六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)資料(背誦版)-資料下載頁(yè)
2025-05-11 18:54本頁(yè)面
【正文】 漁期內(nèi),(禁止)人們?cè)谝?guī)定的海域內(nèi)捕魚(yú)。海洋是我國(guó)重要的資源寶庫(kù),海洋里的(生物資源)、(礦產(chǎn)資源)、(海水資源)等海洋資源十分豐富。第30課:網(wǎng)絡(luò)課堂護(hù)生物多樣性我國(guó)幅員遼闊,氣候多樣,擁有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),孕育著豐富的野生動(dòng)、植物資源,其中包括我國(guó)特有的(大熊貓、金絲猴、銀杉、珙桐)等大量珍稀物種。為保護(hù)生物多樣性,國(guó)家發(fā)布了(《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》)和(《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物名錄》)。世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)于2016年宣布,將大熊貓的受威脅程度從(“瀕?！?調(diào)整為(“易?！?。第31課:變廢為寶生活垃圾大部分采用(堆放填埋)的方式進(jìn)行處理,不僅占用大量土地,還污染環(huán)境。我國(guó)提倡在處理垃圾時(shí)先對(duì)垃圾進(jìn)行(分類),就是從源頭上將垃圾(分別投放),通過(guò)相應(yīng)的回收系統(tǒng)使之變成(新的資源)。這樣既可以(減少)垃圾產(chǎn)生的數(shù)量,又可以讓大量可回收的物品(重新)得到利用。第32課:綠色生活除了紙巾外,生活中還有很多一次性用品。在制造這些物品時(shí)會(huì)(消耗很多資源),使用后又會(huì)造成(大量的污染)。(綠色生活)是一種(減輕污染、節(jié)約資源)的健康生活方式。生物結(jié)構(gòu):模仿茅草的葉緣鋸齒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成伐木工具(鋸子)。模仿雞蛋的圓頂形薄殼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成建筑物（中國(guó)國(guó)家歌劇院)。生物功能原理：模仿蝙蝠尋找獵物的超聲波定位原理設(shè)計(jì)成(雷達(dá))生物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):模仿鳥(niǎo)類飛行設(shè)計(jì)交通工具成(飛機(jī))火車的發(fā)展歷史:①第一代火車的設(shè)計(jì)引入蒸汽機(jī)技術(shù)、以煤為燃料蒸汽機(jī)為動(dòng)力,速度為每小時(shí)60千米。②第二代火車的設(shè)計(jì)采用了內(nèi)燃機(jī)技術(shù),以柴油為燃料、柴油機(jī)為動(dòng)力,速度為每小時(shí)150千米。③第三代火車的設(shè)計(jì)運(yùn)用了“高架接觸網(wǎng)”供電系統(tǒng),以電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力,速度為每小時(shí)200千米。④第四代火車的設(shè)計(jì)采用了先進(jìn)的磁懸浮技術(shù)或多動(dòng)力車輛組合(動(dòng)車組)技術(shù),速度高達(dá)每小時(shí)350千米以上。 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題 班別: 姓名： 學(xué)號(hào):探究鼠婦適宜的生活環(huán)境。 ,在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細(xì)土。 ,去掉其中半邊蓋面,形成一個(gè)大的開(kāi)口。 ,將它們隨機(jī)放到盒子里,蓋好盒蓋,在開(kāi)口上放一塊透明的塑料片。,觀察、記錄鼠婦停留的位置。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:（鼠婦在陰暗潮濕的環(huán)境中生活） 如何制作太陽(yáng)灶 ,整理平整,再將粗鉄絲固定在鍋蓋中央 ,來(lái)回移動(dòng)紙片尋找光線的會(huì)聚點(diǎn) ,制成一個(gè)載物臺(tái)。 ,裝在小鋁罐里,再將小鋁罐放在太陽(yáng)灶的載物臺(tái)上,觀察鵪鶉蛋發(fā)生的變化。 探究電磁鐵與磁鐵的相同與不同實(shí)驗(yàn),正確步驟是 、一套電磁鐵裝置、指南針等材料 ,再分別換另一端試試。 ,判斷電磁鐵是否具有磁極。 ,再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。結(jié)論是:電磁鐵有兩個(gè)磁極,電磁鐵的磁極可以轉(zhuǎn)換。 探究不同地方塵埃的多少實(shí)驗(yàn),正確步驟是： ,編上號(hào)碼。 ,各放一張塑料片。 ,回收塑料片,并比較每張塑料片上塵埃的多少。:塵埃在空氣中普遍存在?！秾ふ也莸厣系幕认x(chóng)》模擬實(shí)驗(yàn)操作順序是： 取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙,各剪出20張形狀相同的小紙片。 將小紙片從中部對(duì)折,模擬綠色或黃色的蝗蟲(chóng)。 把模擬蝗蟲(chóng)的小紙片分成兩份,每份各有10張綠色紙片和10張黃色紙片,將其混合均勻。 另取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙平鋪在桌面上,模擬草地和山地環(huán)境。把小紙片分別撒到卡紙上,分別找出黃色的“蝗蟲(chóng)”來(lái)。下面生態(tài)瓶的制作過(guò)程正確的是 準(zhǔn)備好水草、水生小動(dòng)物、水、沙子、廣口瓶和凡士林等。 清洗廣口瓶的瓶身和瓶蓋。在瓶中放入約1厘米厚的沙子和小石頭,然后加水至距瓶口四分之一處。 待瓶中的水澄清后,植入水草,放入水生動(dòng)物。 蓋上瓶蓋,在瓶身貼上標(biāo)簽,注明制作日期、制作者
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