【導(dǎo)讀】わたしは田中です。田中さんは日本人です。王さんは會(huì)社員ではありません。王さんは東京大學(xué)留學(xué)生です。旅行社の社員です。小王是東京大學(xué)的留學(xué)生。您是公司職員嗎?日語發(fā)音的基礎(chǔ)是“あ”“い”“う”“え”“お”五個(gè)元音。學(xué)習(xí)新詞語時(shí)，必須注意元音的發(fā)音，尤其時(shí)“あ”—“え”“え”—“い”容易?；煜?，更應(yīng)注意。請(qǐng)仔細(xì)練習(xí)讀出下列平假名，注意正確發(fā)出元音?！挨铩弊x作wa，“は”讀作ha。注意下列句中的“は”，練習(xí)發(fā)。這是句型1的否定句，表示“甲不是乙”。疑問句是在句末加疑問助詞“か”構(gòu)成，類似漢語的語氣助詞“嗎”?！挨钡囊粽{(diào)升高。這幾句的區(qū)別在于句末的“です”“ではありません”和“ですか”。子末尾的因素決定，這是日語的一大特點(diǎn)?！挨巍保ㄖ~）用于連接名詞與名詞。兩個(gè)名詞之間的關(guān)系比較復(fù)雜?！耙覍儆诩住钡年P(guān)系，這個(gè)“の”一般相當(dāng)于漢語的“的”。

　　

【正文】 在，有 上 (うえ ) (2) [名 ] 上，上面 花瓶 (かびん ) (0) [名 ] 花瓶 そば (1) [名 ] 旁邊 下 (した ) (2) [名 ] 下，下面 貓 (ねこ ) (1) [名 ] 貓 いる (0) [動(dòng) 2] 有，在 (人、動(dòng)物 ) 玄関 (げんかん ) (1) [名 ] (日本房屋的 )進(jìn)門處 庭 (にわ ) (0) [名 ] 院子 犬 (いぬ ) (2) [名 ] 狗 2 階建て (にかいだて ) (0) [名 ] 兩層樓房 応接間 (おうせつま ) (0) [名 ] 客廳 どうぞ (1) [副 ] 請(qǐng) こちら (0) [代 ] 這邊 いくつ (1) [名 ] 幾歲，多少歲 小學(xué)校 (しょうがっこう ) (3) [名 ] 小學(xué) 紅茶 (こうちゃ ) (0) [名 ] 紅茶 ミルク (1) [名 ] 牛奶 砂糖 (さとう ) (2) [名 ] 砂糖 テーブル (0) [名 ] 桌子，飯桌 試合 (しあい ) (0) [名 ] 比賽 (運(yùn)動(dòng)或武術(shù) ) 吉祥寺 (きちじょうじ ) (5) [專 ] 吉祥寺 (東京郊外的地名 ) ～ね ～歳 (さい ) ～年生 (ねんせい ) 詞匯 Ⅱ そちら (0) [代 ] 那邊 あちら (0) [代 ] 那邊 どちら (1) [代 ] 哪邊 寫真 (しゃしん ) (0) [名 ] 照片，相片 パンダ (1) [名 ] 熊貓 地図 (ちず ) (1) [名 ] 地圖 中 (なか ) (1) [名 ] 里邊 會(huì)議室 (かいぎしつ ) (3) [名 ] 會(huì)議室 ノート (1) [名 ] 筆記本 ネクタイ (1) [名 ] 領(lǐng)帶 お手洗い (おてあらい ) (3) [名 ] 廁所 薬 (くすり ) (0) [名 ] 藥 箱 (はこ ) (0) [名 ] 箱，盒 木 (き ) (1) [名 ] 樹 本課重點(diǎn)： １．～に ～が あります /います ２．～は ～に あります /います ３．～は どこですか （１） 部屋（へや）に 機(jī)（つくえ）が あります。 機(jī)の 前に いすが あります。 機(jī)の 上（うえ）に 花瓶（かびん）が あります。 花瓶の そばに 本が あります。 いすの 橫（よこ）に かばんが あります。 機(jī)の 下（した）に 貓（ねこ）が います。 （２） 田中さんの 家は 吉祥寺（きちじょうじ）に あります。 玄関（げんかん）の 前の 庭（にわ）が あります。 庭に 犬（いぬ）が います。 田中さんの 家は ２階建て（にかいだて ）です。 応接間（おうせつま）は １階（いっかい）に あります。 居間も １階に あります。 テレビは 居間に あります。 田中さんの 部屋は ２階に あります。 純子さんの 部屋も ２階に あります。 カメラは 田中さんの 部屋に あります。 カメラは 純子さんの 部屋に ありません。 奧さんは 今 臺(tái)所に います。 田中さんは 今 自分の 部屋に います。 純子さんは 今 自分の 部屋に いません。 （３） 王 ：こんいちは。 田中：いらっしゃい。 奧さん：いらっしゃい。どうぞ こちらへ。 王 ：庭に 犬が いますね。 田中：はい。娘の 犬です。 王 ：お嬢さんは おいくつですか。 田中：９歳（きゅうさい）です。小學(xué)校３年生（しょうがっこう さんねんせ い）です。娘は 今 家に いません。友達(dá)の 家へ 行きました。 奧さん：紅茶（こうちゃ）を どうぞ。ミルクと 砂糖（さとう）は テーブ ルの 上（うえ）です。 王 ：ありがとう ございます。いただきます。 田中：王さん。テレビで テニスの 試合（しあい）を 見ますか。 王 ：はい。テレビは どこですか。 田中：居間です。もう すぐ 始まりますよ。 課 程 譯 文 第 8 課 房間里有桌子 （ l） 房間里有桌子。桌子前面有椅子。桌子上有花瓶?；ㄆ颗赃呌袝Ｒ巫? 旁邊有皮包。桌子下邊有描。 （ 2） 田中的家在吉祥寺。門前有個(gè)院子。院子里有狗。田中的家是兩層的樓 房?？蛷d在一樓。起居室也在一樓。電視機(jī)在起居室里。 田中的房間在二樓。純子的房間也在二樓。照相機(jī)在田中的房間里。照 相機(jī)不在純子的房間里。 夫人現(xiàn)在在廚房里。田中現(xiàn)在在自己的房間里。純子現(xiàn)在不在自己的房 間里。 （ 3） 王：您好！ 田中：歡迎，歡迎！ 夫人：歡迎，歡迎！請(qǐng)到這邊來。 王：院子里有狗呢。 田中：是的。是女兒的狗。 王：您女兒幾歲啦？ 田中： 9 歲。小學(xué) 3 年級(jí)的學(xué)生。女兒現(xiàn)在不在家。到朋友家去了。 夫人：請(qǐng)用紅茶。牛奶和砂糖在桌子上。 王：謝謝。那我就喝了。 田中：王先生，看不看電視網(wǎng)球賽？ 王：好的，電視機(jī)在哪兒？ 田中：在起居室。馬上就要開始啦。 課程講解 第 8 課 部屋に 機(jī)が あります。 *課程講解 句型、語法解說 1．甲に 乙が あります 表示諸如花草、桌椅等本身不能活動(dòng)的物體的存在時(shí)，要用 “あります ”。 “甲 ”代 表場(chǎng)所的詞語， “乙 ”代表存在 的東西的詞語。 例：部屋に 機(jī)が あります。 2．甲に 乙が います 表示本身可以活動(dòng)的諸如人和動(dòng)物等的存在時(shí)，要用 “います ”。 “甲 ”代表場(chǎng)所的 詞語， “乙 ”代表存在者的詞語。 例：居間に 王さんが います。 3．甲は 乙に あります／います 表示甲在乙處的意思， “甲 ”代表存在的東西， “乙 ”代表存在的場(chǎng)所。 例：機(jī)は 居間に あります。 貓は 機(jī)の 下に います。 以上１、２兩項(xiàng)所學(xué)的 “甲に 乙が あります／います ”句型，乙表示存在的物 體或動(dòng)物；３的句型 “甲は 乙に あります／います ，乙表示存在的場(chǎng)所。 臺(tái)所に だれが いますか。 臺(tái)所に 奧さんが います。 奧さんは どこに いますか。 奧さんは 臺(tái)所に います。 4. 甲は どこですか “甲は ありますか /いますか ”的句型可以說成 “甲は どこですか ”。 テレビは どこに ありますか。 ＝テレビは どこですか。 詞語與用法說明 1 いらっしゃい 對(duì)客人表示歡迎的寒暄語 。比在第 3 課所學(xué)的 “いらっしゃいませ ”隨便些。主要 在一般家庭歡迎同輩的或年少的客人時(shí)用。 2 こちら 指示方向、場(chǎng)所、人物的代詞。 “こちら 、 そちら、あちら、どちら ”構(gòu)成一組。 說話人與聽話人的關(guān)系則與 “これ 、それ、あれ、どれ ”和 “ここ、そこ、あそこ、 どこ ”相同。 こちらが 王さんです （人物） あちらから 王さんが 來ます。 （方向） 先生の 部屋は どちらですか。 （場(chǎng)所） ワイシャツの 売り場(chǎng)は そちらです。（場(chǎng)所） 3 おいくつですか /～歳です 詢問年齡的說法 。也可以用 “何歳です ”的方式詢問，但有禮貌的表達(dá)方法是 “おい くつですか ”?；卮饡r(shí)，代表年齡的數(shù)字后面要用 “歳 ”即 “～歳です ”。 娘さんは おいくつですか。答 ９歳で す。 表示年齡還有若干其他方法，最一般的是 “～歳です ”。 4 どうぞ 勸對(duì)方做什么時(shí)的表達(dá)方式。 どうぞ こちらへ。 紅茶を どうぞ。 5 いただきます 就餐前所用的客氣話。象課文里那樣，客人喝茶時(shí)也可用。 6 ～ね 句末使用助詞 “ね ”，表示征求同意的語氣。讀時(shí)，助詞 “ね ”的音調(diào)稍高。 庭に 犬が いますね。 7 ミルクと 砂糖 用 “甲と 乙 ”的形式，可以列舉事物、現(xiàn)象。而且不只限于列舉甲乙兩個(gè)名詞， 甚至可以舉出三個(gè)或三個(gè)以上的名詞 。這種場(chǎng)合，以 “甲と乙と丙（と?。?”的形 式出現(xiàn)。一 般所列舉的最后一個(gè)名詞之后就不再加 “と ”。 例：機(jī)の 上に 本と 辭書と かばんが あります。 初級(jí)日語教程：第八課 描寫句 (２ ) 第八課 描寫句 (２ ) ，和形容詞相同 ，是表示人和事物的形狀或性質(zhì)的品 詞，也是『用言』 的一種，有詞尾變化。這一詞類的構(gòu)成 ,主要是來自漢語的形 容詞，如：『偉大 (いだい )だ』、『愉快 (ゆかい )だ』等，和日本固有詞 ，如 :『賑や か (にぎやか )だ』、『幸せ (しあわせ )だ』等。 例如：このあたりは靜 (しず )かな所 (ところ )です。 －這 一帶是安靜的地方。 ，詞尾是『だ 』，這是它的簡(jiǎn)體。它的敬體的基本形，詞尾 是『です』。但是『です』的活用不如『だ』完備，而只有三個(gè)形，凡是缺少的 部分全可以借用『だ』活用的。 例詞 詞 干 未然形 連用形 終止形 連體形 假定形 賑やかだ 賑やか だろ だっ、で、に だ な なら 偉大だ 偉大 だろ だっ、で、に だ な なら 賑やかです 賑やか でしょ でしょ です 1 1 偉大です 偉大 でしょ でしょ です 1 1 (1)未然形 未然形的詞尾是 『だろ』 (敬體語是でしょ )連接推量助動(dòng)詞 『う』表示推測(cè)的 語氣。 例如：今度 (こんど )の祭 (まつり )は賑 (にぎ )やかだろう (或は賑やかでしょう )。 ― 這次的節(jié)日很熱鬧。 (2)連用形 連用形的詞尾有『だっ 』、『で』、『に』三個(gè)?！氦坤谩唤舆^去助動(dòng)詞『た』構(gòu) 成過去式 ,『で』表示中頓，還可以接上形容詞『ない』表示否定 ,『に』構(gòu)成狀 語。 例如：サークルの活動(dòng) (かつどう )は非常 (ひじょう )に活発 (かっぱつ )だった .(或 は活発でした ).(過去 ) ― 小組活動(dòng)非常活潑。 昨夜 (ゆうべ )の宴會(huì) (えんかい )は賑 (にぎ )や かで愉快 (ゆかい )だった (或 は愉快でした )。 (中頓 ) ― 昨天晚上的宴會(huì)非常熱鬧，很愉快。 ここはあまり賑やかで (は )ない (或は賑やかで (は )ありません )。 (否定 ) ― 這里不太熱鬧。 (3)終止形 終止形的詞尾是『だ』 (敬體是です )用來結(jié)束句子。 例如：お嫁 (よめ )さんは本當(dāng) (ほんとう )に幸 (しあわ )せだ (或は幸せです )。 ― 新娘看起來真的是很幸福。 (4)連體形 連體形的詞尾是『な 』，用做定語。 例如：お茶 (ちゃ )の味 (あじ )は微妙 (びみょう )な魅力 (みりょく )がある。 ― 茶的味道中有著奇 妙的魅力。 (5)假定形 假定形的詞尾是『なら 』，下面一般不需要加助詞『ば』即表示假定條件。 例如：君は行くなら僕も行こう。 ― 如果你去，那么我也去。 『に』＋『なる 』。 和形容詞相同，形容動(dòng)詞連用形詞尾『に』加上動(dòng)詞『なる 』，也表示『 … 起 來』，『 … 了』的意思。 例如：われわれの生活 (せいかつ )は日 (ひ )に日に豊 (ゆた )かになる。 ― 我們的生活日益富裕起來。 豆知識(shí) (まめちしき ) 日語單詞中的 [送假名 ] 由『漢字』和『假名』組成的單詞中 ，寫在『漢字』后面的假名稱作『送 假名』。 例如 :『読む』中的『む 』、『新しい』中的『しい』都是『送假名 』。 詞例 讀法 詞類 詞義 覚える おぼえる 下一段他動(dòng)詞 記住 覚ます さます 五段他動(dòng)詞 叫醒 覚める さめる 下一段自動(dòng)詞 醒悟 重い おもい 形容詞 沉重 重なる かさなる 五段自動(dòng)詞 重疊 送假名對(duì)于判斷其前面的 『漢字』的讀法，判斷單詞的詞類起重要作用 ，同一 個(gè)『漢字』組成的詞，若送假名不同，讀法、詞類和詞義也就不同。 由于『送假名』在單詞中起著重要作用 ，因而對(duì)送假名的用法也就有了一些規(guī)定 ， 大體上有以下 三種。 (1) 用言中的詞尾及其在活用中發(fā)生變化的部分必須寫出來。 例如：買う 赤い 聞く 育てる 読みます 読もう 読めば (2) 由同一『漢字』構(gòu)成的詞，為了便于判斷 ，避免讀出，就要多寫出一個(gè)送假 名，以示區(qū)別。 例如：『表わす