西師版五年級語文上冊專項復習句子-資料下載頁
2024-11-01 22:10本頁面
【導讀】１.比較每組句子，在標點運用完全正確的一組后打“√”。周總理接著說“好了，別生氣了，再給你拿一份”！我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。做，要靠想來指導；想，要靠做來實踐。落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。我們應該調(diào)查一下，這件事到底是什么原因。這樣對待同學，是幫助他呢，還是害他呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎？“滿招損，謙受益”這句名言，流傳至今已兩千多年了。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒。不是的，它是在尋求幫助。，疑是銀河落九天。，長江閉上眼睛，沉沉欲睡。５.長江翻滾著，呼嘯著，奔騰著，流向遠方?？煽s寫為“主力奔赴最。劉老師的微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛。，我國人民的生活水平不斷地改善。（三）把直接引語改成間接引語。
【正文】 ” 他愉快地答應了。 （ ）開始，我怎么也捉 不到 。 （ ）第二天， 我倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三 四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來 “ 知了 ―― 知了 ――” 的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！ （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了 ！ 參考 答案 一、 （ 2） （ 8） （ 4） B 二、 ：“?? ?? ??” 、 、 。 , ?? ！ 。 《》 。 、 、 、 ， 。 ， ； ， ； ， 。 。 ， 。 ， ， ， ， ， ， 。 ， “” “ ” 。 ， ， 。 “ ！ 。 ” 。 “ ， ” ， “ 。 ” 三、 夸張 擬人 比喻 反問 設問 排比 夸張 排比 五、 （ 1） （ 2）√ （ 3） （ 4） （ 5） （ 6）√ （ 7） （ 1）大家接待了客人。 （ 2） 舊圍裙里 兜著火柴。 （ 3）我們追尋行蹤。 （ 4）焰火構(gòu)成圖案。（ 5）往事 多得 像繁星。 （ 6）我們探索奧秘。 （ 7） 天空中掛著圓月 。 （ 8） 窗戶里傳出琴聲。 （ 9） 戰(zhàn)友趙蒙生犧牲了 。 （ 10）媽媽送給我禮物。 （ 11） 臉上有眼睛 。 （ 12） 我想起劉老師 。 （ 13） 河蚌張開殼 。 六、 成分 殘缺 應加上“老師” 詞語重復 “過去的”和“往事”去掉一個 詞序顛倒 改為“我對語文 ” 用詞不當 “改善”改為“提高” 分類不當 去掉“西瓜” 前后矛盾 去掉“基本上” 詞語搭配不當 “優(yōu)美 ”改為“優(yōu)秀” 重復啰嗦 去掉“不好的” 前后矛盾 “春天”改為“秋天” 標點錯誤 引號換成書名號 1前后矛盾 去掉“一陣” 1前后矛盾 去掉“可能” 1詞序顛倒 改為“仔細檢查并認真改正” 1成分殘缺 加上主語 1詞語重復 “一輩子”和“終生 ” 去掉一個 1前后矛盾 去掉“勇敢地 ” 1用詞不當 去掉“和疾病” 1關聯(lián)詞搭配不當 “雖然”改為“因為” 1詞語重復 去掉“不禁” 詞序顛倒 改為“新舊兩個社會” 七、（一） 在南極考察隊員面前，怎么樣會有克服不了的困難呢？ 種子的力難道不是世界上最大的嗎？ 在陽光下，一片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，難道不像海邊上的浪花嗎？ 人與山的關系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？ 游覽了長城，我怎能不受到教育呢？ 這樣氣魄雄 偉 的工程，難道不是世界歷史上一個偉大的奇跡嗎？ 人的身軀怎能從狗洞子里爬出？ 我的心哪，怎能不留在祖國的藍天上呢？ 在他遇到困難的時候，我怎能不幫他呢？ 這山雖然很高，但挖一點就會少一點，難道不會挖平嗎？ （二） 李大釗同志對革命事業(yè) 充 滿信心，不會懼怕反動軍閥。 我們哪里有近道，和你們是一條道。 他呀！都老頭子了，不 訂 這些東西了。 都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α? 我 們 不能忘記老師的諄諄教導。 居里夫人只要在專利書上簽個 字，所有的困難都可以解決。 （三） 周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他不如諸葛亮。 山姆握著珊迪的手說，他會永遠照顧珊迪 的 。 張林告訴我，要是星期日下雨，我們就不去看電影了。 藺相如對趙王說，他愿意帶和氏璧到秦國去。 她深有感慨的說，她小時候總是羞羞答答的。 劉萍告訴老師，這次中隊會由她來主持。 魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 八、 李明告訴老師：“我叫李明，是從北京轉(zhuǎn)來的?！? 不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 生活在今天，我們 多么 幸福?。? 種子的力量難道不是世界上最大的嗎？ 對不起，我不小心撞著你了，不要哭了好嗎？ 魯班說，不行，他的手藝還不精，他要再學三年。 百靈鳥在樹上歡快地唱歌。 （ 1）這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家多么偉大的人格啊！ （ 2）這三克鐳怎能不體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格呢？ （ 3）這三克鐳不能不體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。 因為那時候清政府腐敗無能，所以剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓要挾。 這本書寫得太精彩了，我一連看了三遍。 九、 5 2 4 1 6 3 2 5 7 1 6 8 4 3 3 5 1 2 4 2 4 3 5 1 6
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