九上語文5課我看教學(xué)案-資料下載頁
2025-05-11 22:56本頁面
【正文】 醉了一般。置身于如此的風(fēng)景之中，詩人沉醉的生命已經(jīng)飛騰，與春之神韻一同漫游——“去吧，去吧，哦生命的飛奔，叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游”?！痉椒ɑ钣茫巫魑摹开W(xué)習(xí)本詩運用浪漫主義手法，選擇傳統(tǒng)的意象，如荷花、春風(fēng)、白云等，寫一首小詩，以表達(dá)對大自然的熱愛。教學(xué)板書步驟五：課后達(dá)標(biāo)檢測布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。步驟六：課后教學(xué)反思教學(xué)反思這首詩意境優(yōu)美，體驗獨特。介于此，教師在教讀此詩時，首先幫助學(xué)生了解了詩人的創(chuàng)作背景，然后結(jié)合詩歌的意象，理解這些意象的象征意義，引導(dǎo)學(xué)生在頭腦中勾畫詩句所展現(xiàn)的美好畫面。這樣就可以幫助學(xué)生理解詩歌優(yōu)美的意境 ，并通過板書的流線設(shè)計，幫助學(xué)生理解詩人的創(chuàng)作思路，進(jìn)一步理解詩人所表達(dá)的情感。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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