六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)資料(背誦版)-全文預(yù)覽
【正文】 這種形式的能量屬于(機(jī)械能)能量無處不在,與機(jī)械運(yùn)動(dòng)一樣,(聲、光、電熱、磁)等都是能量的不同表現(xiàn)形式。 評(píng)價(jià)改造樣品可以從(實(shí)用、使用方便、耐用、成本低、外形美觀、制作精致、創(chuàng)新)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 從尼龍塔扣到飛機(jī),都是人類(模仿生物)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。 第12課:材料的選擇(材料)的選用對(duì)物品功能的實(shí)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí),首先會(huì)考慮(人們的實(shí)際需求)。一些有益的青少年活動(dòng)如(野外觀鳥)、(野外賞蝶)等自然活動(dòng)、自然環(huán)境保育活動(dòng)的開展,也對(duì)動(dòng)物棲息地的保護(hù)乃至人類生存環(huán)境的保護(hù)具有積極的意義。如果某種生物由于人為或自然的因素滅絕了,會(huì)對(duì)(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)產(chǎn)生影響。第5課:生物間的食物關(guān)系生物通過相互之間的食物關(guān)系,形成一條(食物鏈)。)第4課:隱藏在環(huán)境許多動(dòng)物身體的顏色都與它們(所處環(huán)境)的色彩近似。 不同類型的(生態(tài)環(huán)境)為動(dòng)物的生存、生長(zhǎng)和繁殖提供了條件,是各種動(dòng)物的棲息地。 沼澤是一種常見而典型的(濕地)環(huán)境。 (20172018)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(復(fù)習(xí)資料)(1) 第一單元生物與環(huán)境 第1課:丹頂鶴生活在哪里 松樹林(干燥少水),林木(茂密),空間(狹窄),林間生活著許多(鳥類) (昆蟲)和其他動(dòng)物 沼澤地(水源豐富),空間(寬闊),在水草、淤泥之間生活著大量的魚蝦等水生動(dòng)物,以及以這些生物為食的各種動(dòng)物。2由于農(nóng)藥、化肥的大量使用,以及生活和工業(yè)污水的隨意排放,使土地和水域受到污染。一個(gè)池塘、一片樹林、一片草原等等,都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。1多數(shù)動(dòng)物的食物不是單一的,因此食物鏈之間又可以交錯(cuò)相連,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系一一食物網(wǎng)。1在動(dòng)物世界里,一些動(dòng)物以某些植物為食物,一些動(dòng)物以其他動(dòng)物為食物。有些動(dòng)物還會(huì)隨著周圍環(huán)境色彩的變化而改變皮膚的顏色,例如俗稱“變色龍”的避役,海里的章魚。例如,生活在綠草地上的蝗蟲,大多是綠色的。大多數(shù)生物的身體特征和生活習(xí)性都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。從深不可測(cè)的海底到高聳入云的山巔,從于旱貧瘠的沙漠到冰天雪地的極地……地球上每個(gè)地方都有動(dòng)物的蹤跡。由于環(huán)境不同,影響生物生存的各種因素也會(huì)有很大差異,如陽(yáng)光、溫度、空氣、土壤,以及生活在這個(gè)環(huán)境中的其他生物等丹頂鶴適合在沼澤地生活。六年級(jí)科學(xué) 第一單元筆記 姓名 班別 學(xué)號(hào) 1松樹林和沼澤地是兩種完全不同的自然環(huán)境,松樹林干燥少水,木廢空間狹窄,林間生活著許多島類、昆蟲和其他動(dòng)物沼澤地水源豐富、空間寬闊,在水草、淤泥之間生活著大量的魚蝦等水生動(dòng)物,以及以這些生物為食的各種動(dòng)物。每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。因此,是濕地植物種類繁多,野生動(dòng)物所需的食物類型豐富,濕地成為了一些野生動(dòng)物的主要棲息地。鼠婦又叫潮蟲,是一種常見的小動(dòng)物,我們常常能在花園、庭院的磚縫、瓦頭或花盆下面看到它們。許多動(dòng)物身體的顏色都與他們所處環(huán)境的色彩近似。例如獵豹的皮毛具有樹皮般的花紋，青蛙的皮膚顏色與周圍植物色彩相近。1生物在長(zhǎng)期的自然選擇中,形成了保護(hù)色或者擬態(tài)現(xiàn)象。在一片草原、一片森林,或者一個(gè)池塘中,各種生物之間都能形成類似的食物鏈。1不同種類的生物共棲一地,與他們生活的環(huán)境形成了統(tǒng)一的整體,構(gòu)成了個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2在這小小的生態(tài)系統(tǒng)中,植物是生產(chǎn)者,為動(dòng)物提供食物,為所有生物提供氧氣。一些有益的青少年活動(dòng)如野外觀鳥、野外賞蝶等自然觀察活動(dòng)、自然環(huán)境保育活動(dòng)的開展,也對(duì)動(dòng)物棲息地的保護(hù)乃至人類生存環(huán)境的保護(hù)具有積極的意義。丹頂鶴適于生活在(沼澤地) 第2課:生物生存的環(huán)境 環(huán)境可以提供(陽(yáng)光)、(溫度)、(空氣)、(土壤),以及生活在這個(gè)環(huán)境中的其他生物等。 除了濕地之外,還有(草原)、(森林)、(沙漠)、(池塘)、(河流)、(海洋)等多種類型的生態(tài)環(huán)境。 3當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),許多生物
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