大學(xué)本科生個(gè)人研究計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-24 08:01本頁面
【導(dǎo)讀】為了爭(zhēng)奪世界市場(chǎng)，避免國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)和貿(mào)易保護(hù)主義給企業(yè)帶。然而，在資本、設(shè)備、技術(shù)跨越國(guó)境的同時(shí)，企業(yè)的。來很大的挑戰(zhàn)，使得跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)成為一種“多文化的機(jī)構(gòu)”。生碰撞，這種沖突的激烈程度直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。企業(yè)如何在國(guó)際經(jīng)營(yíng)中取得根本性的戰(zhàn)略。成功，很大程度上取決于其跨文化管理的實(shí)際效果。經(jīng)濟(jì)全球化背景下生存和競(jìng)爭(zhēng)所必然要邁出的一步。部統(tǒng)計(jì)，截止至2020年底，中國(guó)累計(jì)對(duì)外直接投資億美元，累計(jì)批準(zhǔn)設(shè)立境外投資企業(yè)近萬家，分布的國(guó)家和地區(qū)達(dá)172個(gè)。進(jìn)程中如何走好成為目前企業(yè)共同關(guān)注的話題。如何妥善處理外國(guó)文化的差異，如何根據(jù)我國(guó)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。面臨的重要課題。跨文化管理又稱交叉文化管理，子公司而采取的管理方法。最大限度地控制和利用企業(yè)的潛力與價(jià)值。組織的成功模式》與《文化協(xié)合管理》兩書中莫朗提出，2)奧地利心理學(xué)家阿德勒的文化協(xié)調(diào)配合論。阿德勒指出，有五種選擇有。因此不同的國(guó)家在組織觀念上有不同的理解。
【正文】 7P 模型”。 7) 嚴(yán)文華等在其編著的《跨文化企業(yè)管理的心理學(xué)》中，提出關(guān)于跨文化企業(yè)中人力資源管理與開發(fā)、人員有效溝通及建立跨文化企業(yè) 的有效組織與領(lǐng)導(dǎo)理論。 縱觀現(xiàn)有的跨文化管理理論，可以看出目前所呈現(xiàn)的一個(gè)主要研究問題是，與中國(guó)企業(yè)相關(guān)聯(lián)的跨文化管理系統(tǒng)研究的貧乏，主要體現(xiàn)在 : 1) 跨文化維度比較管理的研究較多，但關(guān)于中國(guó)文化維度的系統(tǒng) 詮釋 及其與世界的比較數(shù)據(jù)相對(duì)缺乏。如前面所提到的文化分維分析中， 霍夫斯坦特（ Hofstede）在之前提出的跨文化 4 維度數(shù)據(jù)中缺乏中國(guó)大陸的數(shù)據(jù)，后來機(jī)遇中國(guó)文化的考慮，補(bǔ)充進(jìn)了第 5維度，但又缺乏 與其他國(guó)家的比較數(shù)據(jù) 。中國(guó)學(xué)者余凱成建立了“與中國(guó)交往中的文化因素 7P 模型”，但又沒有見到相關(guān)唯度的國(guó)際比較。 2) 跨文 化的研究大多集中于合資經(jīng)營(yíng)，如 彼得基林〔 Peter Killing)、俞文釗 的 研究等。但關(guān)于跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的其他形式 (如國(guó)際聯(lián)盟、跨國(guó)購并 )中的跨文化管理的系統(tǒng)研究較少， 范徵就控股、購并與聯(lián)盟方式對(duì)跨文化能力塑造的不同要求提出了解決方案，但是其中的案例大部分以外資性質(zhì)的企業(yè)居多，中國(guó)海外企業(yè)跨文化經(jīng)營(yíng)案例較少。 3. 研究 方向與 方法 基于國(guó)內(nèi)外上述關(guān)于跨文化管理研究現(xiàn)狀， 筆者 將從文化與管理的關(guān)系出發(fā)， 以中國(guó)加入 WTO 為背景， 結(jié)合中國(guó) 跨國(guó)企業(yè)面臨的文化差異及其跨文化管理模式， 重點(diǎn)研究跨國(guó)并購、國(guó)際聯(lián)盟以及跨國(guó)控股 等國(guó)際企業(yè)類型中 中國(guó)跨國(guó)企業(yè)跨文化管理實(shí)施對(duì)策；通過對(duì)基于文化基本傾向的中國(guó)文化維度的定性定量分析，以及通過與世界同類數(shù)據(jù)和維度進(jìn)行比較，建立國(guó)際商務(wù)中中國(guó)文化維度詮釋系統(tǒng)。 在未來研究中，筆者計(jì)劃 采取文獻(xiàn)研究、 調(diào)查數(shù)據(jù)分析、案例研究 、跨學(xué)科等方法，將理論研究和實(shí) 證分析、定性分析和定量分析相結(jié)合。 1） 文獻(xiàn)研究法：在系統(tǒng)全面學(xué)習(xí) 國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)跨文化問題的研究現(xiàn)狀 的基礎(chǔ)上 ， 對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造性的總結(jié)，努力指出其業(yè)已解決的和尚待探究的命題。 2） 調(diào)查統(tǒng)計(jì)：積極尋找尋找能夠與之 合作的中國(guó)知名的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)企業(yè) ，對(duì)其 進(jìn)行系統(tǒng) 科學(xué)的調(diào)研 ，運(yùn)用一些數(shù)據(jù)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)分析論證。 3） 案例研究法：在國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究成果的收集和觀點(diǎn)提煉的基礎(chǔ)上，進(jìn)行企業(yè)訪談。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，選擇典型的國(guó)內(nèi)外案例尤其是中國(guó)企業(yè)跨文化的經(jīng)營(yíng)管理案例進(jìn)行剖析，撰寫案例報(bào)告。 4） 跨學(xué)科法：對(duì)于跨國(guó)經(jīng)營(yíng)下的跨文化管理這一課題的研究將會(huì)涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科門類。通過本科學(xué)習(xí)階段打下的各學(xué)科一定基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，構(gòu)建中國(guó)企業(yè)跨文化經(jīng)營(yíng)管理有效性嶄新的理論模型，并賦予其實(shí)際操作的含義。 謹(jǐn)以此作為個(gè)人研究計(jì)劃。 （版權(quán)歸原作 者所有，僅供學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)勿惡意傳播，歡迎盜版，謝謝轉(zhuǎn)載?。? 歡迎訪問我的主頁
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