【導(dǎo)讀】第四單元是反映自然世界的單元。共安排了五篇課文,其體裁、題材等豐富多樣,之后,以對自然界進行科學(xué)探索為內(nèi)容組成?!犊丛谱R天氣》是一篇科普文。作者從兩個方面介紹了云和天氣的關(guān)系。清晰,層次清楚,能抓住云的特點來進行分類說明。用,以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。七年級新生經(jīng)過小學(xué)學(xué)習(xí),目前,已初步具備了一定的閱讀能力。所以,在新學(xué)期要促使其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并掌握一定的解決問題。的方法及答題的模式?!罢w感知,設(shè)疑導(dǎo)學(xué)、師生共議、授之與漁”是本課教學(xué)的指導(dǎo)思想。導(dǎo),提倡學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化。課文主體部分重點介紹怎樣看云識天氣,這部分涉及的云層、光。1805年深秋拿破侖同荷蘭作戰(zhàn),荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊前進的步伐。后來拿破侖依此攻破荷蘭首都。這樣做直接,針對性強,同時促進師生之間的情感交流。一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明,比如寫生。東西南北等次序,根據(jù)情況靈活安排。邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安