【總結(jié)】《瑞士日內(nèi)瓦大學宗教改革者墻》的投影片:介紹:它是瑞士日內(nèi)瓦大學后面城堡公園內(nèi)的宗教改革國際紀念碑(又稱宗教改革者墻)。它高7米,長100多米,是1909年為紀念宗教改革家約翰o加爾文誕辰400周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身雕像,加爾文和其他三位改革者并肩而立;碑的上方,刻著一行醒目的拉丁文大字:“黑暗過去即光明”。它是16世紀加爾文宗教改
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】甲:人生來是有罪的,只有尊崇上帝,忠實地履行七種圣禮:洗禮、圣餐、悔罪等,通過苦修才能得到上帝的恩典。乙:只要虔誠地信仰耶穌就可靈魂得救,無須經(jīng)過煩瑣的儀式。這些儀式中,除圣餐外,皆是糟蹋錢財?shù)亩嘤嘀e,皆可廢除。甲:上帝是不與油嘴之人直接交往的,只有在我們教士的主持下,才能聆聽到上帝的福音;否則,就要受到永世懲罰。乙:每個教徒
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】第五單元第2課馬丁·路德的宗教改革一、馬丁·路德的宗教改革的原因(背景):1、16世紀初的德意志四分五裂的局面嚴重阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展.2、天主教對德意志的神權(quán)統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪3、“異端”馬丁·路德深受人文主義思想影響立志改革:4、(導火線):1517
2025-08-01 13:13
【總結(jié)】專題5歐洲的宗教改革[考綱]歐洲的宗教改革。[課標]1.了解中世紀天主教的地位,認識歐洲宗教改革的必要性。2.知道馬丁·路德的宗教改革主張,理解歐洲宗教改革的實質(zhì)。3.簡述歐洲宗教改革的主要內(nèi)容,分析歐洲宗教改革的歷史作用。專題五本講欄目開關(guān)知識整合·有序識記
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】課程標準知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認識文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義。郭桂芳一、文藝復興景:(文藝復興為什么首先起源于意大利?)一、文藝復興景:(文藝復興為什么首先起源于意大利?)物質(zhì)前提:意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽一、文藝復興景:(文
2025-08-04 08:00
【總結(jié)】文藝復興、宗教改革與啟蒙運動第十四單元世界思想化史第二講藝復興、宗教改革與啟蒙運動【考點清單】1.知道薄加丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認識藝復興和宗教改革時期人主義的含義。重點知識:意大利的藝復興、德意志的宗教改革。2.簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人主義思想的發(fā)展。重點知識:啟蒙思想家
2025-08-05 07:37
【總結(jié)】.....第6課文藝復興和宗教改革【課標要求】,【自主探究】知識梳理思維拓展一、文藝復興:①經(jīng)濟:意
2025-05-12 00:48
【總結(jié)】世紀金榜圓您夢想課題第五單元:歐洲的宗教改革第2課?馬丁·路德的宗教改革班級高二一班授課(完成)時間1教師(學生)教學目標知識與技能1、識記:1915年,馬丁·路德發(fā)表了“九十五條論綱”,揭開了歐洲宗教改革
2025-08-04 07:08
【總結(jié)】,第五單元歐洲的宗教改革,單元小結(jié)與測評,第一頁,編輯于星期六:點十二分。,,主,題,時,空,索,串,聯(lián),線,第二頁,編輯于星期六:點十二分。,第三頁,編輯于星期六:點十二分。,資本主義,天主教會,宗...
2025-10-13 18:12
【總結(jié)】(B)(2022·北京文綜·20)某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學問,這位哲學家是蘇格拉底在受審時申辯說:“打一個可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說服你們、指責你們??我要讓你們知
2025-08-15 22:07
【總結(jié)】第二講文藝復興和宗教改革【2022江蘇高考說明】、薄伽丘、彼得拉克和莎士比亞等人的主要作品;?路德的主要思想;。文藝復興發(fā)生于14—17世紀的歐洲,是資產(chǎn)階級借助復興古代希臘羅馬文化的形式發(fā)起的宣傳資產(chǎn)階級文化主張的運動。它發(fā)源于意
2025-08-01 13:07
【總結(jié)】第2課時 宗教改革和啟蒙運動題號123456789101112答案 1.(2014·漳州市質(zhì)檢)“信徒和上帝,猶如兩個相愛的戀人,他們之間不需要第三者?!贝嗽捵钣锌赡艹鲎? )A.薄伽丘B(yǎng).莎士比亞C.馬丁·路
2025-06-21 15:15
【總結(jié)】當代歐洲宗教形勢、政教關(guān)系狀況及其對中國的影響從歷史上看,基督宗教雖然源于亞洲,卻發(fā)育、成熟、壯大于歐洲,其三大分支均肇端于歐洲,325年,基督宗教一躍而被奉為羅馬帝國的國教,1054年,天主教和東正教分裂之后,二者的發(fā)展范圍卻基本上限定在歐洲的版圖之內(nèi);1517年馬丁·路德發(fā)起的宗教改革潮流席卷了德國、瑞士、荷蘭、英國等地,但其流風依然在歐洲圍墻之內(nèi)勁吹。直到地理大發(fā)現(xiàn)、工業(yè)
2025-06-27 14:48
【總結(jié)】第9課改革開放王春霞25歲,用青春把小漁村變成大都市;25年,用前無古人的速度領(lǐng)跑經(jīng)濟;,這個城市的名稱,不止代表地點,它代表關(guān)于時間的觀念,也代表重若生命的效率?!薄?022年CCTV中國最具經(jīng)濟活力城市評選?在土地公有制的基
2025-07-20 13:05
【總結(jié)】第10課歐洲大陸的政體改革【課標要求】《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。。【學習目標】1.掌握法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的內(nèi)容和特點;比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同;認識資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用.2.比較分析法國1875年憲
2024-11-23 14:12