【總結】第一篇:高中化學常用公式總結 高中化學常用公式總結 (mol)的計算公式 (1)物質(zhì)的量(mol)=物質(zhì)的質(zhì)量(g)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量(g/mol)微粒數(shù)(個) (2)物質(zhì)的量(mol)=′102...
2024-11-05 04:44
【總結】化學必修二第一章第一節(jié)第二章第三節(jié)第一章第二節(jié)第二章第一節(jié)第二章第二節(jié)第三章第四節(jié)第四章第二節(jié)第四章第一節(jié)第三章第三節(jié)第三章第二節(jié)第三章第一節(jié)第一章第三節(jié)第一章物質(zhì)結構元素周期律第一節(jié)元素周期表NHeL
2025-08-05 01:55
【總結】章末考能特訓化學思想溶液中的平衡包括電離平衡、水解平衡、溶解平衡等內(nèi)容,在此基礎上延伸出強弱電解質(zhì)、離子共存問題、水的電離、溶液中離子濃度大小的判斷、溶液的pH、影響弱電解質(zhì)電離的外界因素、影響鹽類水解的外界因素。在近年的高考命題中對主要內(nèi)容的考核:的基本原理;,以及與溶液導
2025-08-13 20:12
【總結】第一章化學反應與能量第一節(jié)化學反應與能量的變化從物質(zhì)的角度:有新物質(zhì)生成從微粒的角度:原子重新組合的過程從化學鍵的角度:舊鍵的斷裂和新鍵的形成從能量的角度:釋放或貯存能量的過程化學反應的本質(zhì)一、焓變反應熱1、反應熱恒(等)壓過程:反應前后壓強不變,體積改變
2025-08-05 02:30
【總結】第三章原子結構§3-1原子核外電子運動狀態(tài)電子圍繞原子核高速運轉(zhuǎn),從最簡單的原子氫光譜開始研究?(1)實驗事實:當極少量的高純氫氣在高真空玻璃管中,加入高電壓使之放電,管中發(fā)出光束,使這種光經(jīng)過分光作用。在可見光區(qū)得到四條顏色不用的譜線,如下圖所示,這種光譜叫做不
2024-11-30 11:22
【總結】色譜法常用儀器分析(2)色譜法及其應用色譜法一、來歷二、色譜原理1、色譜過程和基本術語2、色譜分離的條件差速遷移分配系數(shù)三、色譜法分類1、按作用機理2、按流動相的物態(tài)3、按固定相載體形式薄層色譜法1、分離過程2、固定相
2025-01-19 08:16
【總結】高中化學說課東方市港務中學化學組朱菜瓊一、指導思想化學基本概念的學習,長期以來都陷入教師感覺難教,學生感覺難學的困境。既無生動有趣的實驗,又無形象具體的研究對象,如何讓概念學習的課堂也煥發(fā)出勃勃生機,對此我進行了大量探索,選取了“物質(zhì)的量濃度”這一概念教學作為嘗試。本節(jié)課選自新課標人教
2025-08-01 14:34
【總結】儀器使用與基本操作一、常用化學儀器的主要用途和使用方法這是常識性的知識,屬于“了解”的層次,近年我省高考化學試題中,該考點單獨組題的幾率較少,多在綜合實驗題中作為其中一項。盡管如此,由于它在實驗中不可缺少,故仍需重視,其中計量儀器(滴定管、量筒、容量瓶、托盤天平等)的結構、規(guī)格和使用方法,以及對不同漏斗的選用要尤其
2024-11-10 05:57
【總結】常用的化學儀器及名稱漏斗梨形分液漏斗分液漏斗常用的化學儀器及名稱錐形瓶試管圓底燒瓶平底燒瓶蒸餾燒瓶燒杯量筒堿式滴定管量杯移液管25℃20mL滴瓶1000
2025-08-05 06:16
【總結】高一化學實驗儀器化學實驗儀器在歷年的高考中占有很重要的位置,每年考綱都很注重化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法,特別是在選擇題和化學實驗大題中都會遇到,掌握其基礎知識對高考做到游刃有余。一、反應器的使用方法儀器圖形與名稱主要用途使用方法及注意事項試管用作少量試劑的溶解或反應的儀器,也可收集少量氣體、裝配型氣體發(fā)生器?。?)可直接加熱;(2)加熱固體
2025-06-15 21:15
【總結】實驗基礎一、化學實驗常見儀器與基本操作一、儀器識別二、常見化學實驗儀器的使用類別圖形名稱及主要用途使用方法及主要注意事項加熱儀器________,作化學反應的熱源①加熱時用外焰加熱;②燈內(nèi)酒精量在1/4~2/3;③________向燃著的酒精燈內(nèi)添加
2025-08-15 20:53
【總結】化學常用儀器一、常用儀器的使用?1、加熱器?2、計量器?3、分離器?4、收集器?5、干燥器?6、夾持器?7、其它儀器1、加熱器?(1)燒杯?(2)平底燒瓶?(3)圓底燒瓶?(4)蒸餾燒瓶?(5)錐形瓶可直接加熱的儀器
2024-11-12 00:14
【總結】第1課時乙烯1.了解烯烴的概念。2.了解乙烯的物理性質(zhì),工業(yè)制取原理和在化工生產(chǎn)中的作用。3.掌握乙烯的分子結構,初步體會結構特點對性質(zhì)的影響。4.掌握乙烯的化學性質(zhì),認識加成反應的特點。學習目標一、探究石蠟油分解實驗產(chǎn)物—烯烴實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論_
2025-01-13 04:48
【總結】硝酸的性質(zhì)是中學化學必須要掌握的一個知識點,硝酸與金屬的反應是其中的重要內(nèi)容。遵循守恒思想,牢牢抓住以下四個等式關系,即可迅速解決有關問題。一、氧化劑HNO3物質(zhì)的量=氣體中氮原子個數(shù)硝酸與金屬反應,NO-3表現(xiàn)強氧化性,其中+5價氮原子得電子被還原,得到一系列低價氮的氣體產(chǎn)物,如NO2、NO、N2
【總結】專題5課前預習·巧設計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關考點一課堂10分鐘練習設計1第一單元設計2設計3課下30分鐘演練課堂5分鐘歸納第一課時考點二返回返回返回
2025-01-06 16:09