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正文內(nèi)容

議論文素材反面事例(共6篇)(精簡(jiǎn)版-資料下載頁(yè)

2024-11-01 22:03本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】里斯多德堪稱得上博學(xué)多才,為人所敬仰。但他的天動(dòng)學(xué)說(shuō)是錯(cuò)誤。的理論,并被當(dāng)時(shí)歐洲最高權(quán)威的教皇奉為真理,流傳1800多年,可以說(shuō)是對(duì)人類(lèi)探討天體的科學(xué)研究起到了阻礙作用。操禮賢下士,受益匪淺,然而也吃過(guò)不尊重別人的虧。賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川地。圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō),不能不是事業(yè)上的一大損失。肇事者爸爸李剛是河北省保定市公安局北市區(qū)分局副局長(zhǎng)。被稱之為“李剛門(mén)”。在中國(guó),“官二代”的囂張跋扈、趾高。的叫囂,嚴(yán)峻地挑釁和挑戰(zhàn)中國(guó)普通民眾的生命、財(cái)產(chǎn)和尊嚴(yán)!警張寧海不慎墜崖,獻(xiàn)出了自己的年輕的生命。讓座后因言語(yǔ)不和扇其耳光。中引起了異常熱烈的反響,幾乎是一邊倒地對(duì)老人進(jìn)行了指責(zé)。件被稱為“讓座門(mén)”事件。是一種無(wú)理取鬧的行為,還涉嫌性騷擾或猥褻婦女。的譴責(zé)強(qiáng)制拆遷,雖然相關(guān)部門(mén)也在爭(zhēng)分奪秒的反思拆遷工作,然而,暫且撇開(kāi)政府和民間雙方在利益爭(zhēng)奪中誰(shuí)更過(guò)分的

  

【正文】 駁反,以反論正,使人明白事理?;?qū)⒁徽环磧蓚€(gè)人物的言行素材進(jìn)行正反對(duì)比,以反襯正,以正斥反,使人明白怎樣做人?;?qū)⒛吵呐d盛、衰敗作為正反對(duì)比,以衰托興,以興明衰,使人明白怎樣做事?;?qū)⑸鐣?huì)、自然界中的相關(guān)、相聯(lián)、相反的景與物,人與事,事與理進(jìn)行正反對(duì)比,以物比人,以事喻理,使人把握社會(huì)自然的發(fā)展規(guī)律。 、 我與魯迅關(guān)于人生態(tài)度問(wèn)題的對(duì)話 如果真有 “ 時(shí)空遂道 ” ,我渴望回到歷史某個(gè)時(shí)刻;如果真有 “ 時(shí)空遂道 ” ,我希望與一名人促 膝長(zhǎng)談;如果真有 “ 時(shí)空遂道 ” ,我要與魯 迅進(jìn)行一次關(guān)于人生態(tài)度問(wèn)題的對(duì)話。 穿越 “ 時(shí)空遂道 ” ,我來(lái)到了那觸目驚心的年代,拜訪魯訊先生秉燭夜談。我問(wèn)先生:我們應(yīng)該具備什么樣的人生態(tài)度?魯迅說(shuō): “ 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛 ” 。 魯迅一生用如椽之筆,深刻揭露了現(xiàn)實(shí)的黑暗,用匕首之利,指向封建社會(huì)的黑暗。蔑視一 切反動(dòng)派,直刺敵人之心臟。 然而,在他剛強(qiáng)靈魂的背后,有一顆胸懷百性的心,他甘心為人民做牛做馬,毫無(wú)怨言。 “ 例如許多優(yōu)秀歷史人物如鮑子曰:女忘君之為孺子牛而折其先?而背之也!而梁實(shí)秋、章 士釗之流不正是資本家的 ‘ 乏 ’ 走狗嗎 ?” 魯迅一句話,讓 我明白了今后的人生之路是什么。 我又問(wèn): “ 您說(shuō)得太對(duì)了,我們要對(duì)敵人蔑視,要甘愿為人民做任何事。 ” 那什么樣的人生態(tài) 度才是積極的呢?魯迅笑了笑: “ 真正的猛士,敢于自面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血 ” 。 “ 劉和珍君就是一位真正的勇士,她用鮮血喚起人們的英勇斗爭(zhēng)。歷史上有無(wú)數(shù)有理想,有 抱負(fù)的仁人志,就像劉和珍一樣,為了謀人民幸福的一片天地而舍生取義而感到幸福,因?yàn)樗麄? 看到了自己的人生價(jià)值。而段祺瑞、楊蔭梧之流不正是社會(huì)的渣滓嗎 ?” 魯迅先生抬頭望著天, 仿佛還沉浸劉和珍君追悼會(huì)的痛苦中。 魯迅一句話,讓我擁有 了無(wú)窮的力量,努力建設(shè)國(guó)家,為正義而戰(zhàn)的勇氣與決心。 我激動(dòng)地大聲說(shuō): “ 此乃大丈夫慷慨激揚(yáng)之人生態(tài)度也。那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢? ” 魯迅 沉默一下,道:“ 我要吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞中奔弛的猛士,便他不憚壓于前驅(qū)。 ” 我情不自禁地應(yīng)和: “ 民眾醒來(lái)!猛士奔弛。 ” 是啊,魯迅用他響徹云霄的話語(yǔ)喚醒了麻木的民眾,用吶喊慰藉了奔弛的猛士。民眾的覺(jué)醒, 猛士的奔弛,人民團(tuán)結(jié),猛烈沖擊著列強(qiáng)的欺凌,打擊軍閥割據(jù)勢(shì)力。他堅(jiān)信,民主與科學(xué)的思 想必將響徹華夏大地。魯迅的吶喊,讓我精神為之一振,讓我自覺(jué)賦予 “ 天下興亡,匹夫有責(zé) ” 的歷史重?fù)?dān)與人生態(tài)度,我要隨猛士一道奔弛。 與魯迅先生一席對(duì)話,使我深刻的感到:與名人的對(duì)話,如飲清泉;與名人對(duì)話,如品香茶; 與名人對(duì)話,如飲淳酒。甘甜、純香、激昂,空谷回響,響徹云霄。 此文作者圍繞人生問(wèn)題與魯迅先生對(duì)話,運(yùn)用正反對(duì)比的素材,通過(guò)正反對(duì)比闡明了人 應(yīng)該有什么樣的人生態(tài)度,應(yīng)該怎樣對(duì)待人生,現(xiàn)在怎么做?向先生請(qǐng)教,層次清晰,重點(diǎn)突出。 本文以 “ 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 ” 為正反對(duì)比素材的立意點(diǎn),結(jié)合作者的問(wèn)題與 領(lǐng)悟?yàn)橹攸c(diǎn),通過(guò) “ 劉和珍與段祺瑞,麻木的群眾與覺(jué)醒的戰(zhàn)士 ” 的正反 對(duì)比,闡明應(yīng)該怎樣正 確對(duì)待人生的大問(wèn)題。結(jié)構(gòu)以問(wèn)(問(wèn)中有正反疑慮)一答(答中有正反思考)一悟(悟中有正反 道理)為序安排內(nèi)容,舒展自如,首尾呼應(yīng),渾然一體,是一篇很好的應(yīng)用正反對(duì)比的文章。 、 君子愛(ài)國(guó) 行之有道 蔡銘超先生為了拯救中國(guó)流失文物,卻破壞了規(guī)則。有人對(duì)你稱,有人 對(duì)你唾罵,而 我卻認(rèn)為蔡先生這種方法不可取,是錯(cuò)誤的。因?yàn)?,君子?ài)財(cái), 要行之有道。君子愛(ài)國(guó)要行之 有道 (引材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出自己的見(jiàn)解)。維護(hù)國(guó)家利益,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,但必須通過(guò)正確的途徑。(理由之一) 佳士得無(wú)視 中國(guó)人的反對(duì),毅然拍賣(mài)我國(guó)流失文物,在愛(ài)國(guó)心的驅(qū)使下,蔡銘超先生做出了 這樣的決抉,拍下文物,拒絕付款。蔡先生的愛(ài)國(guó)心讓每一 個(gè)中國(guó)人敬畏與欽佩,讓人們看 到了你的赤子之心??墒?,你想沒(méi)有想過(guò),這是有違市場(chǎng)規(guī)則的,這會(huì)造成中國(guó)的信譽(yù)和信用問(wèn) 題。(反面例證分析) 報(bào)效祖國(guó),維護(hù)國(guó)家利益的方式很多,因此我們要取之有道,選擇正確的 合理合法的方 式,這樣既維護(hù)了國(guó)家利益又展現(xiàn)了自己的愛(ài)國(guó)之心。(結(jié)論有理) 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做事之前應(yīng)三思,做到三思而后行。(理由之二) 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,我國(guó)是小米加步槍,而敵 人的卻是飛機(jī)大炮,與敵人決戰(zhàn),需要進(jìn)行怎樣 的殊死博斗啊!可是我們的八路軍,面對(duì)敵人的強(qiáng)大,毫不 畏懼。進(jìn)行周密的計(jì)劃,開(kāi)展了 地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等戰(zhàn)斗與敵人進(jìn)行廝殺,以弱勝?gòu)?qiáng),照樣打贏了日本鬼子??梢?jiàn),正確的戰(zhàn)略戰(zhàn) 術(shù)多么重要?。。ㄕ胬C分析) 凡事要進(jìn)行周密的規(guī)劃,不能義氣用事,更不能草莽草率,否則會(huì)造成幫 倒忙,甚至?xí)? 惹出更大的麻煩來(lái),正象蔡銘超一樣,引起人們廣泛的爭(zhēng)議。(回扣材料,結(jié)論引人深思) 古人曰:君子愛(ài)財(cái),取之有道,我則要說(shuō): “ 君子愛(ài)國(guó),行之有道 ” 。(理由之三) 無(wú)論是愛(ài)財(cái)還是愛(ài)國(guó),我們都應(yīng) 取之有道,遙想在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,氣憤填膺的青年學(xué)生們一 把怒火燒遍了整個(gè)曹汝霖的家,導(dǎo)致許多學(xué)生被捕、犧牲, 熊熊的怒火展現(xiàn)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)之 心,可是他們卻沒(méi)有采取正確的方式,給敵人以口實(shí),造成了不必要的損害。(正反對(duì)比分析) 愛(ài)國(guó),應(yīng)該行之有道?。ㄈ慕Y(jié)論,重申中心論點(diǎn)) :此文觀點(diǎn)鮮明,言之有理,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。全文緊扣作者不同蔡先生所為, 認(rèn)為 “ 君子愛(ài)國(guó),取之有道 ” ,標(biāo)題即闡明觀點(diǎn)。全文從 “ 應(yīng)通過(guò)正確途徑(反面素材分析這樣做的 性質(zhì)) ——— 應(yīng)三思而后行(反面素材分析這樣作的后果) ——— 君子愛(ài)國(guó)應(yīng) 行之有道(正反對(duì) 比素材,講道理,明是非) ” 展開(kāi)議論,正反素材例證合情合理,有說(shuō)服力,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。是 一篇很好的正反對(duì)比分析的議論文。 正反對(duì)比技巧之二:通過(guò)對(duì)某件事的處理,從正反兩個(gè)方面分析,從正面看有什么 意義、價(jià)值、作用、好處等,從反面看,這樣做有什么危害、后果、影響。但關(guān)鍵是要從別人認(rèn) 為是反面的事看出正面的意義和價(jià)值,這就需要去發(fā)現(xiàn),思考,領(lǐng)悟,創(chuàng)新,需要辯證思維。 、 民族魂 中國(guó)心 華夏子,中國(guó)民,兔首鼠首中國(guó)寶。當(dāng)雄雞在黑暗中尋找丟失的羽毛時(shí), 當(dāng)巨龍?jiān)诿悦V? 尋覓遺落的鱗甲時(shí),是 你 ——蔡先生為她打開(kāi)了一道門(mén),點(diǎn)亮 了一盞燈。(文首采用起興襯托 手法正面點(diǎn)出蔡先生) 偉大的民族魂和中國(guó)心,蔡銘超當(dāng)之無(wú)愧應(yīng)該受到揚(yáng)。因?yàn)樗麕托垭u找 到了羽毛,幫巨 龍找到了鱗甲!他是真正的民族英雄?。ǔ猩现赋霾滔壬鶠?,正面表達(dá)支持的鮮明見(jiàn)解) 蔡銘超 —— 面對(duì)遺失國(guó)寶,我拍! 遺失國(guó)寶觸手可及,然而手中的標(biāo)價(jià)牌卻如巨石, “ 舉否? ” 蔡銘超問(wèn)自己。 “ 這樣做對(duì)否? ” 蔡銘超琢磨著。終于他的手和一面五星紅旗緩緩升起,全 場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)木槌一響,拍賣(mài)成功! (我拍,概述蔡先生的大義之舉) 全場(chǎng)驚嘆,全世界震驚。中國(guó) 人,拍下自己家的東西。是傻子;還是別有他圖?而銘超卻只 是在履行一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的基本義務(wù)!頓時(shí)一種民 族魂,一種中國(guó)心,一種自豪和驕 傲由然而生,因?yàn)?“ 中國(guó)人 ” 。 蔡銘超 —— 面對(duì)拍賣(mài)行索款,我拒?。ㄎ揖?,概述蔡先生大義凜然之志) 蔡知道,他不應(yīng)將它們收為己有,于是在付款之時(shí),他決定讓寶物流拍。讓那些意圖大吃一 頓的 “ 狼 ” 饑而不得食!(正反對(duì)比突出其愛(ài)國(guó)主義行為)流拍形成,輿論嘩然。行行色色眾 說(shuō)紛云,蔡銘超 —— 中國(guó)人,做了中國(guó)人應(yīng)該做的事,在民族尊嚴(yán)面前,在國(guó)家利益面前, 在大眾輿論面前。他舍小家顧 大家,他勇敢,他偉大,英雄! 蔡銘超 —— 民族魂,中國(guó)心! 身為華夏子,同為中國(guó)民,我們都有一顆閃亮的中國(guó)心,一份真摯的中國(guó)情,一只偉大的民 族魂,我們將向蔡銘超那樣,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益,用一顆赤城的愛(ài)國(guó)心捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)?。ㄕ娣? 析蔡先生所為是民族魂,中國(guó)心的具體表現(xiàn)) 一只挺立的雄雞正迎日出鳴啼,一條飛舞的巨龍正盤(pán)旋在九州上空,為祖 首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu) 國(guó)美好而寬廣的前景,中國(guó)應(yīng)有更多的 “ 蔡銘超 ” 。(首尾呼應(yīng),渾然一體) :全文通過(guò)正反對(duì)比,通過(guò) “ 我拍—— 我拒 ” 的正反素材來(lái)彰顯蔡先生的愛(ài)國(guó)之心, 并將別人認(rèn)為 是錯(cuò)誤的行為作出正面的評(píng)價(jià),觀點(diǎn)鮮明,分析有力、言之有理、內(nèi)容表達(dá)上也運(yùn) 用正反對(duì)比,由 “ 震驚 —— 嘩然 ” 的素材正反對(duì)比而自然引出作者的正面評(píng)價(jià),行文自然。語(yǔ)言簡(jiǎn) 結(jié)有力,首尾呼應(yīng),是一篇很好的運(yùn)用正反對(duì)比素材進(jìn)行寫(xiě)作的議論文。 正反對(duì)比之三:將看似不相關(guān)的若干件事,若干人的某一方面的共同點(diǎn)作為素材, 選擇某一方面作為正面素材,某一方面作為反面素材進(jìn)行對(duì)比分析,關(guān)鍵是要對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)法進(jìn)行 新的思考,有新的感受,新的拓展,從而探究出一番新的事理。 、 聰明背后的愚蠢 看似聰明的舉動(dòng)往往是愚蠢的行為,結(jié)果只 會(huì)適得其反。 —— 題記(統(tǒng)帥全文) 聰明反被聰明誤。過(guò)河拆橋的人看似聰明,結(jié)果卻愚蠢的斷送了自己的退 路,茍且偷生的 人看似聰明,他卻愚蠢的丟失了人最寶貴的人格。他雖然聰明 地買(mǎi)回了國(guó)寶,但他卻愚蠢地讓 國(guó)人丟盡了臉。(引材料正反對(duì)比作者觀點(diǎn)) 不要因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)而失去理智。(理由之一) 廉頗的一生也算是功成名就,他與藺相如的佳話更是廣為人知,因?yàn)樘摌s心的驅(qū)使,他曾一度要 打擊藺相如,去奪回自己 “ 上卿 ” 的榮譽(yù),但當(dāng)他知道藺 相如的寬闊胸襟后,他自愧不如,為自 己的一時(shí)沖動(dòng)失去理智而差愧,于是 “ 負(fù) 荊請(qǐng)罪 ” 的佳 話便流傳于世。(反面舉例分析,化反為正) 倘若廉頗自認(rèn)為聰明地排擠了藺相如,那么趙國(guó)會(huì)比其他五國(guó)后亡嗎?當(dāng) 然不會(huì)。正是因 為他懂得良將忠臣對(duì)國(guó)家的重要性,凡事都要 “ 先國(guó)家之急而后私仇也 ” ,不能因個(gè)人沖動(dòng)而讓國(guó) 家信用形象受損呵!(正面結(jié)論有據(jù)) “ 愚蠢 ” 的事往往被人們所稱頌。(理由之二) “ 至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東 ” ,面對(duì)韓信的追兵,項(xiàng)羽沒(méi)有茍活于世。他用 死保留了自己的 名節(jié),他用鮮血證明了自己的傲岸不羈。(反面例證) 倘若項(xiàng)羽搭著老人的船渡過(guò)到江東,那么他只能是低頭做人,他內(nèi)心愧對(duì)當(dāng)年一起上戰(zhàn)場(chǎng)的 江東子 弟,江東父老。這種貌似壯烈實(shí)則愚蠢行為不可取。(反面結(jié)論有理) 聰明與愚蠢往往只在 “ 一念 ” 之間。(理由之三) 中國(guó)革命之所以能取得勝利,正是因?yàn)橛性S多聰明的人,有許多敢于面對(duì) 死亡的勇敢的人。 面對(duì)敵人的刺刀,方志敏沒(méi)有下跪;面對(duì)敵人的鍘刀,劉胡蘭沒(méi)有屈服;面對(duì)眼前殺人的絞刑架, 李大釗沒(méi)有一絲恐懼之情。他們才是大聰明,才是真正的民族氣節(jié)。而汪精衛(wèi)則是小聰明而大漢 奸的千古罪人,他喪失的是民族氣節(jié)。(正反辯證有理) 有的人在生死面前做出了聰明舉動(dòng),而有的人卻做出愚蠢的行徑。兩者只在一剎那做出抉擇。 所以做任 何事都應(yīng)三思而后行。(結(jié)論具有正反辯證觀,有理有據(jù)) 聰明的人做事不能只看表面而忽視了其本質(zhì),真正聰明的人做事是不損害 自己 名譽(yù)、國(guó) 家利益的人,做人不應(yīng)做一個(gè)看似聰明而實(shí)質(zhì)愚蠢的人。(結(jié)尾呼應(yīng)題記) :本文從聰明與愚蠢的角度正反素材做辯證分析,觀點(diǎn)鮮明,通過(guò)將傳統(tǒng)的 “ 廉頗,項(xiàng) 羽 ”兩個(gè)反面人物的正面評(píng)價(jià),化反為正,使文章的說(shuō)服力更強(qiáng)。素材的正反對(duì)比論證,言之要 有理有據(jù),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),本文闡述“ 不要因一時(shí)沖動(dòng)而失去理智(廉頗先錯(cuò)后認(rèn)錯(cuò)) —— 愚蠢的事卻往往有人稱頌(項(xiàng)羽錯(cuò)而有人卻認(rèn)為對(duì)) —— 聰 明與愚蠢往往只在 ?一念間 ?的道理 ” , 較為深刻透徹,是一篇很好的運(yùn)用正反對(duì)比素材寫(xiě)作的文章。 思考以下作文要求,想一想應(yīng)該怎樣運(yùn)用正反對(duì)比的素材來(lái)寫(xiě)作: ⒈ 、請(qǐng)以 “ 讀詩(shī)詞名句隨想(三則) ” 為題目,寫(xiě)一篇文章。 ( 1)投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。(《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜》)( 2)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上 下而求索。(屈原)( 3)奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明)( 4)安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不 得開(kāi)心顏。(李白)( 5)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)( 6)向使當(dāng)初身先死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí) 知(白居易)( 7)桐花萬(wàn)里丹山 路,雛鳳清于老鳳聲。(李商隱)( 8)舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋 常百姓家。(劉禹錫)( 9)枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。(蘇軾)( 10)山重水復(fù)疑無(wú)路, 柳暗花明又一村。(陸游)( 11)青山遮不住,畢竟東流去。(辛棄疾)( 12)落紅不是無(wú)情物,化 作春泥更護(hù)花。(龔自珍) 要求: ① 引發(fā) “ 隨想 ” 的名句,可以是 中的,也可采自 之外(包括中外現(xiàn) 當(dāng)代作品)。 ② 每則 “ 隨想 ” 引用的名句不限數(shù)量;各句 “ 隨想 ” 可以有獨(dú)立的中心意思。 ③ 各 則之間要空一行。全文(三則)不少于 800 字,不要寫(xiě)成詩(shī)歌。 閱讀下面的材料, 按要求作文。 多數(shù)人有兩個(gè)自己:一個(gè)是外在的、社會(huì)的、包裝了的,一個(gè)是內(nèi)在的、本質(zhì)的、真實(shí)的。 有人喜歡前者,有人鐘愛(ài)后者,有人讓兩個(gè)自己不時(shí)地進(jìn)行交流、融合你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中 應(yīng)如何呢?請(qǐng)以“ 慎對(duì)自己 ” 為題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念,也 可以編寫(xiě)故事、寓言等等。 1 立意自定。 ○2 文體自選。○3 不少于 800 字。 注意:
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