【總結】2019年法治熱點時評素材積累整理人董營濤告別維權靠嗓門,還得靠“檸檬法” 1個案可以暫停,追問還要繼續(xù) 2聯(lián)想1990年北美寶馬案,奔馳維權完了嗎? 3奔馳車主已和解,消費者保護應升級 4奔馳事件的共同一課:敢較真、莫僥幸、強監(jiān)管 5以規(guī)則意識保護知識產權 6為企業(yè)發(fā)展營造良好法治環(huán)境 7個人信息保護應與技術進步同向同行 8警惕我們的臉被壞人拿去
2025-05-29 18:41
【總結】高考作文素材積累:八個常用主題素材 語文楊哥兒2018-04-24 下面是八個常用主題素材,這些素材你在平時會很少見到,所以避免了和其他同學作文素材撞車的尷尬和因此拿低分的危險。 01 人格 ...
2024-11-16 01:16
【總結】高考議論文素材積累專題一:對社會轉型期文化“浮躁風”的反思?典型個例1、郭敬明搞的“文學選秀”彰顯?。河晒疵鞯饶7鲁冗x秀節(jié)目打造的首屆文學新人選拔賽,經過繁冗的賽制,終于決出了總冠軍。在決賽中采用的是命題作文的方式,以“起源”為題目,要求選手在三個小時內寫出一篇文章,然后以人氣票數和評委得分結合的方式決出勝負。這個“文學之新”選拔總決
2024-11-05 19:18
【總結】第一篇:2018年高考作文熱點素材, 2018高考作文最新熱點素材范文 語文教材修訂凸顯文化自信 封壽炎 據語文出版社近日透露,新修訂的中小學語文教材進行了大幅調整,40%原有課文被替換。新版...
2024-10-21 13:53
【總結】第一篇:2016年高中作文素材積累優(yōu)秀排比句式大全 寫寫幫文秘助手()之2016年高中作文素材積累:優(yōu)秀排比句式大全[1] 1、人生的意義在于奉獻(關于人生奉獻的排比句) 如果你是一棵大樹,就撒...
2024-10-28 15:28
【總結】第一篇:2018屆語文高考作文素材積累及詳細解讀 2018屆語文高考作文素材積累及詳細解讀 【導語】作文在高考語文中占據了高分值,大家分享一些作文素材和寫作方法。以下是為大家整理的《高考作文素材》...
2024-11-09 12:39
【總結】 高考作文素材積累 高考作文素材積累:八個常用主題素材語文楊哥兒2020-04-24下面是八個常用主題素材,這些素材你在平時會很少見到,所以避免了和其他同學作文素材撞車的尷尬和因此拿低分的危險...
2025-01-17 03:06
【總結】第一篇:廣東高考英語寫作素材積累 2014年廣東高考英語寫作素材積累 寫作高級短語積累 closelyrelatedto…與…息息相關essentialtosb對某人來說必不可少 asocie...
2024-10-13 21:55
【總結】專業(yè)資料分享2019年高考最新熱點新聞素材(10篇)不修“內功”,難成大器(青年觀) 1讓體育精神強健心靈(域外聽風) 2“無恥者無畏”沖擊了誰的三觀 3不妨換個方式關愛“高層次人才” 4法治文化建設重在求實戒虛 5哈爾濱大火能“燒”醒誰 6名校與民校,不應“隔
2025-05-11 22:13
【總結】第一篇:2010年高考作文時事熱點素材 2010年高考作文時事熱點素材 1、中國認為國家中期總體減排25%到40%應當是國際義務 歐盟談判代表前天在哥本哈根氣候大會的一個發(fā)布會上說,中國不久前提...
2024-11-03 22:20
【總結】2020年高考語文熱點經典素材大薈萃寫好作文口訣法寶觀察事物用?五覺?,觀察方法容易學。眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。觀察事件要連貫,生活細節(jié)細體驗;觀察人物抓特點,神態(tài)動作和語言;典型特征細心看,突出特點要記全。觀察景物要聯(lián)想,靜態(tài)動態(tài)細端詳;形狀顏色和氣味,聯(lián)系生活多想象。定點觀察按空
2024-11-02 16:34
【總結】第一篇:2014高考作文素材積累:中國近現代人物 ★2014高考作文素材積累:中國近現代人物 【】2014高考作文素材積累:中國近現代人物大學名稱:北京大學PekingUniversity(PKU...
2024-10-14 03:24
【總結】 作文素材積累 01 人生哲理(人生、生活、生命、成長) 1、人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、...
2024-12-06 04:27
【總結】第一篇:2013年高考作文素材2——熱點話題素材 2013年高考作文素材2——熱點話題素材 關于珍惜:【思路提示】我們每個人都擁有很多,,,,讓我們共同珍惜.【名言】 兒童對教師的信任,,就是說...
【總結】第一篇:高考作文主題分類(素材積累) 高考作文主題分類 第一部分人與自我人是自強不息的社會成員;歌德毫無抱怨地說,人是辛苦工作的勞動者;康德快樂地說,人是創(chuàng)造文化的生物;孔子教育弟子時說,人是“生...
2024-10-25 13:21