【總結(jié)】第九章匯票●(No.)(1)由出票人自行編制:相應(yīng)的發(fā)票號(hào)按實(shí)際出口貨物需要匯票的每一筆順序依次編寫(2)使用銀行的統(tǒng)一編號(hào)出口公司一般留空不填。?一般按議付地點(diǎn)和議付日期填具。?匯票的出票日期應(yīng)不早于提單日期(交貨后付款),但不得遲于信用證的有效日期
2024-08-31 19:15
【總結(jié)】?出票日、到期日;?出票人全稱、賬號(hào)、付款行;?收款人全稱、賬號(hào)、開戶行;?出票人簽章;?承兌行簽章;?金額、承兌協(xié)議編號(hào)匯票基本要素防偽要點(diǎn)?“銀行承兌匯票”字樣下方的虛線應(yīng)為“匯票”漢語拼音的縮寫。即“IPIAOHUIPIAO
2024-10-15 13:32
【總結(jié)】匯票貼現(xiàn)海安承兌匯匯票上門取票見票打錢專業(yè)墊資股票配資格鄰金融金水灣科技文化大廈服務(wù)周到安全保障效率快速⒌聯(lián)系方式:15851291622承兌?承兌即承諾兌付,是付款人在匯票上簽章表示承諾將來在匯票到期時(shí)承擔(dān)付款義務(wù)的一種行為。承兌行為只發(fā)生在遠(yuǎn)期匯票的有關(guān)
2025-05-01 07:15
【總結(jié)】公鑰密碼技術(shù)及應(yīng)用使用瀏覽器訪問Web頁面能夠輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物、網(wǎng)上炒股和網(wǎng)上銀行等作業(yè),其中會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)傳送一些敏感信息,包括電子合同、金融帳號(hào)、密碼和支付信息等。TCP/IP在制定之初處于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的初級(jí)階段,并沒有考慮安全問題,數(shù)據(jù)流采用明文傳輸。因此,對(duì)于一些有保密要求的應(yīng)用如電子商務(wù)、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銀行等,首先考慮的
2024-08-24 21:37
【總結(jié)】學(xué)習(xí)子情境一、銀行賬戶的開立與管理高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫出納業(yè)務(wù)操作出納業(yè)務(wù)操作如何開立銀行賬戶出納業(yè)務(wù)操作銀行賬戶按資金性質(zhì)和用途不同分為基本存款賬戶、一般存款賬戶、臨時(shí)存款賬戶和專用存款賬戶?,F(xiàn)行《銀行賬戶管理辦法》規(guī)定:“存款人可以自主選擇銀行,銀行也可以自愿選擇存款人開立賬戶?!?/span>
2025-01-11 08:42
【總結(jié)】第二單元現(xiàn)代物流活動(dòng)要素子情景一運(yùn)輸管理目錄?運(yùn)輸?shù)母拍罴奥毮?運(yùn)輸?shù)脑瓌t?五種主要的運(yùn)輸方式?運(yùn)輸方式的選擇?運(yùn)輸方式的發(fā)展?運(yùn)輸決策與管理物品產(chǎn)成品原材料物流活動(dòng)一、運(yùn)輸?shù)穆毮?/span>
2025-01-04 23:55
【總結(jié)】建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編主編閆培明新世紀(jì)高職高專建筑工程技術(shù)類課程規(guī)劃教材JIANZHUSHITUYUJIANZHUGOUZAO目錄學(xué)習(xí)情境18屋頂
2024-09-20 18:27
【總結(jié)】銀行承兌匯票貼現(xiàn)一、銀行承兌匯票貼現(xiàn)定義:銀行承兌匯票貼現(xiàn)是指匯票的持票人將未到期的匯票轉(zhuǎn)讓于銀行,銀行將票面金額扣除貼現(xiàn)利息后將余額付給持票人的一種融通資金行為。二、申請(qǐng)貼現(xiàn)的申請(qǐng)人必須具備條件:1、銀行承兌匯票貼現(xiàn)申請(qǐng)人提供的有關(guān)履行該票據(jù)項(xiàng)下商品交易合同的發(fā)貨單、運(yùn)輸單、提單等憑證的內(nèi)容應(yīng)與商品交易合同內(nèi)容相一致,其內(nèi)容必
2025-01-17 20:20
【總結(jié)】中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主編:主編:高翠蓮高翠蓮鄭紅梅鄭紅梅學(xué)習(xí)情境四學(xué)習(xí)情境四存貨存貨【【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】】通過本章教學(xué),使學(xué)生了解存貨的性質(zhì)與分類;理解存貨的概念及范圍。掌握取得存貨、發(fā)出存貨及期末存貨的計(jì)價(jià)方法,同時(shí)熟練掌握制造業(yè)原材料在不同計(jì)價(jià)法下的收發(fā)核算、商品流通企業(yè)商品在不同核算法下商品采購的核算以
2025-04-28 23:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境四數(shù)組任務(wù)分解:認(rèn)識(shí)數(shù)組,了解使用數(shù)組的場(chǎng)合使用一維數(shù)組使用二維數(shù)組P81情境目標(biāo):一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、數(shù)組元素的引用;合理選用一維數(shù)組和二維數(shù)組解決實(shí)際問題;字符數(shù)組的定義和使用;對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行查找、插入、刪除和排序?常用于處理大批量數(shù)據(jù)?數(shù)據(jù)特點(diǎn):存在內(nèi)在聯(lián)系
2025-01-14 14:28
【總結(jié)】第五章人格的社會(huì)情境人類作為生物進(jìn)化史上的物種,與其他物種一樣,無論是特定情境的應(yīng)答行為還是穩(wěn)定的行為模式,都有其特定的生物學(xué)基礎(chǔ)。但是作為世界上進(jìn)化水平最高的物種,人類又是如此獨(dú)特:人不僅具有生物屬性,更具有社會(huì)屬性,而且有著獨(dú)一無二的人格。人自出生之日起,就處于特定的社會(huì)環(huán)境中,受到各種微觀、宏觀環(huán)境直接和間接的影響,進(jìn)而從生物學(xué)意義上的個(gè)
2025-05-12 05:50
【總結(jié)】HYSYS應(yīng)用基礎(chǔ)教程大慶石化總廠培訓(xùn)中心仿真HYSYS應(yīng)用基礎(chǔ)教程-2-Hysys子流程?教學(xué)內(nèi)容:?教學(xué)目的:?Hysys流程結(jié)構(gòu)?搭接子流程?從模板導(dǎo)入子流程?了解Hysys主、子流程結(jié)構(gòu)?教學(xué)重點(diǎn)
2024-10-19 05:07
【總結(jié)】1第10章子VI2引子?LabVIEW中的子VI(SubVI)類似于文本編程語言中的函數(shù)。?通過子VI,我們可以把程序分割為一個(gè)個(gè)小的模塊來實(shí)現(xiàn)3本章內(nèi)容?創(chuàng)建子VI?查看VI層次結(jié)構(gòu)(VIHierarchy)?定義子VI屬性?多態(tài)(Polymorphic)
2025-05-05 13:51
【總結(jié)】酒店物品藝術(shù)賞析學(xué)習(xí)情境一茶?茶具?【情境導(dǎo)入】?一天,陳先生去某高檔餐廳就餐,餐前點(diǎn)了一杯上好的碧螺春。一會(huì)兒,服務(wù)員端來了一個(gè)扣著蓋子的白瓷杯放在他面前,并告訴他這就是他點(diǎn)的碧螺春。陳先生望著這杯茶,略顯驚訝。最后,他皺了一下眉頭,說:“小姑娘,綠茶不是這么泡的……”【教學(xué)目標(biāo)】?:
2025-01-14 14:33
【總結(jié)】2022/2/161SituationalLeadership情境領(lǐng)導(dǎo)2目錄?前言?如何實(shí)施你的影響力?影響力認(rèn)知評(píng)估?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?績(jī)效的評(píng)估準(zhǔn)則–準(zhǔn)備度–準(zhǔn)備度水平?情境領(lǐng)導(dǎo)模型?情境領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估表3前言?如果你是一名新上任的部門主管,需要接管一個(gè)高效
2025-01-19 13:53