華中師范大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃報(bào)告-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】舍建筑總面積73萬(wàn)平方米。其中，教學(xué)科研行政用房約。平方米，教工宿舍280131平方米，其他用房46607平方米。學(xué)校現(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生16955人，碩士生2327人，博士生325人，留學(xué)生112人。在職和離退休教職工5131. 較完善的交通、信息、管理及市政設(shè)施等服務(wù)體系。動(dòng)知識(shí)和科技創(chuàng)新。靜，生態(tài)狀況良好。第三階段：恢復(fù)建設(shè)期：1977年至1998年。時(shí)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研。競(jìng)賽，確定方案。對(duì)校園的布局進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，確定了“一?！耙画h(huán)”——即圍繞中心教學(xué)區(qū)的環(huán)形干道及綠帶，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等構(gòu)成文體活動(dòng)區(qū)域。其中國(guó)撥9565萬(wàn)元，同時(shí)也拆除了一大批臨時(shí)建筑，校園面。貌發(fā)生了深刻的變化。受到了廣大校友、和社會(huì)各方面的廣。兩項(xiàng)總計(jì)2282畝，其中規(guī)劃為山體保護(hù)范圍約為285畝。展密切相關(guān)的社會(huì)機(jī)構(gòu)；（一）期限：2020年—2020年，近期：2020年—2020年；適當(dāng)向周邊拓展，規(guī)劃用地面積為2089畝。的功能分區(qū)、突出個(gè)性的城市景觀，環(huán)保生態(tài)型綠色校園。
【正文】 域；元寶山山體；南湖校區(qū)規(guī)劃水面。 六、基礎(chǔ)設(shè)施、人防、環(huán)衛(wèi)規(guī)劃 （一）給水：全年用水指標(biāo) 521 萬(wàn)噸，實(shí)際用水 585 萬(wàn)噸。按現(xiàn)狀分析，浪費(fèi)水和漏水問(wèn)題較嚴(yán)重。要采取有力措施節(jié)約用水。改造水池和泵房。 （二）排水：按道路系統(tǒng)組織干道排水，實(shí)現(xiàn)雨污分流。目前重點(diǎn)要連接南門、南湖校區(qū)及教儀廠校區(qū)的市政排水接口。 （三）供電：現(xiàn)有 18650KVA，遠(yuǎn)期規(guī)劃 26800KVA。 （四）燃?xì)猓涸跅l件許可時(shí)，對(duì)鍋爐進(jìn)行燃?xì)飧脑?，使用清潔能源? （五）弱電：（電 視、電話、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、金龍卡、廣播等）：管網(wǎng)下地，疏通節(jié)點(diǎn)，實(shí)行智能化管理。 （六）消防：整理規(guī)范消防設(shè)施，確保使用安全。 （七）人防：改造連通地下人防工程，按照平戰(zhàn)結(jié)合的要求管理人防。 （八）環(huán)衛(wèi)規(guī)劃：改造垃圾箱，調(diào)整增加清潔桶，倡導(dǎo)垃圾分類和回收。 結(jié)束語(yǔ)： 高校校園規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到多學(xué)科門類及多種藝術(shù)種類 ,是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合體。她有古老悠久的歷史，又隨著時(shí)代在蓬勃發(fā)展。大學(xué)和城市是人類物質(zhì)和精神文明的重要結(jié)晶與象征，高校規(guī)劃既是城市規(guī)劃的有機(jī)組成，又是城市規(guī)劃中的典范與精粹。 高校規(guī)劃不僅是物質(zhì)空間建設(shè)的藍(lán)圖，還應(yīng)該是高品質(zhì)文化的生動(dòng)體現(xiàn)。高校的規(guī)劃與建設(shè)，始終伴隨著人類文明傳承與創(chuàng)造的發(fā)展軌跡，大學(xué)校園記錄和承載著人類文明智慧中最為輝煌的一部分。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，高等學(xué)校在文明歷史長(zhǎng)河中，都顯得格外奇異璀璨。因此，校園規(guī)劃不僅僅是建筑師和規(guī)劃工作者少數(shù)人的事，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，各部門的管理人員、教師和學(xué)生，社會(huì)的主管部門及所有熱愛(ài)高等教育的人們，都應(yīng)該廣泛地參與到校園規(guī)劃工作中來(lái)。這是我們對(duì)校園規(guī)劃應(yīng)該統(tǒng)一的基本認(rèn)識(shí)。科學(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)我們，要從“制定”一個(gè)規(guī)劃的觀念向“培植 ”一個(gè)校園轉(zhuǎn)變。這種新的思想，是把培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造能力和促進(jìn)科學(xué)交流作為校園規(guī)劃的目標(biāo)；當(dāng)我們把這些思想結(jié)合土地（校址）特點(diǎn)、交通、新技術(shù)和新材料的應(yīng)用等進(jìn)行全面研究，我們就能創(chuàng)造出豐富的校園環(huán)境和建筑文化。當(dāng)然，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樗^的教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合而把化學(xué)工廠直接辦 在校園中心??高等教育日新月異的發(fā)展，為我們提供了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如果我們的規(guī)劃思想是正確的、有遠(yuǎn)見(jiàn)的、有創(chuàng)造性的和符合客觀實(shí)際的，并且這樣的規(guī)劃能被靈活熟練富于想象力的去認(rèn)真貫徹執(zhí)行（規(guī)劃是動(dòng)態(tài)的連續(xù)性的工作， 貫穿規(guī)劃實(shí)施的每個(gè)階段，制定規(guī)劃應(yīng)該說(shuō)僅僅是開(kāi)始），她就能成為促進(jìn)學(xué)校乃至高等教育發(fā)展的重要因素。換一個(gè)角度講，校園規(guī)劃和建設(shè)的質(zhì)量，是對(duì)我們的責(zé)任心，設(shè)計(jì)水平，發(fā)展眼光、決策質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)；也必然是學(xué)校凝聚力和師生員工學(xué)校意識(shí)集中的體現(xiàn)，對(duì)此，每一個(gè)華師人，特別是兩代會(huì)的代表，擔(dān)負(fù)著重要的歷史責(zé)任！在過(guò)去的幾十年中，一代又一代的華師人，在桂子山這片珍貴的土地上，曾經(jīng)披荊斬棘，連年植樹(shù)種花，修路蓋樓，流下了無(wú)數(shù)的血汗，建造了我們今天的校園。這種精神和傳統(tǒng)在“百年校慶”的建設(shè)過(guò)程中更加深入人心，值得我們代代相 傳！讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己智慧和勞動(dòng)，把“我們的校園”建設(shè)得更加美麗！祝愿我們的明天更加美好！
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