sap講師授課技巧ppt課件-資料下載頁
2025-05-05 18:23本頁面
【正文】 討論過程控制： ?監(jiān)控是否跑題 ?控制討論時間 ?提醒確認(rèn)發(fā)言人 ?不打斷發(fā)言人陳述 ， 勿使學(xué)員難堪 ?感謝發(fā)言人及小組的意見 ?請其他學(xué)員提意見 ?如有必要可重開討論 ?表揚學(xué)員的嘗試和努力 嘗試在培訓(xùn)中開展活動 24 伸展運動 步驟 嘗試在培訓(xùn)中開展活動 25 目錄 序號 培訓(xùn)內(nèi)容 1 了解授課對象 2 基本授課原則 3 授課的“語言” 4 如何處理培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題 5 嘗試在培訓(xùn)中開展活動 6 SAP培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié) 26 培訓(xùn)前 在服務(wù)器上準(zhǔn)備好培訓(xùn)教材（業(yè)務(wù)藍(lán)圖，組織架構(gòu)，系統(tǒng)配置內(nèi)容等），告訴學(xué)員如何下載，并可在培訓(xùn)過程中演示 培訓(xùn)開始 ； ,學(xué)員會自覺要求延長課時（不主動要求加班） 。 ,除要求學(xué)員自己完成一套 ,也可由講師提前準(zhǔn)備一套供使用和參考 4個流程比較合理 。 ,但就具體崗位 ,對每個學(xué)員的操作要求應(yīng)該有差別性。 SAP培訓(xùn)的經(jīng)驗介紹 27 培訓(xùn)過程中 ，如果手冊有誤，當(dāng)時要記錄并在下個版本打印前更改 SAP角色 ,講師先講流程 ,然后做一步操作，停下來，讓學(xué)員跟進(jìn)操作一步 。 ,先鼓勵學(xué)員自己思考 ,再由老師給出正確答案 。 ，要不時點名詢問是否理解并要求重復(fù)，以刺激學(xué)員的思維，避免開小差 ,可以讓其輔導(dǎo)其他接受較慢的學(xué)員 。 ,了解每個學(xué)員的問題和期望 。 ，以促進(jìn)學(xué)員理解； ,不要耽誤學(xué)員就餐 。 SAP培訓(xùn)的經(jīng)驗介紹 28 文檔控制 作者 聯(lián)系方式 龔味 ? 地址：深圳福田區(qū)上步中路 1001號科技大廈 2404室 ? 電子郵件： ? 電話： 83671877 作者 修訂日期 文檔版本 修訂描述 文檔作者 審批人 2022/12/20 初稿 龔味 N/A 2022/12/22 組長審核稿 龔味 N/A 2022/12/23 技術(shù)專家審核稿 龔味 N/A 2022/12/25 復(fù)稿 龔味 李衛(wèi)綱 2022/12/27 子項目經(jīng)理審核稿 龔味 龔味 2022/12/30 PMO審核稿 龔味 林愛平 2022/12/30 終稿 龔味 李衛(wèi)綱 修訂 29 謝謝！
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