【導(dǎo)讀】、我還積累了優(yōu)美的句子呢！課外，我讀的書有《》《》。雨里雞鳴一兩家，；，點(diǎn)水蜻蜓款款飛；池上碧苔三四點(diǎn)，。翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的。其中第2句與第3、4、5句之間是關(guān)系。在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的小園開始熱鬧起來(lái)了?；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到小園的可愛(ài)。石榴樹上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。

　　

【正文】 ） 三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打 “√” 。 6% 似的（ sh236。 s236。 ） 沉著（ zh225。o zhu239。） 籠罩（ l239。ng lǒng） 答應(yīng)（ yīng y236。ng） 積累（ lěi l226。i） 挨打（ āi 225。i ） 四、按要求改寫句子。 8% 春風(fēng)裁出柳葉。 帶 “ 把 ” 句： _____________________帶 “ 被 ” 句： _____________________ 感嘆句： _________________________疑問(wèn)句： _________________________ 五、默寫古詩(shī)。 8% 乞巧 詠柳 ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ 六、把下邊排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在（ ）填上序號(hào)。 6% （ ）墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。 （ ）這塊園地的四面是柳枝籬笆。 （ ）墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。 （ ）而墻外，是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹、杜梨樹。 （ ）籬笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻。 （ ）框子里還搭了幾鋪黃風(fēng)架，累累連連的黃瓜秧爬滿了 架子。 七、按課文內(nèi)容填空并作答。 20%（ 9+11） 有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)。許多人趕來(lái)和愛(ài)迪生一起把火撲滅了。車長(zhǎng)氣極了，把愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。 這段話有 ___句，第 ____、 ____句講起火的原因；第三句講 ______________。第四句講 ____________________。全段是按 _____________順序?qū)懙摹? 清晨，我來(lái)到南京長(zhǎng)江大橋。 今天的天氣格外好， __________________飄著朵朵白云。大橋在 _________________顯得十分壯麗。 _____________的江水中， 9 個(gè) ________的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地 _____________。正橋 連接 著 22 孔引橋，仿佛 __________________________。大橋分兩層，底下一層是 ____________，鋪著 ______________，上面一層是公路，兩邊是_________。 _________的公路上， _______________穿梭似的來(lái)來(lái)往往 .______________ 八、閱讀下邊的短文，完成文后作業(yè)。 13% 肥 皂 泡 “ 你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。 ” 聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來(lái)。它炫耀地昴起高昂傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。 一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問(wèn)好，它不理睬。 一只小 鳥飛經(jīng)它身旁向它問(wèn)候，它也裝作沒(méi)看見。 它覺(jué)得自己是 世界 上最美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說(shuō)話呢。 它升呀升 ??“ 啪 ” 的一聲，它破了。 于是有人說(shuō)： “ 肥皂泡完全是借太陽(yáng)的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽(yáng)光的折射，它充其量不過(guò)是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。 ” 肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一 滴滋潤(rùn)大地的小水滴。 聯(lián)系上下文解釋。 2% 光彩奪目： ________________________不屑一顧： ______________________ 肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？ 3% 答： ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文 想象 ，并寫下來(lái)。 5% 肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 從這則故事中你懂得了什么？ 4% _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、習(xí)作。 25% 一學(xué)期來(lái)，你一定寫了不少作文，水平也有所提高了吧！寫人的、寫事的、寫景的、寫物的，或者是想象作文，哪一種你最拿手，就寫哪一種。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。