【總結】N=500,P=M=10定義概率情況100個產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距200個產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距樣本容量增大時頻率分布直方圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)總體密度曲線產(chǎn)品尺寸
2025-04-30 18:12
【總結】正態(tài)分布(二)高二數(shù)學選修2-3舊知回顧22()21()2xfxe???????),(?????x函數(shù)稱f(x)的圖象稱為正態(tài)曲線。式中的實數(shù)μ、σ(σ0)是參數(shù),分別表示總體的平均數(shù)與標準差。1、正態(tài)曲線的定義:xyx??
2025-05-01 03:04
【總結】正態(tài)分布制作人:徐新教材模塊介紹(1)教材解讀(2)教法分析(3)學法指導(4)教學程序設計教材解讀1.教材所處的地位和作用:《正態(tài)分布》是高中教材選修2—3第2章第4節(jié)內(nèi)容,在學習了離散型隨機變量之后,正態(tài)分布作為連續(xù)型隨機變量,在這里既是對前面內(nèi)容的一種補充,也是對前面
2025-05-01 02:48
【總結】第十章藥學統(tǒng)計學藥學導論統(tǒng)計學(statistics):研究數(shù)據(jù)的收集、描述、分析、綜合和解釋,以獲得新信息、作出新推斷的學科。包括:(1)制定調(diào)查方案和設計科學實驗(2)描述實驗數(shù)據(jù)(3)進行假設檢驗(4)獲知變量間的定量關系概述第一節(jié)幾個基本統(tǒng)計學概念
2025-01-05 18:30
【總結】13-56-1統(tǒng)計學STATISTICS數(shù)字不會說謊,但說謊的人會想出辦法。CharlesGrosvenor13-56-2統(tǒng)計學STATISTICS第13章指數(shù)13-56-3統(tǒng)計學STATISTICS統(tǒng)計應用(報導價格
2025-05-02 18:06
【總結】2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室1醫(yī)學統(tǒng)計學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室譚盛葵副教授2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室2第一章緒論2021/12/1流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室3學習目的與要求。。統(tǒng)計資料的類型。2021/12/1
2024-11-03 18:20
【總結】生物統(tǒng)計學周宜君2022-51生物統(tǒng)計學基本內(nèi)容1.概述——生物統(tǒng)計學中的基本術語2.研究設計的基本原則和設計的類型3.研究設計資料的整理分析——統(tǒng)計描述4.研究設計資料的整理分析——統(tǒng)計推斷生物統(tǒng)計學22022-5生物統(tǒng)計學(biostatistics)n概念:以概率論與數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法研究生命科學領域中隨機現(xiàn)象的數(shù)量
2025-01-15 04:10
【總結】統(tǒng)計學期末總復習第一章總論第二章統(tǒng)計調(diào)查第三章統(tǒng)計整理第四章統(tǒng)計綜合指標第五章時間序列第六章統(tǒng)計指數(shù)第七章抽樣推斷第一章總論1)統(tǒng)計學是搜集,分析,表述和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學,統(tǒng)計學是關于數(shù)據(jù)的科學。
2025-05-03 03:51
【總結】第八章統(tǒng)計指數(shù)?第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)及其種類?第二節(jié)綜合指數(shù)?第三節(jié)平均指數(shù)?第四節(jié)指數(shù)體系和因素分析第一節(jié)統(tǒng)計指數(shù)的基本問題一、統(tǒng)計指數(shù)的概念(INDEX)?最早的指數(shù)起源于18世紀歐洲關于物價波動的研究。后來,逐漸擴大到產(chǎn)量、成本、勞動生產(chǎn)率等指數(shù)的計算;由最初計算一種商
2025-05-03 04:24
【總結】旅游統(tǒng)計學第三章第三章統(tǒng)計資料的整統(tǒng)計資料的整理與分布理與分布教師:劉佳雪第三節(jié)第三節(jié)分配數(shù)列及其編制分配數(shù)列及其編制五、分配數(shù)列的表示方法五、分配數(shù)列的表示方法?(一)表示法用統(tǒng)計表來表示次數(shù)與分配,并可計算累計次數(shù)。計算累積次數(shù)有較小制累積與較大制累積。?(二)圖示法用統(tǒng)計圖形來描述變量數(shù)列的
2025-04-30 18:14
【總結】(三)平均發(fā)展速度和平均增長速度?平均發(fā)展速度是時間序列中各期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù),表明事物在一定時期內(nèi)逐期平均發(fā)展變化的程度。平均增長速度表明事物在一定時期內(nèi)逐期平均增長變化的程度,可以直接用平均發(fā)展速度減1計算.?平均發(fā)展速度的計算通常采用幾何平均法和方程法兩種。1.幾何平均法(水平法)設各期環(huán)比發(fā)展速度時間序列為:
2025-01-17 19:06
【總結】杭幼師院學前教育專業(yè)教育統(tǒng)計學3-1第三章集中量數(shù)教育統(tǒng)計學杭幼師院學前教育專業(yè)教育統(tǒng)計學3-2第三章集中量數(shù)?第一節(jié)算術平均數(shù)?第二節(jié)中數(shù)和眾數(shù)?第三節(jié)其他集中量數(shù)杭
2024-11-03 22:11
【總結】第四章正態(tài)分布(4學時)1、正態(tài)分布.…………….……………..…………........學時2、正態(tài)隨機變量的線性組合………………….……..學時3、中心極限定理…………………………….…….…....2學時重點:正態(tài)分布的定義、性質(zhì)與計算,中心極限定理難點:中心極限定理主要內(nèi)容()一、引入正態(tài)分布的背景
2025-05-01 03:05
【總結】人教A版選修2-3羅田縣第一中學:何國平正態(tài)分布考試要求說明本專題知識體系構建重點知識及常見題型難點及突破策略訓練試題選擇意圖本章復習總體設想一、《新課程標準》與《教學大綱》要求的對比與說明:內(nèi)容
2024-11-30 11:29
【總結】1統(tǒng)計學家視數(shù)據(jù)為資源,并且試圖從數(shù)據(jù)中看出平常人所看不到的景致來。2第一講內(nèi)容復習?統(tǒng)計學的定義、分類;?認識數(shù)據(jù)的第一步:你得到的是什么類型的數(shù)據(jù)??利用圖表展示數(shù)據(jù)中的信息;?運用指標刻畫數(shù)據(jù)的某些特征和程度;?使用EXCEL來描述數(shù)據(jù);3第一講作業(yè)以及案例討
2025-05-22 12:54