【正文】 。A、很滿意 B、一般 C、很不滿意 D、其它( )您單位主要以何種方式留住工商管理專業(yè)人才 。A、高薪 B、職業(yè)前景 C、各種保險(xiǎn) D、在職培訓(xùn)您單位招聘學(xué)校工商管理專業(yè)人才的主要方式 。A、在學(xué)生畢業(yè)時(shí)與學(xué)校聯(lián)系 B、主動(dòng)與學(xué)校合作參與學(xué)生的培養(yǎng)C、通過廣告與網(wǎng)絡(luò)信息 D、人才市場雙向選擇您單位工商管理專業(yè)人才的文化結(jié)構(gòu)中以哪種層次為主 。A、高中或中專 B、大專 C、本科 D、研究生及以上您認(rèn)為哪些基本素質(zhì)，對(duì)管理專業(yè)人才勝任工作最重要，排序?yàn)? 。A、使用計(jì)算機(jī)的能力 B、英文水平 C、語言文字表達(dá)能力 D、團(tuán)隊(duì)合作精神 E、人際溝通能力 F、組織協(xié)調(diào)能力 G、工作熱情和責(zé)任感、 H配合公司安排 I其它( )您公司認(rèn)為管理學(xué)院所傳授的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需求的差距有多大 。A、相當(dāng)大 B、有一定差距 C、基本滿足 D、配合得很好您公司認(rèn)為學(xué)校實(shí)習(xí)程度如何 A、過多了，不必要 B、比較合適 C、不太充分 D、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠1您公司對(duì)各種管理實(shí)踐大賽獲獎(jiǎng)證書（如案例分析大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、營銷策劃大賽）持何種態(tài)度 。A、優(yōu)先考慮十分認(rèn)同 B、是必備條件但不是最重要的C、同等條件下是考慮的因素之一 D、更看重其它一些實(shí)際能力1貴公司認(rèn)為新進(jìn)的管理人員需要多久才能適應(yīng)新的工作崗位，主要的不適應(yīng)在哪些方面?1貴公司對(duì)工商管理專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生主要安排從事什么工作?1貴公司認(rèn)為工商管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)哪些方面理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?1貴公司對(duì)工商管理方面人才需求情況？1您對(duì)工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的其他建議？廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 工商管理專業(yè) 2009年6月附錄二：廣東工業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案修訂調(diào)查（同學(xué)、校友）尊敬的各級(jí)同學(xué)、校友： 您好！ 為了更好地調(diào)整工商管理專業(yè)教學(xué)課程的安排，使專業(yè)的培養(yǎng)方向更適合社會(huì)發(fā)展，更符合學(xué)生發(fā)展的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要您最珍貴的意見，希望在您認(rèn)真填寫的這份問卷中，給我提供您寶貴的意見，這對(duì)我們今后培養(yǎng)出更適合市場需求的工商管理畢業(yè)生來說非常重要。以下問題的答案不分對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谶m合的選項(xiàng)前畫“√”，我們希望能了解您的真實(shí)想法。非常感謝！工商管理教研室專業(yè)課程設(shè)置研究課題組 曹紅柳 1. 請(qǐng)問您就讀于廣東工業(yè)大學(xué)時(shí)所在的年級(jí)及時(shí)間是？A、008級(jí)B、006級(jí)C、004級(jí)D、2006年7月1日以前畢業(yè)2. 您覺得本校工商管理專業(yè)應(yīng)該更注重培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力？A、 專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)B、 專業(yè)素質(zhì)與技能C、 理論知識(shí)與實(shí)踐能力平衡3. 請(qǐng)問您對(duì)本校工商管理專業(yè)的課程安排是否滿意？A、 滿意B、 一般C、 不滿意4. 你覺得本校工商管理專業(yè)的所安排課程中，理論性課程和實(shí)踐性課程比例如何更合理？A、 大部分偏向于理論性課程B、 大部分偏向于實(shí)踐性課程C、 這兩者比例協(xié)調(diào)5. 您覺得本校工商管理專業(yè)的課程科目數(shù)量如何？ A、科目太多 B、科目太少C、數(shù)量合適 6. 您覺本校工商管理專業(yè)所設(shè)置的課程實(shí)用性如何？A、 實(shí)用性較強(qiáng)B、 實(shí)用性一般，能將就C、 部分科目缺乏應(yīng)用性，不實(shí)用D、 大部分不實(shí)用7. 您覺得本校工商管理專業(yè)所開設(shè)的課程怎樣？（可多選）A、 專業(yè)技能培養(yǎng)過少 B、 專業(yè)面過寬，沒有針對(duì)性C、 課程冗雜，部分課程對(duì)專業(yè)工作能力幫助不大D、 各學(xué)科間的聯(lián)系程度不夠緊密E、 內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展速度 F、 理論知識(shí)太多，實(shí)踐課程太少 G、 適應(yīng)時(shí)代需求H、 課程很前沿8. 您覺得本校工商管理專業(yè)所開設(shè)的課程對(duì)您畢業(yè)就業(yè)有多大的幫助？A、 很有幫助B、 比較有幫忙C、 很小的幫助D、 沒有幫助9. 您覺得本校工商管理專業(yè)各學(xué)期課時(shí)安排如何？第一學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第二學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第三學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第四學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第五學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第六學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第七學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊第八學(xué)期：A、很松 B、較松 C、適中 D、較緊 E、很緊10. 您認(rèn)為專業(yè)選修課的選讀應(yīng)該：A、 由專業(yè)教研組根據(jù)專業(yè)需要統(tǒng)一安排B、 根據(jù)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來決定C、 由學(xué)生根據(jù)自身的定位自主選擇D、 一部分統(tǒng)一安排，一部分由學(xué)生自主選擇11. 作為一名工商管理專業(yè)人才，請(qǐng)根據(jù)發(fā)展的需要選擇是否有需要修讀以下各門專業(yè)選修課：學(xué)習(xí)參考當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治B A、是 B、否計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)B A、是 B、否管理溝通 A、是 B、否物流管理概論 A、是 B、否國際企業(yè)管理 A、是 B、否市場調(diào)查與預(yù)測 A、是 B、否證券投資B A、是 B、否不動(dòng)產(chǎn)投資與評(píng)估 A、是 B、否國際市場營銷B A、是 B、否計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ) A、是 B、否國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)C A、是 B、否國際金融B A、是 B、否廣告學(xué) A、是 B、否日語B A、是 B、否公共關(guān)系學(xué) A、是 B、否技術(shù)創(chuàng)新管理 A、是 B、否財(cái)政與金融 A、是 B、否電子商務(wù)B A、是 B、否英語口語C A、是 B、否企業(yè)戰(zhàn)略管理提高 A、是 B、否企業(yè)文化學(xué)B A、是 B、否領(lǐng)導(dǎo)學(xué) A、是 B、否專業(yè)方向前沿課B A、是 B、否其他 12. 您覺得以下有哪些需要開設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程？（可多選）A、 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) B、 數(shù)據(jù)庫VFP C、 MIS D、 統(tǒng)計(jì)學(xué) E、 財(cái)務(wù)管理 F、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) G、 生產(chǎn)運(yùn)作 H、 人力資源管理 I、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) J、 證券投資 K、 市場調(diào)查與預(yù)測 L、 電子商務(wù) M、 英語口語13. 您認(rèn)為以下各類課程的課時(shí)安排：理論性課程 A、課時(shí)太多 B、課時(shí)適中 C、課時(shí)太少實(shí)踐性課程 A、課時(shí)太多 B、課時(shí)適中 C、課時(shí)太少實(shí) 習(xí) A、課時(shí)太多 B、課時(shí)適中 C、課時(shí)太少課程設(shè)計(jì) A、課時(shí)太多 B、課時(shí)適中 C、課時(shí)太少14. .您認(rèn)為實(shí)習(xí)的時(shí)間安排應(yīng)該是：（請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰懈鶕?jù)您的答案在相應(yīng)位置打“√”）學(xué)時(shí)安排學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)A、3天B、1周C、1周半D、2周專業(yè)實(shí)習(xí)A、3周以下（不包括3周）B、3周C、4周D、4周以上畢業(yè)實(shí)習(xí)A、1個(gè)月B、2個(gè)月C、3個(gè)月D、3個(gè)月以上15. 您認(rèn)為職業(yè)（就業(yè)）指導(dǎo)課程什么時(shí)候開始最合適：A、 第一學(xué)期 B、 第二學(xué)期C、 第三學(xué)期D、 第四學(xué)期E、 第五學(xué)期F、 第六學(xué)期G、 第七學(xué)期H、 第八學(xué)期16. 請(qǐng)您為更好調(diào)整本校工商管理專業(yè)課程安排提些建議？ 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參考