【導(dǎo)讀】個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在四年學(xué)習(xí)當(dāng)中一項(xiàng)極為重要的成果展示。為了切實(shí)做好外國(guó)語。本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求”，本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。1．一篇從第一外語譯成中文的約5000漢字的筆譯譯文。字）、合乎規(guī)范的畢業(yè)論文。3中的表1至表7）。的說法時(shí)指代第二條。以上三部分最后都將裝入學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案袋。例如，如果畢業(yè)論文是對(duì)美國(guó)華裔女作家譚。須由學(xué)生本人獨(dú)立完成，不得抄襲或簡(jiǎn)單改寫他人譯本），等等。答辯小組由學(xué)生指導(dǎo)教師及本。專業(yè)另兩位有本科畢業(yè)論文指導(dǎo)資格的教師組成。4．畢業(yè)論文撰寫應(yīng)包括選題、開題報(bào)告、初稿、修改稿和定稿等五個(gè)環(huán)節(jié)。6．畢業(yè)論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文的基本規(guī)范要求。條“畢業(yè)論文格式”以及“附錄”中的相關(guān)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。7．畢業(yè)論文必須通過答辯后，方能得到最后的成績(jī)?cè)u(píng)定和相應(yīng)的學(xué)分。2）不按時(shí)、保質(zhì)、保量完成并提交外文譯文、畢業(yè)論文和工作套表；詞、詞組、引文、或某一說法的補(bǔ)充性說明。

　　

【正文】 要求》的基礎(chǔ)上， 參考了 MLA、《外語教學(xué)與研究》的格式和中山大學(xué)外國(guó)語學(xué)院張美芳編寫 的《格式要 求》。 謹(jǐn)在此 一并致謝。 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 工作表填寫說明 一、四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)工作套表由七個(gè)表格組成，要求套表填寫完后均放入四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案袋存檔。七個(gè)表格名稱如下： 表 1 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》 表 2 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》 表 3 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）》正文封面 表 4 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》 表 5 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)閱意見表》（分文科用表和理 工醫(yī)科用表） 表 6 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家評(píng)閱意見表》（分文科用表和理工醫(yī)科用表） 表 7 《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況及成績(jī)?cè)u(píng)定表》 二、七個(gè)表格由學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)閱專家和答辯委員會(huì)根據(jù)《四川大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定》的要求分別如實(shí)填寫，要求學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)閱專家填寫的欄目不能由他人代填。 三、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》由指導(dǎo)教師填寫。 四、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》除第 3 頁各欄目外，其它欄目均由學(xué)生填寫。 五、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）》正文格式原則上參照“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求” 撰寫（附后，并掛在教務(wù)處主頁上）。若因?qū)W科、專業(yè)的特殊性，各學(xué)院在參照“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求”的基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報(bào)教務(wù)處備案。 六、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師確認(rèn)。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展情況一般每周至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo) ,并要求學(xué)生在表中記錄檢查、指導(dǎo)的實(shí)際內(nèi)容。 七、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 指導(dǎo)老師評(píng)閱意見表》（分文科用表和理、工、醫(yī)科用表）由指導(dǎo)教師填寫。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到 A 級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為 A、 B、 C、 D、 E 五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照 A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計(jì)）實(shí)際，評(píng)出各項(xiàng)目具體得分，并填寫在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中，同時(shí)計(jì)算總分。若總分 60 分 或“論文（設(shè)計(jì)）格式”項(xiàng)目評(píng)分 6 分， 將不能提交專家評(píng)閱及答辯，要求學(xué)生限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。表中“對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的綜合評(píng)語”欄的填寫，可評(píng)價(jià)論文（設(shè)計(jì)）的整體水平，值得特別肯定之處或不足之處，也可填寫對(duì)表中項(xiàng) 目評(píng)價(jià)的補(bǔ)充評(píng)語。 八、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家評(píng)閱意見表》（分文科用表和理、工、醫(yī)科用表）由學(xué)院指定專家認(rèn)真評(píng)閱后，客觀、公正地填寫評(píng)閱意見。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到 A 級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為 A、 B、C、 D、 E 五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照 A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計(jì)）實(shí)際，評(píng)出各項(xiàng)目具體得分，并填寫在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中，同時(shí)計(jì)算總分。若總分 60 分或“論文（設(shè)計(jì)）格式”項(xiàng)目評(píng)分 6 分，將不能提交答辯委員會(huì)答辯，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。表中“對(duì)論 文（設(shè)計(jì)）的綜合評(píng)語”欄的填寫，可評(píng)價(jià)論文（設(shè)計(jì)）的整體水平，值得特別肯定之處或不足之處，也可填寫對(duì)表中項(xiàng)目評(píng)價(jià)的補(bǔ)充評(píng)語。 九、《四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況及成績(jī)?cè)u(píng)定表》由答辯小組組長(zhǎng)填寫，相關(guān)責(zé)任人按要求簽名認(rèn)可。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到 A 級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為 A、 B、 C、 D、 E 五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照 A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計(jì)）答辯實(shí)際，評(píng)出各項(xiàng)目具體得分，并填寫在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中，然后計(jì)算總分。論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)定：參考指導(dǎo)教師評(píng)閱情況、專家評(píng)閱，結(jié)合答辯情況來 評(píng)定，建議按指導(dǎo)教師評(píng)分 :專家評(píng)分 :答辯評(píng)分為 4:3:3 的比例評(píng)定論文（設(shè)計(jì)）總成績(jī)分?jǐn)?shù)，然后按優(yōu)（ 90－ 100 分）、良（ 80－ 89 分）、中（ 70－ 79 分）、及格（ 60－ 69 分）、不及格（ 60 分）給出成績(jī)等級(jí)。 附件：“四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式和參考文獻(xiàn)著錄要求” 四川大學(xué)教務(wù)處 二○○五年十二月 表 1 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 （指導(dǎo)教師填寫） 論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué) 院 專 業(yè) 年 級(jí) 題目來源 教師科研課題 縱向課題（ ） 題目類型 理論研究（ ） 注：請(qǐng)直接在所屬項(xiàng)目括號(hào)內(nèi)打“ √” 橫向課題（ ） 教師自擬課題（ ） 應(yīng)用研究（ ） 學(xué)生自擬課題（ ） 技術(shù)開發(fā)（ ） 論文（設(shè)計(jì)）選題目的、工作任務(wù)： 目前資料收集情況（含指定參考資料）： 論文（設(shè)計(jì)）完成計(jì)劃（含時(shí)間進(jìn)度）： 接受任務(wù)日期： 年 月 日 要求完成日期： 年 月 日 學(xué)生接受任務(wù)（簽名）： 指 導(dǎo) 教 師（簽名）： 學(xué)院負(fù)責(zé)人審定（簽名）： 表 2 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 題 目 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 指導(dǎo)教師 教務(wù)處制表 二ΟΟ 年 月 日 選 題 意 義 國(guó) 內(nèi) 外 研 究 現(xiàn) 狀 概 述 主 要 研 究 內(nèi) 容 擬采用的研究思路 （方法、技術(shù)路線、可行性論證等） 研究 工作 安排 及進(jìn) 度 參 考 文 獻(xiàn) 目 錄 開 題 報(bào) 告 會(huì) 議 紀(jì) 要 時(shí) 間 地點(diǎn) 主持人 參 會(huì) 教 師 姓 名 職 務(wù) （職 稱） 姓 名 職 務(wù) （職 稱） 會(huì) 議 記 錄 摘 要 記錄人： 指 導(dǎo) 教 師 意 見 簽名： 年 月 日 備注： 本開題報(bào)告除第 3 頁各欄目外，其它欄目均由學(xué)生填寫。 填寫各欄目時(shí)可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。 參加開題報(bào)告會(huì)議的教師不少于 3 人。 表 3 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 指導(dǎo)教師 教務(wù)處制表 二ΟΟ 年 月 日 表 4 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 工作單位 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專 業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）題目： 指導(dǎo)時(shí)間 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 指導(dǎo)時(shí)間 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 注：表不夠可另加附頁 學(xué)生（簽名） 指導(dǎo)教師（簽名） 表 5－ 1 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)閱意見表 （文科用表） 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 工作單位 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專 業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）題目 評(píng) 價(jià)項(xiàng)目 具體要求（ A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)） 最高分 評(píng) 分 A B C D E 選題質(zhì)量 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目有一定難度 ,并有一定的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值。 20 1920 1718 1516 1314 ≤ 12 文獻(xiàn)資料應(yīng)用能力 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)；能正確翻譯外文資料；具有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。 10 10 9 8 7 ≤ 6 調(diào)查研究能力 能較好地理解課題任務(wù)；研究方案設(shè)計(jì)合理；能獨(dú)立從事調(diào)查研究；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題。 20 1920 1718 1516 1314 ≤ 12 論文（設(shè)計(jì)）格式 論文（設(shè)計(jì)）格式、圖、表規(guī)范，符合要求。 10 10 9 8 7 ≤ 6 論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論證充分；語言文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢；有較高的理論水平或?qū)嶋H價(jià)值。 20 1920 1718 1516 1314 ≤ 12 創(chuàng)新能力 有創(chuàng)新意識(shí)，或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M(jìn)或突破，或論文（設(shè)計(jì)）有獨(dú)到見解。 10 10 9 8 7 ≤ 6 工作量及工作態(tài)度 工作量飽滿；能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)工作；工作認(rèn)真、努力，遵守紀(jì)律，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，協(xié)作能力強(qiáng)。 10 10 9 8 7 ≤ 6 總分 論文（設(shè)計(jì)）能否提交答辯：能（ ）否（ ） 對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的綜合評(píng)語： 指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日 注： 表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到 A 級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為 A、 B、 C、 D、 E 五個(gè)等 級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。 請(qǐng)對(duì)照 A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計(jì)）實(shí)際，評(píng)出各項(xiàng)目具體得分，并填寫在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中。 計(jì)算總分，若總分 60 分或“論文（設(shè)計(jì)）格式”項(xiàng)目評(píng)分 6，將不能提交專家評(píng)閱及答辯，要求學(xué)生限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。 評(píng)語欄不夠可另加附頁。 表 6－ 1 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家評(píng)閱意見表 （文科用表） 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 工作單位 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專 業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）題目 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 具體要求（ A 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)） 最高分 評(píng) 分 A B C D E 選題質(zhì)量 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目有一定難度 ,并有一定的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值。 20 1920 1718 1516 1314 ≤ 12 文獻(xiàn)資料應(yīng)用能力 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)；能正確翻譯外文資料；具有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。 10 10