20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課看云識(shí)天氣學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-01-25 00:56本頁(yè)面
【正文】 天明。達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）積累與運(yùn)用。（1）l237。n（2）lu225。n（3）sh224。（4）b225。o（5）m237。（6）h（1）事前顯露出來(lái)的跡象。（2）本文描述卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。（3）本文顯然成群的高積云陳列的特別有規(guī)律，互相之間特別和諧。是本段的總起句（中心句），有提綱挈領(lǐng)的作用；在第一段作者主要用了比喻、排比的修辭來(lái)展示云的“姿勢(shì)萬(wàn)千”，主要用了比照的修辭和描寫(xiě)的表達(dá)方式寫(xiě)出了云的“變化無(wú)?！?。（寫(xiě)出詳細(xì)的語(yǔ)句也能夠）（二）課內(nèi)閱讀①虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。②朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。是過(guò)渡句，同時(shí)也是本段的中心句。構(gòu)造上是總分：第一句總說(shuō)能夠從云的光榮來(lái)識(shí)別天氣，下文就云上的光榮現(xiàn)象，即暈、華、虹、霞與天氣的關(guān)系分別作了簡(jiǎn)要說(shuō)明。（1）“可能”表示對(duì)后面的情況的揣測(cè)，不是特別確信，表達(dá)說(shuō)明語(yǔ)言的精確性。（2）“常?！笔侵赋霈F(xiàn)這種情形的時(shí)機(jī)特別多，但特別情況除外，同樣表達(dá)說(shuō)明語(yǔ)言的精確。由于諺語(yǔ)是群眾通過(guò)觀察和實(shí)踐總結(jié)經(jīng)歷的結(jié)晶，它簡(jiǎn)短淺顯，鮮明生動(dòng)，讀起來(lái)瑯瑯上口；用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明知識(shí)顯得精確、生動(dòng)、簡(jiǎn)約。（三）拓展閱讀。1．間接2．不能。從本文看，主要側(cè)重于介紹太陽(yáng)能造冰的實(shí)際應(yīng)用及方式，“從道理上講”強(qiáng)調(diào)了其可能缺少推行價(jià)值的一面。3．列數(shù)字。說(shuō)明活性炭小孔面積大得驚人。如此寫(xiě)與下面“吸進(jìn)好多甲醇”一致，提醒其強(qiáng)大的存儲(chǔ)功能。4．氣化吸熱5．廉價(jià)不用電6．略
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