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人才素質(zhì)測評(píng)技術(shù)ppt課件-資料下載頁

2025-05-05 22:22本頁面
  

【正文】 ? 一崗一套試題 ? 類型:直接提問、情景模擬 命題組織 ? 在選拔領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下成立命題小組 ? 集中入闈、封閉命題 ? 成立命題小組,成員同時(shí)為評(píng)委 ? 成立命題審題小組,成員同時(shí)為評(píng)委 ? 設(shè)監(jiān)察公證組 面試組織 ? 面試答辯人員培訓(xùn) ? 所有人員對(duì)面試的目的意義責(zé)任程序培訓(xùn) ? 評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)明確和掌握組織領(lǐng)導(dǎo)面試事宜 ? 全體評(píng)委對(duì)面試試題答案要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí) ? 面試評(píng)委職責(zé) ? 根據(jù)面試答辯方案組織面試 ? 評(píng)定面試成績 ? 處理面試中其他問題 ? 考務(wù)小組、監(jiān)察小組工作 ? 環(huán)境場地布置 面試程序 ? 面試題目送達(dá)及拆封 ? 面試人員抽簽順序 ? 答辯開始及結(jié)束時(shí)間控制 ? 評(píng)委按要求打分 ? 按 1: 2比例確定人選 面試陷阱 ? 以貌取人 ? 以面試人偏好取人 ? 以某種先入為主的觀念取人 ? 對(duì)面試人應(yīng)聘崗位不了解 ? 對(duì)面試缺乏正確認(rèn)識(shí) ●評(píng)價(jià)中心 ? 文件筐作業(yè) : ? 工作條理性、計(jì)劃能力、預(yù)測能力、決策能力、溝通能力 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 組織行為、洞察力、傾聽技巧、說服力、感染力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、成熟度 ? 多項(xiàng)心理測驗(yàn) ? 面試 ? 工作小品 ? 評(píng)價(jià)中心是一種包含多種測評(píng)方法和技術(shù)的綜合測評(píng)系統(tǒng) 評(píng)價(jià)中心的特點(diǎn) ? 綜合性 ? 動(dòng)態(tài)性 ? 全面性 ? 針對(duì)性 ? 預(yù)測性 ? 可靠性 ? 有效性 評(píng)價(jià)中心的測評(píng)原理 ? 人的行為和工作績效都是在一定的環(huán)境中產(chǎn)生和形成的,對(duì)人的價(jià)值觀、能力、性格等素質(zhì)特征的測量與評(píng)價(jià),不能脫離一定的環(huán)境,觀察分析候選人在該環(huán)境下的行為表現(xiàn),才可能全面考察候選人的多種素質(zhì)特征。 ? 規(guī)范操作四要素 ? 工作分析與分類行為觀察 ? 以模擬為主的多種方法 ? 多個(gè)評(píng)價(jià)者 ? 數(shù)據(jù)的系統(tǒng)收集處理和報(bào)告 絕對(duì)挑戰(zhàn)中的評(píng)價(jià)中心方法 ? 實(shí)力作證 ? 壓力面試 ? 兩強(qiáng)競爭 ? 多個(gè)評(píng)價(jià)者 ? 結(jié)果公布 ? 尾聲 評(píng)價(jià)中心優(yōu)點(diǎn) ? 多種測評(píng)手段綜合運(yùn)用 ? 評(píng)價(jià)中心有嚴(yán)格科學(xué)管理 ? 評(píng)價(jià)中心信度效度較高 ? 不僅適用與人員選拔還是很有價(jià)值的培訓(xùn)方式 ● 績效考評(píng) ? 標(biāo)準(zhǔn)制定 ? 考評(píng)實(shí)施 ? 結(jié)果分析運(yùn)用 ? 績效反饋面談 ? 改進(jìn)計(jì)劃制定實(shí)施 從測評(píng)角度看績效考評(píng) ? 指標(biāo)設(shè)計(jì) ? 考評(píng)方法 ? 印象評(píng)判 ? 相對(duì)比較 ? 因素分解綜合評(píng)判 ? 常模參照與效標(biāo)參照 ? 360度評(píng)價(jià) ? 結(jié)果分析 ? 信度與效度 ? 因果分析 ? 溝通反饋 從績效考核到績效管理 ? 目標(biāo)管理 ? 360度評(píng)估 ? KPI ? BSC ? EVA ? 標(biāo)桿管理 績效管理的操作 ? 個(gè)人承諾 ? 尊重個(gè)人 ? 部門個(gè)人 ? 平時(shí)年度 ? 單項(xiàng)綜合 ? 定性定量 ? 三掛鉤 ? 雙改進(jìn) ? 科學(xué)管理與人性化管理的結(jié)合 ? 崗位調(diào)整還是末尾淘汰 ● 人才素質(zhì)測評(píng)在管理實(shí)踐中的應(yīng)用 ? 潛能與能力發(fā)揮 ? 人崗匹配 ? 制度與機(jī)制的設(shè)計(jì) ? 良好文化氛圍的形成 ? 招聘 ? 培訓(xùn) ? 績效管理 ? 薪酬
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