無私）的愛 ；后半部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前（翻飛、盤旋、肅立、鳴叫）等悲壯畫面，展示了 海鷗對(duì)老人那份令人震撼的感情。 2《跑進(jìn)家來的松鼠》介紹了一只（聰明可愛）的小松鼠來到我家后發(fā)生的一系列（有趣）的事情。 《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是（沈石溪），課文以（時(shí)間）順序，記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象（嘠羧）臨死前所做的事情，作者扣住了四個(gè)感人片段：（英雄垂暮）、（重披戰(zhàn)甲）、（憑吊戰(zhàn)場）、（莊嚴(yán)歸去），再現(xiàn)了戰(zhàn)象生命最后的輝煌與莊嚴(yán)，歌頌了 戰(zhàn)象（善良、忠誠）的高尚情懷 。 《金色的腳印》通過（正太郎）與（狐貍一家）之見的傳奇故事，展現(xiàn)了 動(dòng)物之間生死相依的（濃濃親情） ，贊美了 人與動(dòng)物之間的（互相信 任）、（互相幫助）、（和諧相處）的美好情感 。 本組課文 的 （誰）給你留下了最深的印象，因?yàn)? 。 動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，它們和人類一樣有著美好的感情和?yōu)秀的品質(zhì)。通過本組課文的學(xué)習(xí)，哪篇課文中的哪種動(dòng)物讓你最為喜愛？為什么？ 第八單元 感受藝術(shù)的魅力 一、生字歸類： 前鼻音：茵（ ） 鍵（ ） 粼（ ） 后鼻音：盲（ ） 聲母為 l：蠟（ ）錄（ ） 粼（ ） 整體認(rèn)讀音節(jié) :茵（ ） 翹舌音：霎（ ） 二、四字詞語： （ 3） 有關(guān)歷史典故：望梅止渴 高山流水 負(fù)荊請(qǐng)罪 三顧茅廬 （ 4） 有關(guān)音樂 :高山流水 余音繞梁 異曲同工 響遏行云 （ 5） 有關(guān)建筑：美輪美奐 金碧輝煌 雕梁畫棟 亭臺(tái)樓閣 （ 6） 有關(guān)文 章：妙筆生花 情真意切 引人入勝 畫龍點(diǎn)睛 （ 7） 有關(guān)書法：入木三分 筆走龍蛇 龍飛鳳舞 揮灑自如 （ 8） 有關(guān)繪畫：惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 妙筆丹青 附課文日積月累： ：指有彩繪裝飾的很華麗的房屋 . ：形容技藝巧妙 ,多指工藝美術(shù) . ：具有獨(dú)到的靈巧心思 ,指在技巧和 藝術(shù)方面有創(chuàng)造性 . ：指美妙的境地或生動(dòng)的情景 .現(xiàn)多指山水風(fēng)景或文藝作品特別吸引人 . ：形容書畫 ,器物等有古雅的色彩和情調(diào) . ：形容歌聲優(yōu)美 ,給人留下深刻的印象 . 落窠臼：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格 ,不落老套子 . ：舊時(shí)用來形容某種藝術(shù)作品 ,各種人都能夠欣賞 . ：形容好的東西很多，看不過來 . ：比喻好的詩文為人們所稱贊和傳誦 . ：舊時(shí)指知音難得 .現(xiàn)比喻言論和作品不通俗 ,能了解的人不多 . ：比喻杰出的寫作才能 . ：用來比喻較高級(jí)的文學(xué)藝術(shù)作品 ,經(jīng)常與 下里巴人 對(duì)比著用 . ：形容書法生動(dòng)而有氣勢 ,風(fēng)格灑脫 .也指書法速度很快 ,形容書法筆勢雄健活潑 . ：具有一種獨(dú) 特的風(fēng)格 . 日積月累說話： 巧奪天工：這件雕像真是巧奪天工啊！ 獨(dú)具匠心：李賀的詩歌在這方面是獨(dú)具匠心的！ 引人入勝：圓明園這座瑰寶真是引人入勝啊 ! 余音繞梁：秦青的歌聲余音繞梁！ 雅俗共賞： “ 蒙娜麗莎 ” 這幅畫可不是雅俗共賞的喲！ 美不勝收：今年的收獲真是美不勝收?。? 膾炙人口：李白的詩真是膾炙人口?。? 陽春白雪：薛譚的歌聲還稱不上是陽春白雪！ 不同凡響：郭晶晶的跳水成績真是不同凡響啊 ! 別具一格：那座雕像真是別具一格！ 他真是妙筆生花，畫出來的畫是別具一格的，不同凡響 。 三、形近字組詞。 卷（ ） 鍵（ ） 祥（ ） 蠟（ ） 盲（ ） 券（ ） 健（ ） 詳（ ） 借（ ） 育（ ） 盎（ ） 紐（ ） 茵（ ） 綢（ ） 鹽（ ） 扭（ ） 苗（ ） 綢（ ） 四、 多音字。 繃帶 b253。ng d224。i 繃臉 b254。ng liǎn 繃瓷 b226。ng c237。 奔放 b253。n f224。ng 投奔 t239。u b226。n 五、找出下列詞語的錯(cuò)誤并加以改正。 幼覺（ ） 風(fēng)彩（ ）不在話下 （ ）署去寒來（ ） 再接再勵(lì) （ ） 雕粱畫棟 （ ） 會(huì)炙人口 （ ） 不落顆臼（ ） 不同反響（ ） 別懼一格 （ ） 揚(yáng)春白雪 （ ） 響呃行云 （ ） 切切私語（ ） 六、課文感悟 我們通過第八單元的學(xué)習(xí)， ______________這篇課文對(duì)我影響深刻，文中的____________讓我難以忘懷（填人物），因?yàn)?____________________________ _______________________________________________________________ 通過學(xué)習(xí)，我對(duì) ___________這篇課文中的 __________________________ __________________________________________________這句話記憶猶新，因?yàn)槲覐闹忻靼琢耍?