重力教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-05-02 23:39本頁面
【正文】 。所以在講解“畫重力示意圖”這個知識點時不要忽視它的難度，下面是我個人對“畫重力示意圖”的幾點作圖方法。首先要讓學(xué)生明白“一切在地球及地球附近的物體，其重力方向都相同，都是豎直向下”這與物體所處于什么運動狀態(tài)無關(guān)，也就是不管物體在水平面還是斜面甚至在空中，也不管物體靜止還是運動，例如空中飛行的小鳥或下落的物體等等，一切都可能存在的狀態(tài)的物體，它的重力方向都是相同：豎直向下。其次要引導(dǎo)學(xué)生掌握作圖的技巧，例如以下對重力示意圖的幾種概括：、當(dāng)物體在水平面上時；例如： 方法：利用三角板的兩條直角邊，先讓一條直角邊與水平面重合，移動三角板，使另一條直角邊經(jīng)過作用點，在這條直角邊上畫出一條從作用點到水平面的線段，或者說是作一條由作用點到水平面的垂直線段。如果當(dāng)時手里沒有三角板，可以找有直角邊的物體，比如課本硬且?guī)в兄苯沁叺募埰鹊葋泶嫒前?，效果一樣。檢測已經(jīng)做好的重力作用線的方法：三角板的兩條直角邊與已畫的作用線和水平面要重合，否則已畫的作用線不是豎直向下。、當(dāng)物體在斜面上時；例如： 強調(diào)兩物體的接觸面不是水平面，即讓學(xué)生區(qū)別“垂直于水平面”和“垂直于接觸面”， “垂直水平面”一定是豎直向下，但“垂直于接觸面”不一定是豎直向下，比如是以上在斜面上的物體。接著再利用與第一種方法來畫，就是“作一條由作用點到水平面的垂直線段。”、當(dāng)物體在空中時例如：這時沒有水平面來參照作圖，可以利用這幅圖所在紙上的邊，課本的紙以及試卷的紙相當(dāng)于水平面，把這幅圖下面的紙邊當(dāng)做水平面的邊，最后再利用第一種方法來畫，也就是“作一條由作用點到水平面的垂直線段?！比绻荚囍校虻膱D片里下面的邊太遠(yuǎn)，手中的尺不夠大的話，就把試卷對折，使垂直的另一邊經(jīng)過作用點，就沿這條豎直直角邊做一條由作用點到另一條邊的垂直線段。8 / 8
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