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六年級生命安全教育教案-全文預覽

2025-06-01 18:54 上一頁面

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【正文】 識與技能:學習目標 知識與技能知道冰雪天容易發(fā)生意外摔傷。 小結:血液是非常珍貴,我們要重視、學習割傷的處理方法,關愛生命,保障 身體健康。今天,我們來學習怎樣處理割傷。 針對割傷的不同程度,學會選擇合適的止血方法進行止血。 明白止血是處理割傷必不可少的環(huán)節(jié)。 (四)誦讀歌謠,加深記憶 學生可以采用齊讀、自讀、拍手讀等不同形式讀歌謠,知曉發(fā)生燙傷時處置得 當是關鍵。我們要關注自身的安全,提高防止意外傷害發(fā)生的意識。 教師小結:燙傷是學生中經常發(fā)生的意外傷害事故,嚴重時甚至會危及生命,了 教解一些預防和處置燙傷的方法是十分必要的。 學習重難點 了解什么是燙傷,知道發(fā)生燙傷時的處置方法。 10 預防燙傷學習目標知識與技能:了解什么是燙傷。如果只有一個人就應該 先開窗關煤氣,到室外去打電話或者等空氣流通后方可打。教師:煤氣中毒的重點在于預防。②室內要保持通風良好。 煤氣有什么危害呢? (教師播放課件后,學生交流課前準備的資料以及生活中的實例) 分小組交流,并總結。 請同學們認真閱讀“平安故事” 。這種情況下煤、炭燃燒產生的大量一氧化碳聚集室內,被人體吸入,極易導致人 們煤氣中毒。懂得如何防范它。 過程與方法:懂得一旦煤氣中毒要盡快救治。 (二)交流討論 平安演練“說一說”活動:學生觀察圖片中同學們的疏散行為,討論交流“哪 些行為存在安全隱患?” 小結:在日常生活中,要養(yǎng)成隨時關注家庭火災隱患,預防家庭火災的意識, 掌握預防與應對家庭火災的方法,健康生活每一天。師生共同交流火災產生的原因及針對不同情況采 取的應對方法。在生活中,大 家要能靈活運用,保障生命健康。平時,我們要關注家庭防火的重要注意事項,做到防 患于未然。 (二)故事新授內容 湖北省荊州市某小區(qū)張某上小學的兒子因一個小疏忽,導致火災發(fā)生。 過程與方法:掌握預防家庭火災的基本常識和方法。 8 家庭防火很重要學習目標知識與技能:學習預防家庭火災的基本常識。 交流時,組織學生點評提出的建議或意見是否行之有效的。 想一想:我們外出參加郊游活動時,發(fā)現(xiàn)有同學掉隊了怎么辦? 教師為學生創(chuàng)設一個具體真實的生活場景, 讓孩子針對這一生活現(xiàn)象進行深入的思考。 (活動要求人人參與,落實到位。 (1)講明訓練的目的和要求,并和學生交流訓練中的注意事項。 ①學生選擇自己喜歡的形式通讀平安歌謠。 (三)生活指南 參加夏令營、遠足等戶外實踐活動,要有集體觀念,要遵守穩(wěn)各種規(guī)章制度,聽從統(tǒng)一指揮,只有這樣,才能開心地獲得許多書本上沒有的知識。請同學們認真閱讀“平安故事” 。 交流:看了這些資料你覺得夏令營怎么樣? 讀一些有關的日記,讓學生體會夏令營的豐富多彩。 學習重難點 引導學生初步形成集體意識,能聽從指揮,按要求做事,注意出行的安全。 過程與方法:掌握安全出行的小技巧。⑤坐在副駕駛座位上一定要系上安全帶,因為副駕駛座位是發(fā)生車禍時比較容易受傷的地方。②哪怕開車的路程很近,速度很慢,也要系上安全帶,這樣 才能確保安全。 開車技術棒的人可以不系安全帶。(二)討論辨析 這樣做對嗎?請在小組內互相討論。 引導學生根據(jù)本課內容,創(chuàng)編新的平安歌謠。系好安全帶真是太重要了。 教師適時提問:這是什么?你知道這是在哪里使用的安全帶嗎? 小結:我們在乘坐汽車、飛機等交通工具的時候,都會被要求使用安全帶,別小 看了這根小小的不起眼的帶子,它在關鍵時刻,可以保護我們的生命安全。 過程與方法:知道安全帶能保護我們的生命安全。組織學生來點評,勸阻是否曉之以理,動之以情;是否能夠使用不同的勸阻方式。 五、廣角豐富拓展 閱讀課本中平安廣角的信息。教師總結鼓勵 。想想為什么酒駕會有那么大的危害? 勸阻家人酒駕金點子。 (鼓勵學生用身邊發(fā)生的例子來 學 說明;四人小組發(fā)言注意發(fā)言的秩序,以及有條理的總結。 做一個家人或者親朋好友駕車者喜愛喝酒或者會喝酒者的統(tǒng)計。 過程與方法:知道酒駕對交通安全帶來的危害。 你知道了什么? 平安演練?A、要保持正確的坐立行走的姿勢,做美麗女孩、帥氣男孩。 青春期時人生中最美妙的一段時光,是人們由幼兒少年邁向成人的一個關鍵時 期。 學習重難點正確對待青春期,掌握基本的護理方法。 快樂度過青春期學習目標 學習“平安故事”知道青春期是人生中最美好的一段時光。你知道了什么? 模擬演一演:怎樣化解矛盾。 道理:遇事要忍讓,要能原諒別人無心的過失,有了錯誤要及時承認。 正確運用方法處理生活中的事情。 學習“平安指南”學習各種控制 情緒的方法。 二、學習“平安指南” 思考(1)我們認識了那些偉大女性(2)你有什么感想?(3)集體交流 歷史名人:花木蘭、秋瑾、劉胡蘭、宋慶齡、張海迪、老師講故事:一代名將趙一曼 談感想:女性同樣偉大,要做一個自強自信、自尊自愛的好女子。 完成“平安演練”學會處理生活中的事情。生命最寶貴人人須敬畏。用什么態(tài)度對待生命?說一說:讀了故事,你知道了什么?(一)思考:學習過程一、 閱讀《致同學們》??學習重難點以積極樂觀的心態(tài)對待困難和挫折。完成“平安演練”加深對生命的認識。(二)交流你怎樣認識生命?(二)全班交流寫一首詩歌《生命之歌》誦讀自己創(chuàng)作的詩歌。 誦讀“平安歌謠”增強自豪感。 學習過程一、閱讀“平安故事” ,思考 ( 1 )會講故事( 2 )你想到了些什么? 交流 :認識到一個道理:女孩子并不比男孩子差,男女都一樣。 六、拓展延伸 辦一期 手抄報 沖動的代價學習目標 學習“平安故事”知道沖動的危害。 學習重難點學習各種控制情緒的方法。 (2)說一說為什么這兩個同學互不相讓,不冷靜,最后造成了嚴重后果。 動手不如動動腦?幽默面對方法好。牢記一句話,沖動是魔鬼。 養(yǎng)成健康的心態(tài),塑造健全的人格,做美麗女孩、帥氣男孩。 (2)你聽說過“青春期”嗎?你怎樣看待青春期? 交流 :說說自己對青春期的認識。 合理飲食常鍛煉,男生女生都一樣。5 家人酒駕要勸阻學習目標 情感與態(tài)度:認識到酒
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