【總結(jié)】上海大學(xué)年面向港澳臺(tái)地區(qū)招收博士研究生招生簡(jiǎn)章全球?qū)W全球?qū)W旨在以綜合性、多學(xué)科與跨文化的視角,探索和理解人類(lèi)社會(huì)全球化進(jìn)程及其影響,研究諸如環(huán)境惡化、糧食安全、流行疾病、毒品走私、人口遷徙、身份認(rèn)同、和平與沖突、全球貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,乃至人類(lèi)精神歸屬等全球性或跨國(guó)性問(wèn)題。通過(guò)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、環(huán)境、文化、生物、政治及其他視角來(lái)分析全球現(xiàn)象,“全球?qū)W”試圖推動(dòng)世界上不同文化與文明間的相
2025-07-27 09:48
【總結(jié)】第三章中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)廣播電視的發(fā)展香港廣播電視的發(fā)展與現(xiàn)狀澳門(mén)廣播電視的發(fā)展與現(xiàn)狀臺(tái)灣廣播電視的發(fā)展與現(xiàn)狀?《鏘鏘三人行》?《鳳凰早班車(chē)》:內(nèi)設(shè)《今日頭條》、《兩岸三地》、《專(zhuān)線大觀》、《晨早財(cái)經(jīng)》及《鳳凰氣象站》等多個(gè)欄目。?胡瓜,在2023年第44屆金鐘獎(jiǎng)上,獲最佳綜藝主持人獎(jiǎng)。?小
2025-01-22 04:22
【總結(jié)】第一篇:旅游法規(guī)案例分析旅游保險(xiǎn)面臨的問(wèn)題及對(duì)策 旅游保險(xiǎn)面臨的問(wèn)題及對(duì)策 一、我國(guó)旅游保險(xiǎn)的現(xiàn)狀: 近年來(lái),我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,而作為旅游業(yè)軟環(huán)境之一的旅游保險(xiǎn)卻嚴(yán)重滯后于旅游業(yè)的發(fā)展,影響了...
2025-10-01 17:35
【總結(jié)】旅游法規(guī)教師姓名章節(jié)名稱(chēng)第一章中國(guó)旅游法制建設(shè)§1旅游法的產(chǎn)生和發(fā)展授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)目的:掌握旅游法產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件、發(fā)展過(guò)程,旅游產(chǎn)生消極因素;能力目的:能用法規(guī)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是旅游法產(chǎn)生的基礎(chǔ)教學(xué)要求重點(diǎn):旅游的概念、發(fā)展過(guò)程和旅游法產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件難點(diǎn):旅游立法應(yīng)包含的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容綱要一、旅游法
2025-08-05 08:11
【總結(jié)】第一章旅游法規(guī)的基本理論:⑴綜合性與專(zhuān)業(yè)性相統(tǒng)一;⑵效益性與干預(yù)性相一致;⑶靈活性。、旅游政策和旅游職業(yè)道德:⑴旅游法規(guī)與旅游政策的關(guān)系:旅游政策是制定旅游法規(guī)的依據(jù)和“靈魂”,旅游法規(guī)要體現(xiàn)黨的旅游政策的基本精神,對(duì)旅游法規(guī)起著指導(dǎo)作用。旅游法規(guī)是旅游政策的規(guī)范化、具體化和定型化,它是實(shí)現(xiàn)旅游政策的一種重要形式。
2025-08-05 08:07
【總結(jié)】河南工程學(xué)院專(zhuān)科課程考試大綱課程名稱(chēng):旅游法規(guī)課程編碼:適用專(zhuān)業(yè):酒店管理學(xué)制:3年所屬系部:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系制訂日期:
2025-06-17 17:01
【總結(jié)】天津光華教育權(quán)威導(dǎo)游培訓(xùn)咨詢電話:022-58697302《旅游法規(guī)常識(shí)》第一章我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與產(chǎn)業(yè)政策考試目的:通過(guò)本章的考試,檢查考生對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)旅游業(yè)取得的成就、“十二五”期間發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向,有不同程度的了解、熟悉和掌握。一、改革開(kāi)放以來(lái)旅游業(yè)發(fā)展取得的成就與經(jīng)驗(yàn)了解改革開(kāi)放以來(lái)旅游業(yè)取得的成就;熟悉改革開(kāi)放以
2025-08-04 17:22
【總結(jié)】《旅游法規(guī)》教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明1、課程性質(zhì)與地位本課程是旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)必修課程,是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,也是獲取國(guó)家導(dǎo)游資格證的必修課程。2、教學(xué)的基本要求與目的本門(mén)課程主要講授國(guó)家頒布的有關(guān)旅游行業(yè)的法律、法規(guī),并結(jié)合旅游行業(yè)存在的問(wèn)題及豐富的相關(guān)案例予以闡述。通過(guò)授課,使學(xué)生對(duì)我國(guó)旅游法制建設(shè)發(fā)展和現(xiàn)狀有一個(gè)初步的了解,并對(duì)若干重要的旅游法規(guī)、文件有較為全面、準(zhǔn)確的把握。特別
2025-04-19 05:42
【總結(jié)】1、廣義的旅游法,是指調(diào)整旅游活動(dòng)領(lǐng)域中各種社會(huì)關(guān)系的各種法律規(guī)范的總和。它涵蓋旅游法律規(guī)范體系,既包括旅游基本法,還包括對(duì)旅游活動(dòng)中各種法律關(guān)系進(jìn)行調(diào)整的有關(guān)法律、法規(guī)。狹義的旅游法規(guī),僅指旅游基本法。其中日本的旅游國(guó)家法為《旅游基本法》,美國(guó)的旅游國(guó)家法為《全美旅游政策法》2、外國(guó)法律制度的劃分主要分為大陸法系和普通法系,許多歐洲國(guó)家如法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、德國(guó)、瑞士、奧地利、意大
2025-04-16 00:42
【總結(jié)】◆〔案例1〕某高校外語(yǔ)系學(xué)生李某先后兩次報(bào)名參加導(dǎo)游資格考試,均未合格。他急于從事導(dǎo)游工作,遂與某國(guó)際旅行社多次聯(lián)系,希望能給予帶團(tuán)導(dǎo)游實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。次年7月,正值旅游旺季,該國(guó)際社導(dǎo)游不足,遂聘用李某充任導(dǎo)游人員,被旅游行政管理部門(mén)查獲,以其未經(jīng)導(dǎo)游資格考試合格,擅自進(jìn)行導(dǎo)游活動(dòng)給予了罰款處罰。李對(duì)處罰不服,認(rèn)為自己并非擅自進(jìn)行導(dǎo)游活動(dòng),而是受旅行社聘用從事導(dǎo)游工作的,旅游行政管理部門(mén)處
2025-04-29 06:07
【總結(jié)】第一篇:旅游法規(guī)作業(yè)答案 《旅游法規(guī)》作業(yè)1、2、3、4參考答案 作業(yè)一 一、簡(jiǎn)答題 1、旅游法的概念和作用是什么? 旅游法:是調(diào)整旅游活動(dòng)領(lǐng)域中各種社會(huì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱(chēng)。 作用: (...
2025-11-07 22:34
【總結(jié)】1、廣義的法是指調(diào)整活動(dòng)領(lǐng)域中各種社會(huì)關(guān)系的各種法律的總和。它涵蓋法律體系既包括根本法還包括對(duì)活動(dòng)中各種法律關(guān)系進(jìn)展調(diào)整的有關(guān)法律、法規(guī)。狹義的法規(guī)僅指根本法。其中的法為?根本法?的法為?全美政策法?...
2025-11-10 00:31
【總結(jié)】第一章旅游合同法律(fǎlǜ)制度,第一頁(yè),共四十二頁(yè)。,任務(wù)一旅游(lǚyóu)合同的訂立,[情景導(dǎo)入]一天,王先生正在辦公室上班,接到朋友李先生的。李:最近我們旅行社推出一條新的旅游(lǚyóu)...
2025-10-26 01:31
【總結(jié)】港澳臺(tái)中西文化旅游臺(tái)灣地區(qū)建筑的發(fā)展一、環(huán)境及背景1、地理環(huán)境東臨太平洋,北部隔海接琉球群島,南部隔海鄰菲律賓群島。建筑發(fā)展呈現(xiàn)出與其他各省不同的特殊路徑。2、文化構(gòu)成:17世紀(jì)荷蘭人和西班牙人先后登陸,并盤(pán)踞臺(tái)灣,1661年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,1683年清政府取代鄭氏治理臺(tái)灣長(zhǎng)達(dá)200余年。1895年中
2025-02-06 20:01
【總結(jié)】第一篇:旅游法規(guī)考試大綱 河南工程學(xué)院 專(zhuān)科課程考試大綱 課程名稱(chēng):旅游法規(guī)課程編碼:適用專(zhuān)業(yè):酒店管理學(xué)制:3年所屬系部:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系制訂日期:2008年12月24日 河南工程學(xué)院教務(wù)處編制二...
2025-10-31 22:16