中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教案與講稿編寫(xiě)規(guī)范-資料下載頁(yè)
2025-05-11 22:46本頁(yè)面
【正文】 單元（或內(nèi)容）須有書(shū)面教案和講稿。教師授課時(shí)要攜帶教案和講稿，以備隨堂檢查。電子教案、CAI課件和網(wǎng)絡(luò)課件等不能代替書(shū)面教案和講稿。教案和講稿應(yīng)不斷更新，要體現(xiàn)出使用情況的年度變化。教師應(yīng)注意教案、講稿的積累和保存，以備教學(xué)檢查、教師業(yè)務(wù)考核之用。附件：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺(tái)）《 》教案（參考格式）《遺傳學(xué)》教案示例（僅供參考） 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺(tái)）教務(wù)處 二〇〇九年五月八日附件1 NO 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（煙臺(tái)）《 》教案（參考格式）教師姓名：學(xué) 院：編寫(xiě)日期：一、課程名稱(chēng)：二、授課內(nèi)容：三、授課對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)：四、授課學(xué)時(shí)：五、教學(xué)（目標(biāo)）目的與要求：六、教學(xué)重點(diǎn)：七、教學(xué)難點(diǎn)：八、教具和媒體使用：九、教學(xué)方法：十、教學(xué)過(guò)程（進(jìn)程）：（一）導(dǎo)言部分（二）主體部分（三）課堂小結(jié)、布置作業(yè)部分十一、課后分析：附件2 NO 1 《遺傳學(xué)》教案示例（僅供參考） 教師姓名：張三學(xué) 院：農(nóng)學(xué)院 編寫(xiě)日期：2009年5月11日一、課程名稱(chēng)：遺傳學(xué)二、授課內(nèi)容：第一章 緒論 第一節(jié) 遺傳學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù) 第二節(jié) 遺傳學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史 第三節(jié) 遺傳學(xué)在人類(lèi)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用三、授課對(duì)象：農(nóng)學(xué)072四、授課學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)五、教學(xué)目標(biāo)（目的）與要求：理解遺傳學(xué)的基本概念；掌握遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容；了解遺傳學(xué)的發(fā)展歷史；了解遺傳學(xué)的應(yīng)用。六、教學(xué)重點(diǎn)：遺傳學(xué)的定義(概念)、研究的對(duì)象和研究的任務(wù)七、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生接受科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)對(duì)遺傳學(xué)發(fā)展所起的作用。八、教具和媒體使用：黑板板書(shū)，輔以多媒體。九、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)。十、教學(xué)過(guò)程（進(jìn)程）：板書(shū)部分： 1．遺傳學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)（15分鐘）(概念) 遺傳學(xué)研究的對(duì)象 遺傳學(xué)研究的任務(wù)2．遺傳學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史（50分鐘） 遺傳學(xué)誕生前期(1900年以前) 經(jīng)典遺傳學(xué)發(fā)展時(shí)期(1900～1953年) 現(xiàn)代遺傳學(xué)的誕生與發(fā)展(1953～至今)3. 遺傳學(xué)在人類(lèi)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用（30分鐘） 在人類(lèi)和醫(yī)學(xué)上的作用 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上作用 在工業(yè)生產(chǎn)上作用 小結(jié)、布置作業(yè)（5分鐘）： 作業(yè)：思考科技發(fā)展與遺傳學(xué)研究的關(guān)系。教材及參考資料： （1）教材： （2）教學(xué)參考書(shū)：十一、課后分析：13 / 13
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