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打造學(xué)習(xí)型艾爾斯派團(tuán)隊(duì)-資料下載頁

2025-05-11 12:04本頁面
  

【正文】 ——《 管人真理 》 2022/5/27 88 改善心智 —有效溝通 —以人為鏡 ? 聆聽往往比說話還難。尤其對有定見、意志堅(jiān)強(qiáng)的管理者更是如此。 ? 聆聽需要不凡的胸襟與意愿來容納不同的想法。我的工作是傾聽組織要說什么,然后以清晰有力的方式將它表示出來。 ——《 第五項(xiàng)修煉 》 2022/5/27 89 改善心智 —有效溝通 —以人為鏡 ? 下學(xué): 耳聽 皮膚 覺觸 身之所觸無不知 ? 中學(xué): 心聽 肌肉 覺悟 事之所捂無不計(jì) ? 上學(xué): 神聽 骨髓 覺照 性之所至無不通 返回 2022/5/27 90 關(guān)于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的反思? ? 為什么 在許多團(tuán)隊(duì)中,每個成員的智商都在 120以 上而整體智商卻只有 62 ?個人學(xué)習(xí) =?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ?團(tuán)隊(duì)合作難點(diǎn)?配合默契 ? 2022/5/27 92 改善心智 ——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ? 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是集體思維的創(chuàng)造過程,這一過程的結(jié)果是 “ 共識 ” 形成高于任何個人見解的集體智慧: 團(tuán)隊(duì)智慧 IQ ?個人 IQ 2022/5/27 93 克服學(xué)習(xí)的阻力 —改善心智 ——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 深度匯談:集體反思: ? “以天下之目視者,則無不見; ? 以天下之耳聽者,則無不聞; ? 以天下之心慮者,則無不知” ——《 鬼谷子 符言 》 2022/5/27 94 克服學(xué)習(xí)的阻力 —改善心智 ——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ? 學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為: ? 組織是其成員間互動的產(chǎn)物。 ? 人們 經(jīng)常因?yàn)榭捶ú煌鵁o法合作 。有能力看見自己行為和態(tài)度中積極和消極的地方,合乎人性本質(zhì)。 2022/5/27 96 改善心智 ——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) BILL RUESELL描述他們的球隊(duì): ? “ 我們的表現(xiàn)依靠個人的卓越和團(tuán)隊(duì)的良好合作。我們都了解互相補(bǔ)足的必要,并努力使我們便有效地配合,使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生登峰造極的表演,那種高度的默契,可以發(fā)揮到淋漓盡致,不可思議的程度。 ” ? “ 而這些人不在球場上,多數(shù)是古怪的。 ” 2022/5/27 97 以反思為核心的學(xué)習(xí)環(huán)路 ———行動后反思 (AAR) ? After Action Review 2022/5/27 98 行動后的反思 —雙環(huán)學(xué)習(xí) (工作和學(xué)習(xí)互動 ) 行為后 面的想法 決策 行動 結(jié)果 評估 檢討 反思 單環(huán)學(xué)習(xí) 雙環(huán)學(xué)習(xí) 問題 以反思為核心的學(xué)習(xí)環(huán)路 2022/5/27 99 改善心智 ——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) “通用電器是一個充滿想法與學(xué)習(xí)氣氛的地方,成千上萬的員工都同時(shí)扮演著老師和學(xué)生的角色。 《 韋爾奇如是說 》 分享和交流,創(chuàng)造性學(xué)習(xí) 組織知識價(jià)值的創(chuàng)造和倍增 2022/5/27 103 最長的路 —從知到行(難點(diǎn)) ? 雖然人們的行為未必于他們所 擁護(hù)的理論 (他們知道的真理)一致,但他們的行為必定與他們所 相信的真理 (在他們心中的信念系統(tǒng)里)一致。 ———《 第五項(xiàng)修煉 》 2022/5/27 104 行為習(xí)慣 (潛意識) 知道 相信真理 (潛意識) 行動、 實(shí)踐 最長的路 —從知到行 —修煉 ABLE TO “FEEL” RIGHT 選擇 —正確的信念 ABLE TO “ACT” RIGHT 正確的行為習(xí)慣 = 能力(做事) = 品格(做人) ABLE TO “THINK” RIGHT 知道“正確的思想” 內(nèi)化過程 (意識層) 2022/5/27 105 反思:古訓(xùn)? 子曰: ?“ 君子恥其言而過其行。 ” ?“ 其言之不怍,則為之也難。 ” ?“ 君子以行言,小人以舌言。 ” 2022/5/27 106 反思:古訓(xùn)? ? “物格而后知致, ——”知 ” ? 知致而后意誠, ? 意誠而后心正, ——”信 ” ? 心正而后身修, ——”行 ” ? 身修而后家齊, ? 家齊而后國治, ? 國治而后天下平。 ” ——”成 ” ——《 大學(xué) 》 2022/5/27 113 ? 學(xué)習(xí)改變命運(yùn), ? 學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來 結(jié)論 學(xué) 習(xí) 型 組 織 學(xué) 習(xí) 型 組 織
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