長春版九上第十九課竇娥冤快樂學案1-資料下載頁
2025-05-02 23:55本頁面
【正文】 走來?！叭绻患敝叩脑?，”她說，“我可以坐在這兒跟您聊聊嗎?”“當然可以!”她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎，我看了您好長時間了，真覺得是一種享受?，F(xiàn)在像您這樣的可真不多見?！薄笆裁床欢嘁?’“您這一切!在現(xiàn)代化的列寧格勒市中心，忽然看到一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白麻布裙子，坐在這兒繡花!簡直想象不出這是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福之籃里。” “什么，幸福之籃?”“這是個秘密!不過我還是想告訴您。您希望自己幸福嗎?”“當然了，誰不愿自己幸福呀?！薄罢l都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎樣才能幸福。我教給您吧，算是對您的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣、甚至愛情。您這么年輕，也許會以為愛就是幸福。不是的。幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我的心就向您微笑了。我已把這一時刻記錄下來，為了以后一遍遍地回憶。我把它裝進我的幸福之籃里了。這樣，每當我難過時，我就打開籃子，將里面的珍品細細品味一遍，其中會有個我取名為‘白衣姑娘在夏日樂園刺繡’的時刻。想到它，此情此景便會立即重現(xiàn)，我就會看到，在深綠的樹葉與潔白的雕塑的襯托下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；您的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；您的涼鞋有點磨腳，您就脫下涼鞋，赤著腳；腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多，一些此時我還沒有想到的細節(jié)?！薄疤婷盍?”我驚呼起來，“一只裝滿幸福時刻的籃子!您一生都在收集幸福嗎?”“自從一位智者教我這樣做以后。您知道他，您一定讀過他的作品。他就是阿列克桑德拉格林。我們是老朋友，是他親口告訴我的。在他寫的許多故事中也都能看到這個意思。遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓練才行。所以我就發(fā)明了這個心中的幸福之籃?！蔽抑x了這位老婦人，朝家走去。路上我開始回憶童年以來的幸福時刻?；氐郊視r，我的幸福之籃里已經(jīng)有了第一批珍品。1．作者寫第一次偶遇，在文中的作用是(2分)2．第二自然段中包含多組對比，請簡要概括。(3分)(1)婦外形：口口與口口(2)“我”的心理：羨慕與口口3．以下對文意理解不正確的一項是………………………………………………()(3分)A．老太太認為“我”在公園刺繡時呈現(xiàn)出現(xiàn)代都市的時尚美。B．“那次事件”指的是“我”在菜店與“美麗無比的女人”相遇。C．“我”是一個容貌俊秀、心地善良卻又多愁善感的姑娘。D．“我”的“幸福之籃”里第一批珍品是童年以來的美好時刻。4．本文不僅敘說了動人的故事，而且教會我們?nèi)绾尉幙棥靶腋５幕@子”，那就是 (3分)5．第二次偶遇寫得很有感染力，請指出其中運用的兩種寫作手法并舉例說明。(4分)(1) (2) [解答1．(2分)為寫第二次相遇鋪墊 2．(3分)(1)貌美(1分)體殘(1分)(2)同情(羞愧、自責)(1分) 3．(3分)A，是樸素美 4．(3分)遺忘生活中丑惡的東西(1分)，而把美好的東西永遠保留在記憶中(2分) 5．(4分)寫作手法(如：細節(jié)、對話、景物、外貌描寫等)(各1分)例子(各1分，必須相配)歡迎下載
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