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正文內(nèi)容

小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告-資料下載頁

2025-05-10 03:33本頁面
  

【正文】 理承受能力和體質(zhì)健康狀況,防止發(fā)生傷害事故。在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn),給予必要的照顧。學(xué)校把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開設(shè)健康教育課。建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案。對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。對殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。1積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。1學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī),做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作,同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。綜上所述,學(xué)校要時(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。同時(shí)教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)。通過各方努力,為學(xué)校運(yùn)行后的安全衛(wèi)生工作打下良好的基礎(chǔ)。第二節(jié) 消防一、依據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范山東省建委、省公安廳魯建[1996]140 號(hào)“關(guān)于印發(fā)《建筑防火設(shè)計(jì)專篇要點(diǎn)》的通知; 《建筑防火設(shè)計(jì)專篇要點(diǎn)》 《中華人民共和國消防法》 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》二、消防措施總平面布置總圖設(shè)計(jì)中,按照有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求合理布局,保證各建筑物之間的安.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告全距離,同時(shí)各主要建筑物周圍均設(shè)置了消防通道,保證消防車能夠暢通無阻,及時(shí)進(jìn)行安全施救。校區(qū)設(shè)室外消防栓 1個(gè),消防半徑 60米,能滿足該項(xiàng)目的消防要求。建筑與結(jié)構(gòu)在建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,均按照各建(構(gòu))筑物的火災(zāi)危險(xiǎn)性及最小耐火等級要求進(jìn)行了防火設(shè)計(jì)。該建筑物火災(zāi)危險(xiǎn)性為丙類,耐火等級為三級。另外在樓內(nèi)還設(shè)有安全通道,便于發(fā)生火災(zāi)時(shí)滅火和疏散人流。消防設(shè)施校內(nèi)設(shè)有消防管網(wǎng)及相應(yīng)設(shè)施,在建筑物內(nèi)按消防規(guī)范要求設(shè)置手提式磷酸銨鹽干粉滅火器。防雷根據(jù)《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》的規(guī)定,本工程的防雷保護(hù)主要安全措施有①防止雷擊:本工程年預(yù)計(jì)雷擊次數(shù)為 ,屬二類防雷建筑,在屋頂設(shè)避雷帶,并做不大于 1010米的避雷網(wǎng)格。②防雷電波侵入。③防雷擊電磁脈沖。④做好接地保護(hù)。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第八章 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃與工程管理第一節(jié) 實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃該項(xiàng)目的建設(shè)期計(jì)劃為 5個(gè)月,自該項(xiàng)目報(bào)告批復(fù)后立即著手施工前的準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)單位立即組織施工圖設(shè)計(jì),通過招標(biāo),選定施工隊(duì)伍和材料供應(yīng)廠家,在工程監(jiān)理公司的監(jiān)理下,保證工程進(jìn)度,力求高速、優(yōu)質(zhì)地完成該項(xiàng)目的建設(shè)。項(xiàng)目計(jì)劃于 2022年 10月開工建設(shè),期間完成項(xiàng)目的建筑工程,預(yù)計(jì) 2022年 7月工程全部竣工。具體見下表:2022年 10月,完成項(xiàng)目的立項(xiàng)及前期準(zhǔn)備工作及施工圖設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)等工作;2022年 10月—2022 年 7月,工程施工;2022年 7月,工程竣工驗(yàn)收并交付使用。詳見下表:實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表時(shí)間項(xiàng)目名稱 建設(shè)期 可研編制報(bào)批            項(xiàng)目立項(xiàng)            施工準(zhǔn)備           施工圖設(shè)計(jì)               工程施工          竣工驗(yàn)收           .小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第二節(jié) 工程管理一、資金管理項(xiàng)目的資金管理是項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容。為保證資金安全,提高資金使用效率,要做到專戶儲(chǔ)存、專項(xiàng)管理、專項(xiàng)核算、專項(xiàng)撥付、專款專用。在資金使用過程中,堅(jiān)持節(jié)約原則,精打細(xì)算,高效使用,切實(shí)做到資金使用透明、財(cái)務(wù)賬目清楚、監(jiān)督管理到位,任何地方和單位不得截留和挪作他用,確保項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。二、工程管理根據(jù)國家有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃實(shí)施意見的規(guī)定,要加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的管理。實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制和責(zé)任追究制,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對建設(shè)的全過程和工程質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行項(xiàng)目招投標(biāo)制,對建設(shè)項(xiàng)目施工和主要設(shè)備、材料采購實(shí)行公開招標(biāo)。實(shí)行項(xiàng)目合同制,建設(shè)單位應(yīng)按照中標(biāo)結(jié)果和建設(shè)內(nèi)容與施工單位、設(shè)備供應(yīng)商簽訂相關(guān)合同,認(rèn)真會(huì)審施工圖,明確質(zhì)量要求和合理工期、總造價(jià),明確雙方的責(zé)、權(quán)、利及約束措施。實(shí)行工程監(jiān)理和竣工驗(yàn)收制,確保工程質(zhì)量、防止資源浪費(fèi),切實(shí)杜絕“胡子”工程和“豆腐渣”工程。實(shí)行工程項(xiàng)目開工、竣工審計(jì)制,可委托審計(jì)機(jī)構(gòu)實(shí)行項(xiàng)目跟蹤審計(jì),并按國家和省有關(guān)規(guī)定要求辦理。工程竣工決算應(yīng)經(jīng)項(xiàng)目單位內(nèi)部審核后,委托有相應(yīng)資質(zhì)的審計(jì)機(jī)構(gòu)復(fù)審。實(shí)行工程竣工驗(yàn)收備案制度。工程竣工后建設(shè)單位必須及時(shí)組織工.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位進(jìn)行竣工驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后,按規(guī)定報(bào)有關(guān)部門備案。未辦理竣工驗(yàn)收的工程,不準(zhǔn)交付使用。三、項(xiàng)目驗(yàn)收項(xiàng)目竣工后,由建設(shè)單位組織進(jìn)行竣工驗(yàn)收,驗(yàn)收內(nèi)容包括:項(xiàng)目投資是否按批復(fù)的計(jì)劃完成;工程建設(shè)是否符合設(shè)計(jì)要求,是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制和保證體系、服務(wù)體系運(yùn)作如何;資金使用是否符合規(guī)定等,并編制正式的驗(yàn)收報(bào)告歸檔封存。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第九章 項(xiàng)目招標(biāo)方案一、招標(biāo)投標(biāo)依據(jù)1999 年 8月 30日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過的《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》 ;1999 年 3月 15日第九屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的《中華人民共和國合同法》 ;1997 年第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過《中華人民共和國建筑法》 ;建設(shè)部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工程招標(biāo)投標(biāo)管理的規(guī)定》 ,1998 年;建設(shè)部《工程建設(shè)施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》 ,1992 年;建設(shè)部《建設(shè)工程施工招標(biāo)工程標(biāo)底》 ,1998 年;建設(shè)部《工程建設(shè)施工招標(biāo)文件范本》 ,1996 年;山東省實(shí)施《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》辦法,2022 年。二、招投標(biāo)內(nèi)容該工程實(shí)施各個(gè)階段的招標(biāo)內(nèi)容,包括以下方面:工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理招標(biāo);土建施工及裝飾工程招標(biāo)。三、招標(biāo)組織形式招標(biāo)的組織形式有自行招標(biāo)和委托招標(biāo)兩種形式。具備編制相應(yīng)招標(biāo)文件和標(biāo)底,組織開標(biāo)、評標(biāo)的能力的業(yè)主可以自行招標(biāo);凡不具備條件的業(yè)主應(yīng)當(dāng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)證書的建設(shè)工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,項(xiàng)目承辦單位在工程施工及設(shè)備采購等方面還不具有編制招標(biāo)文件和組織評標(biāo)的能力,招標(biāo)人不能自行辦理招標(biāo)事宜。因此本項(xiàng)目擬采用委托有相應(yīng)資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代為招標(biāo)的招標(biāo)組織形式。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告四、招標(biāo)方式招標(biāo)方式可分為公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)和議標(biāo)(直接委托)三大類型。公開招標(biāo)公開招標(biāo)又稱無限競爭性招標(biāo)。是指招標(biāo)單位通過報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體發(fā)布招標(biāo)廣告,凡具備相應(yīng)資質(zhì),符合投標(biāo)條件的單位不受地域和行業(yè)限制;可以申請投標(biāo)。邀請招標(biāo)邀請招標(biāo)亦稱有限競爭性招標(biāo),是指業(yè)主向預(yù)先選擇的若干家具備相應(yīng)資質(zhì)、符合投標(biāo)條件的單位發(fā)出邀請函,將招標(biāo)工程的情況、工作范圍和實(shí)施條件的也簡要說明,請他們參加投標(biāo)競爭,被邀請單位同意參加投標(biāo)后,從招標(biāo)單位獲取招標(biāo)文件,并按規(guī)定要求進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)。邀請投標(biāo)對象是項(xiàng)目法人對資質(zhì)信譽(yù)、技術(shù)水平、過去承擔(dān)過類似工程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理能力等方面比較了解,信任他有能力完成所委托的單位。為了鼓勵(lì)投標(biāo)的競爭性,邀請對象的數(shù)目以不少于 3家為宜,與公開招標(biāo)比較,邀請招標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)是簡化了招標(biāo)程序,不需要發(fā)布招標(biāo)廣告和設(shè)置資格預(yù)審程序,因此可節(jié)約招標(biāo)費(fèi)用和縮短招標(biāo)時(shí)間;而且由于對投標(biāo)人以往的業(yè)績和履約能力比較了解,減少了合同履行過程中承包方違約的風(fēng)險(xiǎn)。議標(biāo)議標(biāo)是指招標(biāo)單位與兩家或兩家以上具備相應(yīng)資質(zhì),符合投標(biāo)條件的單位,分別就承包范圍內(nèi)的有關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,直到與某一單位達(dá)成協(xié)議,將合同工程委托他去完成。議標(biāo)與前兩種招標(biāo)方式比較,招標(biāo)程序簡單、靈活,但由于投標(biāo)的競爭性較差,往往導(dǎo)致合同條件和合同價(jià)格對承包方較為有利。議標(biāo)方式僅適用于不宜公開招標(biāo)或邀請招標(biāo)的特殊工程或限定條件下的內(nèi)容,而且必須報(bào)請.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)后才能采用。議標(biāo)方式通常適用的情況包括:①保密工程②專業(yè)要求非常高的工程或特殊專業(yè)工程③與己發(fā)包大工程有聯(lián)系的新增工程④不能讓投標(biāo)人準(zhǔn)備報(bào)價(jià)的緊急工程⑤估計(jì)采用公開招標(biāo)或邀請招標(biāo)不會(huì)取得預(yù)期效果的工程本工程招標(biāo)方式采用公開招標(biāo)方式。五、對招標(biāo)代理單位的資質(zhì)要求: 乙級及以上資質(zhì)。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第十章 組織管理與勞動(dòng)定員一、組織機(jī)構(gòu)該項(xiàng)目建成后由某小學(xué)負(fù)責(zé)日常管理及運(yùn)行,其組織管理機(jī)構(gòu)不變。二、勞動(dòng)定員該學(xué)?,F(xiàn)有教職工 20人,該項(xiàng)目建成后根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn),通過合并小學(xué),師資進(jìn)行重新調(diào)配,吸收合并其他小學(xué)的師資,使該校教職工滿足學(xué)校正常教學(xué)要求。.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第十一章 投資估算與資金籌措第一節(jié) 估算依據(jù)及說明 《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》 (第三版) 《投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)咨詢評估指南》建筑工程按當(dāng)?shù)卦儍r(jià)估列裝置性材料購置按市場詢價(jià)估列固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅按國家稅務(wù)總局國稅發(fā)[1999]158 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定暫緩征收第二節(jié) 投資估算與資金籌措一、投資估算該項(xiàng)目總投資估算為 200萬元二、資金籌措該項(xiàng)目建設(shè)資金擬申請政府投資 200萬元。總 投 資 估 算 表.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告編號(hào)工程項(xiàng)目(費(fèi)用)名稱計(jì)量單位工程量單價(jià)或費(fèi)率造價(jià)或費(fèi)用 (萬元)百分比(%)1 一、前期工程費(fèi)用 11 可行性研究費(fèi) 項(xiàng) 1 1 12 環(huán)境評估費(fèi) 項(xiàng) 1 1 13 地質(zhì)勘察費(fèi) 孔 1 14 規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)費(fèi) ㎡ 1200 10 2 二、建筑安裝工程費(fèi) 21 教學(xué)樓 ㎡ 1200 960 直接費(fèi) 3 三、其他費(fèi)用及不可 預(yù)見費(fèi) 31 規(guī)劃平面設(shè)計(jì)費(fèi) 畝 1000 32 放線費(fèi) 畝 800 33 招標(biāo)費(fèi)代理費(fèi) 項(xiàng) 1 15000 35 監(jiān)理費(fèi) ㎡ 1200 10 4 基本預(yù)備費(fèi) 5 建設(shè)投資 100.小學(xué)教學(xué)樓工程可行性研究報(bào)告第十二章 社會(huì)效益分析該項(xiàng)目的建設(shè)貫徹了國務(wù)院頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》和國家教委下發(fā)的《面向 21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》等有關(guān)政策,按山東省初中基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),以一流的師資隊(duì)伍、一流管理水平、一流的教育質(zhì)量、一流的教育設(shè)施、一流的教育競爭能力建設(shè)某小學(xué),勢必推動(dòng)該鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,為該鎮(zhèn)今后教育打下良好基礎(chǔ)。對促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展,具有廣泛而深遠(yuǎn)的意義。 “十二五”規(guī)劃中明確提出:合理配置公共教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。該項(xiàng)目的建設(shè)不僅可滿足適齡學(xué)子接受教育的需求,大大加快九年義務(wù)階段教育的步伐,而且可加快* *鎮(zhèn) 中小學(xué)校的布局調(diào)整工作,提高全鎮(zhèn)教育質(zhì)量和水平,提高人口素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
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